課程(cheng)描述INTRODUCTION
知行合一修煉
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
知行合一修煉
培訓價值:
王陽明,中國歷史上在立德、立功、立言三方面均有顯著作為的大家。他在學術思想方面,繼承宋代大儒陸九淵的“心學”,且以自己的體悟加以完善,形成了獨具一格的“心學”體系,開創了儒學新天地,成為一代“心學”宗師。
陽明心學,高揚主體意識,強調內心力量,追求透明本心、胸中灑脫,對改善現代人的精神狀態、現代企業的經營理念均有積極而深遠的現實作用。
培訓目的
著重學習陽明心學在“世界觀、人生觀、價值觀”三觀方面的核心智慧;
全面學習陽明心學如何修煉“知行合一、致良知”之方法,使自己內心強大并邁向成功;
深刻領悟陽明心學核心要義,全面提升個人修身處世素養與領導力,快速提高企業綜合競爭力。
培訓時間:1天。
培(pei)訓(xun)方式: 采(cai)用(yong)[互動(dong)教學+分組研討(tao)+感悟(wu)分享(xiang)+點評交流]等(deng)
培訓大綱
一、陽明心學概述
1. 王陽明
立德、立功、立言,“真三不朽”在現代企業管理中的價值。
心學的流傳
王陽明心學理論框架:“心即理”、“知行合一”、“致良知”。
心學對中國的影響
陽明心學,為何被世人稱為“救世之學”?
心學對海外的影響
陽明心學具強大生命力,在日本一直產生巨大影響,且影響至東南亞及歐美。
討論分(fen)享:何為(wei)“心學”?在現(xian)代(dai)企業管理中有何現(xian)實價值(zhi)?
二、陽明心學要義
(一)世界觀----“心即是理”
1. 寬心:“心即是理也,天下又有心外之事、心外之理乎?”
2. 空心:“圣人之所以為圣,只是其心純乎天理而無人欲之雜,猶精金之所以為精,但以其成色足而無銅鉛之雜也。”
3. 進取心:“志不立,天下無可成之事,雖百工技藝,未有不本于志者。”
4. 忍耐心(xin):“啞子吃苦瓜,與你說(shuo)不(bu)得(de)。你要知此苦,還須(xu)你自吃。”
(二)人生觀----“知行合一”
1. 頓悟心:“知是行的主意,行是知的功夫。”
2. 省悟心:“未有知而不行者,知而不行只是未知。”
3. 覺悟心:“圣學只一個功夫,知行不可分作兩事。”
4. 徹(che)悟心:“此心光明,亦復何言(yan)。”
(三)價值觀----“致良知”
1. 孝心:“父而慈焉,子而孝焉,吾良知所好也。”
2. 誠心:“誠字有以工夫說者。誠是心之本體,求復其本體,便是思誠的工夫。”
3. 謹慎心:“言不可盡善,善不可盡言。”
4. 利他心:“君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利。”
討論分享(xiang):領悟心學(xue)核心要義,結合工作/生活(huo)實際(ji),分享(xiang)王(wang)陽明智慧啟迪(di)。
三、陽明心學與知行合一修煉(問題導向)
1. 發現問題
企業的發展,會發生許多的矛盾,出現許多的問題,為何知道(發現問題)容易?
2. 分析問題
企業管理過程中出現的許多問題,為何執行起來特別困難?工作中為何總是出現“知易行難”的局面?
3. 解決問題
工作生活、職場規劃、企業發展,如何突破“知易行難”的束縛?如何做到“知行合一”?如何實現個人與企業共成長雙豐收?
討論分享:如何做到(dao)知行合一、服務企業、實現(xian)價(jia)值?
知行合一修煉
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