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國學的價值培訓

課程簡介：
在國學(xue)經典的(de)(de)(de)各(ge)(ge)家(jia)(jia)重要思(si)想(xiang)中，兵家(jia)(jia)告訴我(wo)們(men)經營管理(li)的(de)(de)(de)智(zhi)慧并能掌握市場先(xian)機；法家(jia)(jia)讓(rang)我(wo)們(men)了解(jie)君王層(ceng)級(ji)并掌握法、術、勢的(de)(de)(de)三角(jiao)關聯運用；道(dao)家(jia)(jia)思(si)想(xiang)蘊藏(zang)豐富(fu)的(de)(de)(de)中華文(wen)化歷代君王的(de)(de)(de)領導智(zhi)慧；儒家(jia)(jia)則讓(rang)我(wo)們(men)懂得(de)君臣的(de)(de)(de)應對進(jin)退之道(dao)；而易(yi)經總其(qi)大成建構和諧(xie)的(de)(de)(de)組織文(wen)化。若能有效整(zheng)合運用各(ge)(ge)家(jia)(jia)思(si)想(xiang)，有助于塑造*的(de)(de)(de)企業(ye)文(wen)化，更進(jin)一(yi)步快樂(le)工(gong)作領悟國學(xue)，有助提升組織的(de)(de)(de)效能及其(qi)人文(wen)素(su)養。

課程目標：
1、了解東方文化核心－中華文化的國學經典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運用在現代企業的關鍵時機，使企業管理能與時俱進。
2、深入了解東、西方在管理本質性的差異，進而有效的因地制宜，擁有正確的觀念態度，做好個人的情緒管理，更進一步領國學悟經典的精髓，提升人文素養。
3、提升對國學經典興趣，使人人快樂工作，有助于建立企業*的企業文化，使大家了解品德修養的重要性，管理必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。
授課方式：互(hu)(hu)動(dong)教學，多元(yuan)學習，企業工作實(shi)例(li)與國學來(lai)源交互(hu)(hu)解(jie)析運(yun)用。

課程內容大綱：
一、國學的價值
為何領導者要學習國學？
國學思想核心價值為何？
國學各家思想整合架構
國學影響企業組織文化
國學對現代企業的啟示
領(ling)導者要如何活用國學(xue)

二、國學的整合
易經三才之道為組織的有效配套
高階主管是天，重權力，不明言
中堅干部是人，重責任，要慎言
基層員工是地，重福利，要明言
老板是樹根，要讓干部放手去做
干部是樹干，老板、員工的橋梁
員工是樹葉，欣欣向榮客戶就多
儒家四書經典對經營管理的啟示
1.儒家：在順境時，教我們要拿得起
2.論語孟子：了解仁和禮的核心思想
3.大學中庸：從至誠中提升自我心性
道家老子莊子對經營管理的啟示
4.道家：在逆境時，教我們要放得下
5.老子：無為而無所不為的君王之道
6.莊子：從寓言中讓我們能回歸自然
兵家思想使國學經典靈活運用
1.建構組織文化：五事七計十二詭道
2.競爭情報管理：*用人境界用間
3.經營戰略規劃：知己知彼迅速作戰
4.商品策略：先為不可勝的門坎策略
5.組織運作：奇正之(zhi)道常(chang)山之(zhi)蛇策略

三、有效提升組織文化與快樂工作
永續經營的組織文化
1.*日組織文化差異
2.組織文化的形成解說
3.組織要有階段性調整
有效快樂的工作態度
1.永遠滿懷熱情的工作態度
2.洞察組織成員的職業素養
3.職業素養源于人的價值判斷
4.組織*人才必備能力分析
5.人才(cai)學習(xi)等級差異(yi)重(zhong)點(dian)說明

四、快樂工作成敗關鍵在中堅干部
干部責任組織經營
1.中堅干部定義與目標
2.干部三大責任與應對
3.組織責任在中高階層
組織雙層間的運作
1.請示配合上級的運作
2.順利交辦下屬的任務
3.同事間和諧合作分工
組織多層復合運作
1.上級轉達并交辦下屬
2.將下屬情況呈報上級
3.上下(xia)階層的越級(ji)處(chu)理

國學的價值培訓