目標與計劃管理
講師：楊文(wen)華 瀏覽(lan)次數：2550
課程描述INTRODUCTION
如何設定工作目標
培訓講師：楊文華
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：1天
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何設定工作目(mu)標
【課程背景】：
管(guan)(guan)(guan)理者對團(tuan)隊(dui)建設起(qi)著舉足輕(qing)重(zhong)的(de)作用，在新(xin)形(xing)勢(shi)下企業對管(guan)(guan)(guan)理者提(ti)出新(xin)的(de)要求：管(guan)(guan)(guan)理者應具(ju)備比一(yi)般員工(gong)更強(qiang)的(de)責任感(gan)、積極主(zhu)動提(ti)升自身素(su)質迎合企業需求的(de)意(yi)識(shi)；同時(shi)要掌握(wo)*的(de)管(guan)(guan)(guan)理工(gong)具(ju)，掌握(wo)一(yi)些經過事實驗證的(de)、有效(xiao)的(de)、簡單并(bing)易于操作的(de)工(gong)作管(guan)(guan)(guan)理及(ji)工(gong)作氛圍管(guan)(guan)(guan)理工(gong)具(ju)，提(ti)高(gao)自我管(guan)(guan)(guan)理技能，在個人管(guan)(guan)(guan)理和(he)團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)理上能運用系統方法；并(bing)學(xue)習打造(zao)高(gao)效(xiao)團(tuan)隊(dui)的(de)核心要素(su)。
【課程收益】：
認知制定(ding)工(gong)作目(mu)標的(de)重要性及其對工(gong)作的(de)指導意義
建立(li)在工作中時刻以目標為導向完成工作計劃的意識
了解(jie)目標管理與工(gong)作(zuo)計劃中的核心要素及相應的管理工(gong)具
體驗(yan)先進的理念與工具帶來的卓越(yue)效(xiao)果及高速的效(xiao)率
掌握制(zhi)定工(gong)作計劃的(de)方(fang)法及如何(he)有效(xiao)的(de)執行
學(xue)會自我評估(gu)工(gong)作效果，提升工(gong)作業(ye)績(ji)
【課程特色】：
本(ben)培訓(xun)采用組合(he)式教(jiao)學(xue)(xue)策略：培訓(xun)結合(he)情境(jing)模擬(ni)、案例討論、視(shi)頻教(jiao)學(xue)(xue)、講授(shou)、心(xin)得分(fen)享等多元互動(dong)授(shou)課模式，課程生(sheng)動(dong)靈活，緊湊豐富，使學(xue)(xue)員既能(neng)100%的參與(yu)又能(neng)深(shen)入體悟所學(xue)(xue)內容。
【課程(cheng)形式】 ：互(hu)動討論、現場講授、角(jiao)色演練(lian)、小組交(jiao)流、案(an)例分(fen)析等(deng)。
【課(ke)程(cheng)時數】 ：6-12小時
【課程大綱】 ：
一、目(mu)標與目(mu)標管理
1、目(mu)(mu)標與目(mu)(mu)標管理的(de)意(yi)義
1）目標的概念及(ji)其(qi)作(zuo)用
2）認知目標管理及(ji)其沿(yan)革
3）體驗目標對個人及組織的意義
2、目標的SMART原則(ze)
1）制定工作目標的基本(ben)原則(ze)
2）合格目標的五(wu)項特征(zheng)
3）目(mu)標與目(mu)的的關系
練習：制定一個目標
3、工作(zuo)目標的來源(yuan)
1）目(mu)標來自于組織戰略(lve)及(ji)上(shang)級目(mu)標
2）目標來自于職責
3）目(mu)標來(lai)自(zi)于(yu)市場及(ji)客戶(hu)需求
4）目標來自于內部管理要求(qiu)
練習體驗：目標(biao)與(yu)職責的區別
二、中層管理者的目標分解(jie)
1、組織戰略目(mu)標分解(jie)原(yuan)則(ze)
1）如何(he)對組織戰略目標進行分解
2）平(ping)衡計(ji)分(fen)卡的思(si)維方(fang)式運用
3）目標分解是戰略落地的制勝法寶(bao)
2、價值樹分解法
1）認(ren)知(zhi)上下(xia)級(ji)對(dui)于目標的工(gong)作關(guan)系(xi)
2）尋(xun)找關鍵影響因素(su)
3）目標分解三(san)問法
案例：練(lian)習目(mu)標分(fen)解(jie)
目標分解(jie)演練，小組(zu)分享、點(dian)評(ping)
三、基于目標的工作計劃
1、如何讓計劃不流于形式
1）計劃本質的作(zuo)用是什(shen)么
2）計劃(hua)與(yu)目標的關系
3）為什(shen)么(me)有的計劃流于(yu)形(xing)式
調查：對(dui)計劃(hua)的使用情況(kuang)及問題
2、制定計劃(hua)的核心要素(su)
1）如何描述工作完成情況(kuang)
2）為什么做計劃需(xu)要其他部門(men)支持
3）為什么計劃需要追蹤管理
案(an)例練習(xi)：計劃制定
制(zhi)定(ding)工(gong)作(zuo)計劃(hua)演練
四、未完成目(mu)標工作之(zhi)分析法
1、工作(zuo)總(zong)結與復(fu)盤
1）工(gong)作(zuo)總結的標準是目(mu)標
2）工作總結中的(de)*
3）復盤(pan)的基本(ben)步(bu)驟和(he)內(nei)涵(han)
案例(li)分析：98個問題的案例(li)
2、用復盤總結工作
1）回顧目標，對比(bi)現(xian)狀發現(xian)問題
2）事(shi)實描述，詳細事(shi)例客(ke)觀表達(da)
3）自(zi)我反思，設問并討論
4）下步方案，總結規律制定行動步驟(zou)
演練：找出問(wen)題(ti)，總結工(gong)作
如何設定工作目標
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 楊文華
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