從邏輯思考到清晰表達
講師：王曉慧 瀏覽次數：2571
課程描述INTRODUCTION
邏(luo)輯思考(kao)培(pei)訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏(luo)輯思考培訓
課程大綱
第一部分：邏輯(ji)思考值千金—金字塔的(de)價值
一、 思考(kao)與表達中(zhong)的問題分析(xi)
1、 游戲：拼出卓越
2、 錄像案(an)例：哭笑不得(de)的表達
3、 問(wen)題表現
影響(xiang)思想表達的三大原(yuan)因
4、 問(wen)題類型(xing)
風格問題
語句(ju)組織(zhi)問題
5、 解決方法
基本(ben)語言訓練
金字塔原(yuan)理(li)
二、 高(gao)效思考與(yu)清晰(xi)表達的解決策略
1、金字塔能清楚地(di)表達思想之間的復雜關系
情景模(mo)擬：小品表演《采(cai)購》
神奇的數字7
記憶練(lian)習(xi)
2、自(zi)動(dong)歸類分(fen)組
3、金(jin)字塔結構符(fu)合人類(lei)思維的基(ji)本(ben)規律
人一次性記憶不超過7個思(si)想或概念
大腦自動將(jiang)信息進行(xing)歸類分組，便(bian)于理解記憶(yi)
大腦在處(chu)理信息時會主動(dong)尋找邏輯關系
可選擇的邏輯關系有向上、向下(xia)和橫向三種
三、 金字塔原理的價值(zhi)
1、用金(jin)字塔(ta)原理的優(you)勢(shi)
能(neng)使表達重點(dian)突(tu)出，思路(lu)清晰
能(neng)使受(shou)眾有興趣、能(neng)理解、可記住
金(jin)字塔結構(gou)思(si)考力是領(ling)導力的必(bi)要(yao)素質
2、情景(jing)：如何向上司匯報會議安排
3、情(qing)景：如(ru)何向公眾介紹自己
4、運用金字塔原理(li)解決問題
提高結構化思維能力
提高公文寫作能力
提高口頭表達能(neng)力
第二部(bu)分：清(qing)晰表達勝(sheng)萬字—金(jin)字塔的特點
一、 金字塔(ta)原理的四種結構(gou)特征
情景(jing)：如何向上司請示(shi)人(ren)事問題
1、結論先(xian)行
結論先(xian)行(xing)在(zai)工作(zuo)中的價值
減少誤會
打(da)消顧慮
結論先行在口頭表達中(zhong)的運用：主動回(hui)報的三個步驟
情景：如何向領(ling)導回報(bao)工作進度
步驟一、一句話說明(ming)重點(dian)與結果
步(bu)驟二、解釋發生(sheng)經過與原因
步驟三、找出補救(jiu)策(ce)略，以及上司(si)一定會答應(ying)的誘因
結(jie)論先行(xing)在書面表(biao)達中的運(yun)用：如何確定標(biao)題(ti)—標(biao)題(ti)要提煉思想精華
內容含(han)關鍵信息(xi)
語言要簡單響亮含數(shu)字
結構要呈正裝句(ju)
用詞可對仗(zhang)排比
字數不超過15字
練習：提煉標題
中(zhong)心思(si)想(xiang)的*S原則
2、以上統下
上對(dui)下總結(jie)概括，下對(dui)上解釋(shi)支撐
3、歸(gui)類分組
思想(xiang)歸類分組(zu)
情景：賣舊(jiu)車前(qian)的(de)準備工作(zuo)
4、邏輯(ji)遞進
案例分析1：
案(an)例分析1：
二、 金字塔原理(li)的理(li)念
案例：青蛙(wa)與馬
1、 以受(shou)眾為(wei)中心
了解受眾的途徑
了解(jie)受眾(zhong)的需求
根據需(xu)求做調(diao)整
2、 大型練習：搭建金字塔(ta)
寫工作計劃
寫工作總結(jie)
寫分析報告
第三部分：化繁為簡聚一塔—金字塔的方法
一、 自上而下法
1、四個步驟(zou)
設定場景
確定主題
窮盡疑問
回(hui)答提問
2、二個方(fang)法
理由法
祥述(shu)法
案例：馬應當(dang)被當(dang)做寵物養
情境：如何向(xiang)管(guan)理層(ceng)公開(kai)匯報任務
POP原則(ze)運(yun)用
練習：運用自上而下搭建金字塔
寫(xie)分析報告
晉聘稿
二、 自(zi)下而上法
1、三個步驟
列出想要(yao)表達(da)的要(yao)點
找(zhao)出各個要點的(de)邏輯關系
得出結論(lun)
情(qing)景：客戶(hu)對(dui)銷售報(bao)(bao)告和庫存報(bao)(bao)告不滿意
2、MECE原則(ze)
相互獨立、完全窮盡
練(lian)習：分(fen)析產(chan)品質量不良的原因
3、邏輯推理
演繹推(tui)理
標準式三段論
常見(jian)式三(san)段論
練習：找出(chu)三段論
歸納推理
時間(jian)順(shun)序
空間順序
重(zhong)要(yao)性順序(xu)
練習：確認每組思想的(de)邏(luo)輯順序
案例：如何(he)解決(jue)工作(zuo)效率低下問題
情景：如何撰(zhuan)寫(xie)優秀的(de)銷(xiao)售文案
FABE銷售法則(ze)
三、 序言(yan)的具體(ti)寫法
1、四(si)個要素
情景(jing)
沖突
疑(yi)問
答案
2、四(si)種順(shun)序
標準式
開門見山(shan)式
增加信心式
突出憂慮式
四(si)、 金字塔在(zai)PPT演(yan)示中的應用
1、確定目標
練(lian)習：用一句話(hua)概括目標
確(que)定(ding)標題—突(tu)出目(mu)標、結果
2、構思邏輯
構思(si)大(da)綱
3、寫(xie)組織素材
案例：轉(zhuan)化(hua)PPT
正確選用圖表
案例：銷售百(bai)分(fen)比
4、系統排版
字(zi)體字(zi)號要統一
案(an)例：車主服務業務
5、檢查優化
綜合演練：將金字塔結構(gou)轉(zhuan)化(hua)成(cheng)PPT
邏(luo)輯思(si)考培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/25146.html
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- 王曉慧
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