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年度培訓計劃制定課程內容

【課程背景】
    每逢年底，對于很多培訓管理者來說，最痛苦的事情莫過于制定培訓計劃了。而無論你是新上任的＂小白＂還是久經沙場的＂老司機＂相信此刻的你，臉上一定有個大寫的囧字。那么今天我們就來盤點一下那些正在或將要困擾你的痛！
1、我是新手，培訓計劃到底要寫些什么呀？
2、我是老手，每次制訂了培訓計劃都不會按這個做的，價值真的大嗎？
3、但凡收集各部門需求都是太個性化，可我就這幾桿*，到底該聽誰的？
4、年度預算定高了吧，老板不批！定低了吧，真不夠用呀？
5、真想看看那些好的培訓計劃長什么樣？
如上的這些正是我們企業培訓管理者目前最需要解決的課題，也是本課程的內容所在。
   今天的(de)課程(cheng)將以(yi)(yi)(yi)理論奠根基、以(yi)(yi)(yi)提問引思考(kao)、以(yi)(yi)(yi)工具做支撐、以(yi)(yi)(yi)故事敲警醒、以(yi)(yi)(yi)練習助掌握等方式(shi)循序漸(jian)進，幫助不同層次學員看(kan)到(dao)書寫培(pei)訓(xun)(xun)計劃的(de)全景圖，更(geng)讓你的(de)培(pei)訓(xun)(xun)計劃做到(dao)上(shang)接(jie)戰(zhan)略下接(jie)績效，真(zhen)正可落地可執行！ 

【課程收獲】
1、了解培訓計劃書寫的原因及培訓計劃背后引發的思考邏輯
2、了解企業發展規律及培訓的意義與價值
3、掌握對未來的規劃能力，能夠從重多事件中精準定位目標與方向
4、掌握制定培訓計劃的方法，讓書寫培訓計劃不再成為困擾培訓管理者的痛
5、掌握如(ru)何與戰略對(dui)接，在戰略層面(mian)實(shi)現培(pei)訓價值

【課程受眾】企業(ye)培訓管(guan)理者、企業(ye)所有管(guan)理人員

【課程大綱】 
一、培訓計劃要遵循的原則是什么？
1、4W1H原則及定義
－WHY-明確計劃起草目的
－When-確定計劃起草時間
－WHO-定位計劃受眾對象
－WHAT-整理計劃展示內容
－How-演繹完美落地方案
游戲：寫出你人生的計劃——從工作、情感、個人
小組共創：寫(xie)一份這2天(tian)的學習(xi)計劃(hua)并展示(shi)

二、破解培訓計劃上接戰略下接績效的招式？（WHY）
1、解決培訓計劃根上的幾個問題
－了解公司戰略的途徑
－收集培訓需求的手段
－明確培訓目標的方法
－共識培訓目標的策略
互(hu)動(dong)：寫(xie)培訓計劃的原因(yin)？

三、快速發展的企業給培訓計劃制定帶來了哪些挑戰？
1、整合時間緊帶來的挑戰與機會（WHEN）
－重新定義書寫時間的方法
互動：培訓計劃要什么時候寫?
2、信息不對稱帶來的挑戰與機會
－采用另類調研法（六個盒子組織診斷）
互動：調研的方法有哪些？
案(an)例：一場(chang)聲勢浩(hao)大的組織診(zhen)斷

四、如何讓你的培訓計劃不僅僅滿足組織的個別人群？（WHO）
1、80-20-10原則
案例(li)：來自兩個(ge)部(bu)門的(de)團建引發(fa)的(de)決策占比(bi)？

五、基于滿足戰略與績效的培訓計劃應如何設計？（WHAT）
1、本年度展示3步法
－目標及完成情況展示法（理性方面）
－達成與未達成原因分析及解決方案展示法（理性方面）
－團隊優秀業績展示法（感性方面）
測試：本年度展示3步法是？
小組討論：目標未達成，我的計劃要如何寫？
2、跨年度展示6步驟
第一步：進行背景描述
－背景描述的原則
第二步，目標展示的技巧
－顯性目標與隱性目標應如何設置
案例:美菜戰略之千城千億
第三步，年度排期計劃表的應用
－計劃表排期必殺技——滿足3排1不排1注意
案例:請不到嘉賓的那些日子
      案例:城市總的不同來源
互動：你的培訓計劃與真實實施差異大的原因是？
討論：是應先定位人群還是先開發課程？
第四步：年度計劃表的基本格式解析
－EXCEL展示法
－WORD+EXCEL展示法
第五步：展示你的團隊管理風采
－如何讓團隊跨年的成長與規劃更清晰
1)－讓271排名發揮其*的價值
2)－團隊內不同角色的賦能方法
－如何制定出可支撐計劃的團隊管理規章制度
1)－獎勵制度的制定方法
2)－懲罰制度的制定方法
第六步：說明你要的資源與支持
－提出人員需求的方法
－提出預算需求的技巧
測試：跨年度展示6步驟是？
測試：書寫培訓計劃的4W是什么
互動：書寫培訓計劃你認為最難的是什么？
小組共創：基于(yu)組內一(yi)名學員的公司現狀，制定出一(yi)份培訓計劃并展(zhan)示

六、如何讓你的計劃出彩？（HOW）
1、學會用刪除的藝術，讓你的計劃更對焦
－回顧篇可刪除的場景有哪些？
小組討論：年終總結寫過了還要不要再寫一遍？
－所需資源篇可刪除的場景有哪些？
小組討論：人與錢你更在意哪個？（如沒有資源你要如何做的更好？）
－自我成長篇可刪除的場景？
小組討(tao)論(lun)：寫什(shen)么最能(neng)展示你(ni)的成長？

七、怎樣的演繹助你萬事俱備？(贈送彩蛋)
－匯報前的三進三出原則
－匯報中的收放原則
－匯報后的復盤原則
測試：三進三出原則是什么？
小組共創：學習收獲與心得并展示
課程總結

年度培訓計劃制定課程內容