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中國企業培訓講師
非人力資源經理的人力資源管理
 
講(jiang)師:鄭(zheng)君 瀏覽次數(shu):2634

課程描(miao)述INTRODUCTION

人力資源管理培訓(xun)

· 人事經理· 人事總監· 行政主管· 人事專員

培訓講師:鄭君    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

人力資源管理培訓(xun)

【課程背景】
部門員工往往因良好的績效或較長的工齡而得以晉升,當他們走上管理崗位,面對人力資源管理問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業的整體發展。因此,讓各直線經理學習一定的人力資源管理,掌握管人技巧,深刻認識到人力資源工作對企業發展的重要性,有助于各部門在管人方面加強配合,從而提升企業的整體效益。
然而(er)(er)事實(shi)上(shang),直線(xian)經(jing)理(li)(li)在管(guan)理(li)(li)工作中(zhong),容易出現重(zhong)管(guan)事,輕(qing)管(guan)人(ren)(ren),重(zhong)業務,輕(qing)人(ren)(ren)才(cai)(cai),重(zhong)招人(ren)(ren),輕(qing)育人(ren)(ren)、留人(ren)(ren)、激勵。人(ren)(ren)才(cai)(cai)是(shi)企(qi)業的最重(zhong)要(yao)(yao)資源(yuan),如何(he)加(jia)強人(ren)(ren)才(cai)(cai)管(guan)理(li)(li),值得每一(yi)位(wei)管(guan)理(li)(li)者認真學習(xi)。HP公司的經(jing)驗是(shi),作為(wei)一(yi)個(ge)合格的基層(ceng)管(guan)理(li)(li)者,至(zhi)少(shao)要(yao)(yao)做到30%的時(shi)(shi)間管(guan)人(ren)(ren),70%的時(shi)(shi)間在做事;中(zhong)層(ceng)干部應當(dang)一(yi)半(ban)時(shi)(shi)間管(guan)人(ren)(ren),一(yi)半(ban)時(shi)(shi)間用于(yu)做事;而(er)(er)高(gao)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者應當(dang)有(you)80%的時(shi)(shi)間在管(guan)人(ren)(ren),20%的時(shi)(shi)間在做事。因此,一(yi)位(wei)卓(zhuo)越的直線(xian)經(jing)理(li)(li)首先是(shi)優秀的人(ren)(ren)力資源(yuan)經(jing)理(li)(li)。

【課程特色】
1.以案例為導向,引導管理理論與問題的出現;
2.以學員為中心,以學員演繹為主導;
3.以分析和解決問題為突破口,以學員靈活運用為目標;
4.理論、方法與實用工具并舉,提供活學活用的“人才管理地圖”;
5.以分析與討論為主要培訓方法,錄像、講授、現場模擬為輔助;
6.6套管理工(gong)具幫助學員課(ke)后成(cheng)果(guo)落(luo)地。

【課程收益】
1.使學員充分認識到人力資源在現代企業管理中的重要意義與作用,從而更加重視和支持人力資源管理工作;
2.能講出選人、育人、用人、留人的基本方法,領悟管理人的思維方式;
3.將管人與管事結合起來,以管人促做事效率提升,以管事激勵人員能力提升,提升人才競爭力。
【工具表單】員工能力分析表、員工輔導計劃表、員工穩定性分類表、員工分類激勵計劃表
【適用對象】企業中高層干部。
【課程時間】2天

【課程大綱】
第一單元:企業管理,人資先行

.企業外部競爭環境的變化
.企業發展的階段與變革的需要
.人力資源管理的步驟與四大機制
.直線經理在HR管理中的職責
.卓越的直線經理首先是優秀的人力資源經理
.直線經理需要的六大人力資源管理思維
.直線經理與人力資源部的四種協作模式
.案例分析:聯邦快遞HR與用人部門協作模式
.做(zuo)好人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管理對部門業(ye)績的影響

第二單元:人才選拔,慧眼識才
諸葛亮識人七法
人才的冰山模型
空缺崗位的分析:上策/中策/下策
視頻分享:面試中的缺陷
用人穩定性:八九十法則
“漏斗式提問法”的運用
結構化面試的優勢
結構化面試六種提問方法
.人才隱性素質的考察:八觀六驗法
.案例分享:根據價值觀選人才

第三單元:言傳身教,悉心培育
.部屬未能得到培育的四大原因
.員工的學習成長路徑圖
.視頻分享:曹操如何培育部屬?
.部門如何組織部屬學習?
.輔導部屬的四種方法
啟發法
歸納法
OJT法
推演法
.輔導員工三原則
.OJT在職訓練五步法
.案例分析:華為使用導師制幫助部屬成長
.常見問題:
如何將“要我學習”變成“我要學習”?
如何培育(yu)部屬的責任感(gan)?

第四單元:知人善用,人盡其才
.視頻分享:孔明如何使用魏延?
.發現并使用員工的長處是管理層的責任
.如何使員工用其智、盡其能?
.*·*:企業用人的原則
.如何使用七類員工?
.戴胄之罪:如何看待犯錯的部屬?
.容才之量:包容員工的短處
.案例分享:如何任用強龍式下屬?
.單元(yuan)小(xiao)結:企業(ye)用(yong)人(ren)“六(liu)大法則

第五單元:績效管理,業績為王
.企業為何而做績效管理
.績效管理的四大誤區
為獎金而考核
過分強調排名
績效無用論
績效萬能論
.部門績效考核的運作流程
.確定目標需要考慮的八大因素
.問題分析:部屬認為別人目標低、自己高怎么辦?
.業績指標與行為指標的差別
.練習:如何為部屬設定適當的考核指標?
.考核指標之間相互沖突怎么辦?
.指標難以量化怎么考核打分?
.溝通在績效管理中的地位
.三明治績效面談法
.角色扮演:如何與業績差的部屬績效面談?
.單元小結:績效成功的“一二三法則”
.部屬績(ji)效診斷與(yu)輔導的方法:四因素法

第六單元:善于激勵,留住人才
.部屬缺乏激情:工作動機的變化
.從人性假設看激勵手段的重要性
.結合馬斯洛需求理論激勵部屬
.激勵法則:正激勵、負激勵與零激勵
.案例分析:從分蘋果到激勵部屬
.15種非物質激勵方法的運用
.授權激勵:讓部屬更具成就感
.案例分析:寧波電信的命名激勵
.小組討論:如何有效激勵三位部屬?
.保健和激勵因素對部屬的影響力
.視頻分享:員工是如何流失的?
.馬云對員工離職的分析與判斷
.員工流失原因的三個
.員工流動的二維模型
.案例分析:蒙牛集團如何留人?
.企業留人的四重戰術
.防范核心員工流失的9條措施
.課程(cheng)總結與答疑

人(ren)力(li)資源(yuan)管理培訓(xun)


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:非人力資源經理的人力資源管理

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鄭君
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