課(ke)程描述INTRODUCTION
打造高績效團隊課程大綱
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
打造高績效團隊課程大綱
【課程背景】
中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人,他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰略,掌握組織的大致方針,并評價整個組織的績效 。企業高層管理人員的作用主要是參與重大決策和全盤負責某個部門,兼有參謀和主管雙重身份。5G時代,管理者越來越年輕化,多樣化,精神豐富化。傳統管理人與物的管理方式凸顯出資源有限,管理對象心理欲望無窮。在企業管理中人是最重要的資源,當下的管理必須重視人的心理感覺,發揮人的主動精神,挖掘人的潛在能力顯得更重要。
誰擁有優秀的管理和科技人才,擁有了卓越的用人機制,誰就有可能在競爭中獲勝。本課程站在組織戰略高度,從團隊的定義,什么是高績效團隊再到高績效團隊打造的核心定步法,幫助企業中高層管理者做好團隊管理工作、為企業的可持續發展奠定基礎。
課(ke)程(cheng)突破了很多(duo)管(guan)理課(ke)程(cheng)只講理論思想(xiang)、沒(mei)有實戰經驗、缺少(shao)工具方法的瓶頸(jing),還原現(xian)實商業(ye)(ye)(ye)環境中(zhong)(zhong)一(yi)個個實際發生的案例,以及案例背(bei)后(hou)不(bu)為人(ren)知的客觀(guan)規律。解(jie)決學(xue)(xue)員(yuan)在企業(ye)(ye)(ye)管(guan)理過程(cheng)中(zhong)(zhong)面(mian)臨的“看不(bu)清、想(xiang)不(bu)到、做(zuo)不(bu)了”的三大難題,使學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)之解(jie)惑(huo),學(xue)(xue)之能用,帶領(ling)企業(ye)(ye)(ye)核心(xin)管(guan)理團(tuan)隊跨越障礙、實現(xian)成(cheng)(cheng)長、達成(cheng)(cheng)高績(ji)效!
【課程收益】
-了解新時代企業和員工態勢下,管理的規律與本質。
-掌握高績效效團隊組建和成長的核心”五步法“。
-掌握如何從術和道的層面提升領導個人影響力。
-掌握業績、能力、態度對人員績效的影響層次,學習如何識人用人的具體方法。
-掌(zhang)握(wo)人員(yuan)(yuan)培養及(ji)人員(yuan)(yuan)激勵(li)的(de)有效工具和方法,包括:勝任力冰(bing)山(shan)模(mo)型、SMART原(yuan)則等。
【課程對象】董事長(chang)、總(zong)裁、總(zong)經(jing)(jing)理(li)、常(chang)務副總(zong)經(jing)(jing)理(li)、總(zong)裁助理(li)、人(ren)力副總(zong)、部門(men)經(jing)(jing)理(li)、部門(men)接班人(ren)等(deng)中高管人(ren)員(yuan)。
【課程大綱】
第一篇:真正的團隊到底應該是什么樣的?
1、團隊的定義
2、團隊的組成因素
-目標
-定位
-人
-權限
-計劃
案例:劉邦善用(yong)人善用(yong)團隊
第二篇:高績效團隊和普通團隊的區別是什么?
1、團隊≠群體
2、什么是典型的團隊?方隊、軍隊、球隊、樂隊
3、高績效團隊的構成
4、高效團隊的基本特征
5、高效帶頭人:智、信、仁、勇、嚴
案例:螞蟻軍團來了
第三篇:高績效團隊如何搭建和打造最有效?
第一步:搭建團隊框架
1、明確團隊戰略
2、確定分工職責
3、優化工作流程
4、建立良好機制
工具:人力資源規劃- 一盤二析四定(ding)法
第二步:選擇合適的團隊成員
1、辦公室眾生相
2、用人之”短“
3、領導是有效團隊的關鍵
4、團隊成員的角色:
-信息者
-監督者
-凝聚者
-完善者
案例:西游記
工具:勝(sheng)任力冰山模型
第三步:高績效團隊的培養
1、培訓的作用
2、培訓的困惑?(小組互動)
3、培訓流程
4、培訓體系打造
第四步:高績效團隊的目標管理
1、無目標不管理
2、為什么要設定目標
3、目標設定的五原則
案例:哈(ha)佛大學的調研報(bao)告(gao)、 SMART原(yuan)則
第五步:團隊成員的有效激勵
1、如何區分不同的激勵和作用
2、薪酬的內部公平性打造
3、薪(xin)酬的激勵性(xing)如何讓員(yuan)感知?
第六步:如何留住團隊成員
1、待遇留人
2、事業留人
3、制度留人
4、感情留人
5、環境留人
案例:玫琳凱、萬科,等企業的留人策略
小結:打造高績效團隊基本法(小組:反思分享)
1、有效的規則:沒有規矩、不成方圓
2、有效的分工:人盡其才、物盡其用
3、心靈的教育:小米加步*加精神不可戰勝
4、全力的培養:因材施教、對癥下藥
5、合適的目標:望梅止渴與畫餅充饑
6、正確的(de)激勵:女為悅己者容士(shi)為知(zhi)己者死
第四篇:我能為團隊做些什么呢?(小組:反思分享)
1、責任所在義不容辭
2、成為一名優秀的員工
3、沒有敬業就沒有卓越
4、超越領導對你的期望
打造高績效團隊課程大綱
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已開(kai)課時間Have start time
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團隊管理內訓
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