課程描(miao)述INTRODUCTION
任職資格體系建立
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
任職資格體系建立
課程背景
隨著社會的發展,人才成了企業不可多得的稀缺性資源,許多企業紛紛都 在想方設法地引進人才,以通過人才職能的發揮來推動企業發展。但是如何用 好人才,如何才能發揮人才的優勢以及什么樣的人才應該和與什么樣的崗位相 匹配。這些都是企業在引進人才、使用人才及留住人才方面比較困惑的問題。
我們認為,要解決好以上問題,企業必須建立基于公司內部的任職資格管理體
系。任職(zhi)資格體系不僅能夠幫(bang)助我們(men)解決以(yi)上(shang)幾方(fang)面的(de)(de)問題(ti),而且能夠在員(yuan)(yuan)工(gong)職(zhi)業發(fa)展通道設計、員(yuan)(yuan)工(gong)基本工(gong)資的(de)(de)確定及企(qi)業內部人才及人員(yuan)(yuan)結構平(ping)衡等(deng)方(fang) 面發(fa)揮較(jiao)好的(de)(de)作用。
課程目的:
本(ben)課(ke)程基于以企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)戰略(lve)為基礎(chu)的(de)(de)(de)任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)建立(li)與管理(li)。課(ke)程從(cong)任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)基礎(chu)知識講(jiang)起(qi),然后(hou)分別講(jiang)述了(le)任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)形成過(guo)程以及 認證(zheng)流程,最后(hou)講(jiang)述了(le)任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)應用范圍。通過(guo)本(ben)課(ke)程的(de)(de)(de)學習(xi),旨在(zai)幫 助(zhu)企(qi)(qi)業(ye)建立(li)任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi),形成任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)活動庫,實(shi)現(xian)(xian)對(dui)于任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)有(you) 效(xiao)管理(li),從(cong)而提高人員的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)化(hua)水(shui)平和實(shi)現(xian)(xian)職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan),幫助(zhu)企(qi)(qi)業(ye)有(you)針(zhen)對(dui)性地(di)引 進人才和使用人才。此外,任(ren)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)格(ge)體(ti)(ti)系(xi)還有(you)助(zhu)于企(qi)(qi)業(ye)績(ji)效(xiao)考(kao)核的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)和推 動,保證(zheng)績(ji)效(xiao)考(kao)核結果的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)和落(luo)地(di)。
授課模式:
經驗(yan)分享+互動(dong)問(wen)答(da)+案例分析
學員收益:
1. 了解任職資格體系的構成;
2. 了解任職資格體系的重要作用;
3. 掌握任職資格模型建立的流程;
4. 熟悉任職資格體系管理細則;
5.明確任職資格體(ti)系(xi)操作注意事項
課程大綱
一、 任職資格管理的基礎知識
1. 任職資格的定義和目的
2. 任職資格的構成
1) 族
2) 群
3) 種
4) 級
5) 等
3. 專業任職資格的內容
1) 專業任職資格的定義
2) 專業任職資格的分級
3) 專業任職資格的分類原則
4) 專業任職資格模型
4. 管理任職資格的內容
1) 領導者
2) 管理者
3) 監督者
二、 任職資格的應用
1. 職業發展通道的設計
2. 提高員工任職能力的途徑
3. 用于招聘和競聘
4. 用于確定基本工資
5. 確定人才分布圖
6. 能使人員結構趨于平衡
7. 用于培訓和人才開發
8. 用于績效溝通
9. 能夠基于戰略進行組織人員配置 三、 專業任職資格標準的制定程序
1. 任職資格模型的行程和輸入
2. 任職資格模型的形成要素
3. 任職資格要素的評價方式
4. 逐級任職資格要素分解
5. 逐級任職資格要素考核評價方式
6. 提煉、歸納職位“一紙禪” 四、 任職資格認證程序
1. 自評
2. 申請考核
3. 專業知識考試
4. 評議
5. 審批
6. 上架
7. 認證(zheng)注意事項
任職資格體系建立
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