課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
管理創新思維訓練
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理創新思維訓練
課程目標
有一(yi)(yi)種說法叫做“思路決定出(chu)路”。在(zai)(zai)現實(shi)工作中(zhong),我們是否一(yi)(yi)直習慣(guan)于固有的(de)(de)工作方(fang)式和固有的(de)(de)思維(wei)(wei)習慣(guan),感覺(jue)一(yi)(yi)切都是自(zi)然發(fa)生(sheng)的(de)(de),因而沒(mei)有改(gai)變他們的(de)(de)動力。然而,我們畢竟(jing)生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)這變化日新月異的(de)(de)時(shi)代里,新觀念(nian)和新理念(nian)層出(chu)不窮,大到企業組織,小到個人(ren)發(fa)展,都存(cun)在(zai)(zai)被邊緣化,甚至是被淘汰(tai)的(de)(de)風險。通過本次課程(cheng)的(de)(de)學習,讓(rang)你了解到更多的(de)(de)思維(wei)(wei)方(fang)式在(zai)(zai)現實(shi)工作情境中(zhong)的(de)(de)大量運用,讓(rang)自(zi)己(ji)從(cong)原來(lai)固有的(de)(de)思維(wei)(wei)障礙中(zhong)走(zou)出(chu)來(lai),從(cong)而進一(yi)(yi)步打開自(zi)己(ji)的(de)(de)思維(wei)(wei)盲區(qu),最(zui)終提(ti)升自(zi)己(ji)在(zai)(zai)工作實(shi)踐中(zhong)解決問題的(de)(de)能力。
課程對象:職場各層級管理人員
課程收益
擴展學員的思維格局
找到更有效的解決問題的思路方法
在兩難困境中尋求*的解決問題思路
突(tu)破自己(ji)固(gu)有的(de)思維(wei)模式,發現不(bu)一樣(yang)的(de)自己(ji)
課程大綱
第一講:正確理解工作中的創新思維
1、互動體驗:為什么創新這么難?
2、影響我們創新的思維慣性障礙有哪些
3、企業中何為有價值的創新
4.創(chuang)新能力包(bao)括(kuo)哪些方面
第二講:創新思維方式訓練之一:批判性思維
1、批判性思維的概述
2、工作(zuo)中如何利用好歸(gui)納、演(yan)繹和(he)類(lei)比(bi)思(si)維
第三講:創新思維方式訓練之二:整合性思維
1、整合性思維的概述以及現實中的大量運用
2、案例分析:“滴滴打車”和“美團外賣”的運營困局
3、整合性思維與傳統的思維方式有何不(bu)同
第四講:創新思維方式訓練之三:逆向思維
1、逆向思維的概述以及背后的思維邏輯
2、案例分析:逆向思維在現實工作生活中的大量運用(拼多多、蘋果公司、You tube的策略模式)
3、逆向思維(wei)的優勢有哪些以及帶給我們的啟示
第五講:創新思維方式訓練之四:*
1、*的概述以及它的邏輯軌跡
2、案例分析:如何突破思維困局
3、互動體驗:運用*,解決看似難以完成的項目
4、總結*方式(shi)的特點及啟示
第六講:創新思維方式訓練之五:策略性思維
1、互動體驗:如何在規則透明的情境下,贏得競爭主動權
2、三種策略思維模型介紹:囚徒困境、智豬博弈、斗雞博弈
3、三種策略思維對我們日常工作的啟示
4、如何利用好這三種思維模型為我們工作服務
案例討(tao)論:企業不同發展階段的最優經營策略(lve)選擇
管理創新思維訓練
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