玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升
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課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
stt企業培訓師技能提升
【課程背景】
企業內訓師或相關的培訓工作人員，在經過一段時間的實踐或TTT一系列基礎培訓之后，已經初步掌握了包括課件開發、公眾表達以及一般授課技巧在內的相關培訓能力。在此基礎上，如何能讓課程的課件品質更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同，這需要對培訓各環節中的相關技法進一步提升，也是培訓師磨練專業技能的必須挑戰的目標。如何在培訓中做到動之以情，曉之以理，并不是一個很輕易就能達到的一個高度，但經過這次培訓班的訓練，學習者一定能快速掌握其中要領，盡速達到新的專業高度！
【課程目標】
在本課程學習之后，學員能夠：
- 更深刻認識課件內容和品質的重要性，能更專業更務實的進行課件準備；
- 更注重課件的價值回歸，合理安排課程重點，并學會配套相關教學技法，設計出合理、高效、高品質的課程包；
- 更直觀感受到現場授課的技術重要性，能注重尋找更正確的方法做好準備；
- 更專業的掌握課程開場、控場、引導、異常狀況處理等授課技術；
- 建立自己的專業提升計劃，為后續在企業內部實施效果良好的課程打下良好且堅實的專業基礎。
【課程內容】
導入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學問
上篇：玩轉課件--如何提升課程資料的逼格
確定小組課題（每組一個課件）
一、 課程定位是課程價值的基礎
一張表搞定培訓需求
一眼看穿培訓目標的真偽
用大綱法確定課程硬核
PPT設計--高手不走尋常路
二、 注重課程資料的合理化運用
貪多嚼不爛精選是關鍵
大知識點的兩個度
駕馭好課件中的案例設計
用好學員講義
課件第一輪現場優化
三、 讓人心醉的課程互動大法
沒人喜歡被說教的感覺
十大互動教學法你都用過嗎？
會提問的講師才能引導課程方向
寓教于樂的游戲教學法
專業的講師都能用好講師手冊
四、 你的課程包里都有啥
資料包里為啥要“包羅萬象”
人人都可以制作視頻資料
別忽略評估資料
做個有心人，讓你的課程“包”鼓起來
課件第二輪現場優化
現場15分鐘教學
下篇：玩轉現場--如何燃爆課堂氛圍
五、 開場真的很很很重要
萬變不離其宗的開場5步法
小小問候大有講究
自我介紹必須避免的“坑”
課程的價值你歸納過嗎？
如何在開場就抓住學員的心
六、 學員一定不會拒絕”含情脈脈”的講師
如何讓面部表情生動起來
眼中要帶神，講課才有魂
如何讓聲音傳遞你的魅力
如何塑造親切又有權威的臺風形象
七、 你真的會現場“互動”嗎
有效引導是互動的基礎
高效聆聽才能精準反饋
會贊美的講師才能鉆進別人心里
如何欲擒故縱與有“的”示弱
八、 異常狀況的處理
如何就在現場進行效果檢驗
現場各類提問是考驗講師的試金石
棘手狀況可不能束手無策
課程現場第三輪優化
結語： 能深度掌握以上教學方法，并能在授課中*熟練使用，是內訓師向專業化程度方向發展的必經之路，也是取得*授課效果的必備法寶。知，方能行；行，才真知！
【專家團隊】
鄒 莫 上海交通大學MBA管理系列課，16年世界500強名企/咨詢公司經歷及專業訓練，國泰人壽-銀行保險部運營經理、培訓中心經理，高級顧問、資深培訓師
羅黎帆 中國地區*總經理出身的“經驗萃取專家”，兼具豐富的領導崗位管理經驗、業務崗位經驗、技術崗位經驗、深度咨詢經驗、培訓經驗，同時具備“領導+業務+技術”的復合型工作背景。
魏 春 國家注冊培訓師、TTT實戰派培訓專家。魏老師曾先后就職于大型國企（技術出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓與管理工作，擔任金牌企業內訓師、首席培訓師、培訓總監及某集團公司商學院院長等職務，
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