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中國企業培訓講師
《服務至上 體驗為先》
 
講師:楊麗(li)波 瀏覽次(ci)數:2569

課程描述INTRODUCTION

服務禮儀規范化

· 董事長· 總經理· 總裁· 一線員工

培訓講師:楊(yang)麗波    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

服務禮儀規范化

【課程背景】
   隨著科技的發展、信息的發達,企業的技術、產品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,而代表公司形象和服務意識、由每位服務人員所表現出來的思想、意識和行為是不可模仿的。“首先你要愛客戶,客戶最終才會愛你。”也就是說,在市場經濟條件下,商品的競爭就是服務的競爭。
-怎樣把客戶服務放在首位,*限度為客戶提供規范化、人性化的服務,以滿足客戶需求?
-在企業間競爭日益激烈的今天,如何提升團隊服務意識,提升團隊文化禮儀素養,從而強化企業核心競爭力?
-如何以禮儀為著手點,提升團隊凝聚力,塑造良好的企業形象,為企業文化注入力量?
-企業如何提升客戶滿意度、美譽度、忠誠度,讓優質的服務和禮儀為企業的效益助力賦能?
   就是現代企業面臨的*挑戰,也是本課程的內容所在。
   服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)禮儀就是體現(xian)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)具體過(guo)程(cheng)和手段。本課程(cheng)還原服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)場景中一個個實際發生的(de)案(an)例,圍繞(rao)著(zhu)“規范化(hua)、人性化(hua)”兩大(da)原則(ze),梳理出服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)禮儀的(de)內在邏輯。解決服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)人員在諸多服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)場合(he)中面臨的(de)“做不了、做不到、做不好”的(de)三大(da)難題(ti),使學(xue)員學(xue)之(zhi)(zhi)解惑,學(xue)之(zhi)(zhi)能(neng)用,使無形的(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)有(you)形化(hua)、規范化(hua)、系(xi)統化(hua)。

【課程收益】
-掌握服務禮儀理論與實踐知識的六大板塊,37個知識點;
-掌握服務人員在七種服務場景中應有的做法,發揮應有的作用;
-掌握服務場景中“規范化”和“人性化”兩大原則的有機結合,充分展現專業素養和服務質量;
-提升員工素質,塑造良好的企業形象;
-提(ti)升(sheng)團隊服務(wu)意識,讓規范化的、人性化的優質服務(wu)和禮(li)儀為企業(ye)的效(xiao)益助(zhu)力賦能。

【課程對象】服務(wu)(wu)型企業董事長、總(zong)裁、總(zong)經(jing)理、副經(jing)理、總(zong)裁助理、業務(wu)(wu)人員(yuan)、一線服務(wu)(wu)人員(yuan)等(deng)。

【課程大綱】
一、如何提供優質的客戶體驗?
1、服務的細節
2、服務的程序
3、服務的情懷
案例:迪士尼樂園的細節服務
二、如何建立積極的服務意識?
1、服務的三個層次
2、服務意識的有效建立
案例:香格里拉酒店的“驚喜”服務
三、如何通過服務行為展現專業?
1、服務式微笑
2、服務手勢
-接待手勢
-引領手勢
3、服務的儀態和動作
-服務站姿
-服務坐姿
-服務走姿
-服務蹲姿
方法:以小組為單位練習與驗收展示
四、如何塑造職業形象贏得信賴?
1、發型規范
2、妝面規范
3、配飾規范
4、著裝規范
5、肢體規范
6、鞋襪規范
方法:現場教學
五、如何進行有效溝通提升顧客滿意度?
1、溝通的3A原則
2、服務的SOFTEN原則
3、服務忌語“四不原則”
4、語言溝通六個禁忌
5、三F傾聽原則
6、確認信息三步法
7、管理期望六步法
8、后續服務六步法
9、服務“漣漪效應”
六、如何規范服務流程?
1、關鍵時刻
-外表
-行為
-溝通
2、關鍵時刻行為模式
-探索
-提議
-行動
-確認
3、服務流程七步法
案例:銀行大堂經理服務流程七步法
政府(fu)窗(chuang)口前臺(tai)咨(zi)詢服(fu)務流程(cheng)七(qi)步法

服務禮儀規范化


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