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戰略人力資源與組織績效管理

【課程背景】
   對于企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)來說，最重要的(de)(de)(de)(de)(de)資產是(shi)什么？《華(hua)為(wei)基本法》中提到，認真負責(ze)和(he)(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)有效的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)是(shi)華(hua)為(wei)*的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)富。華(hua)為(wei)公(gong)司(si)創始人(ren)(ren)任(ren)正非曾經說過，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭，說穿了是(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭。同時，他還強調，人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)并非公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)競(jing)爭力，對人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)才(cai)(cai)(cai)(cai)是(shi)核(he)心(xin)競(jing)爭力。由此可(ke)見，沒有人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，公(gong)司(si)很難發展(zhan)(zhan)；只有人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)但缺(que)少對人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)，同樣無法發揮人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)依然(ran)缺(que)少競(jing)爭力。不(bu)同公(gong)司(si)在管(guan)(guan)(guan)理(li)水平上的(de)(de)(de)(de)(de)差異，決定了企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu) 同。可(ke)是(shi)，如(ru)何(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)并評價(jia)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，才(cai)(cai)(cai)(cai)能*程度上發揮人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，并通(tong)過人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)努力實(shi)現企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)目(mu)標？如(ru)何(he)培養人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，才(cai)(cai)(cai)(cai)能支(zhi)撐企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)需(xu)要，保(bao)持企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)持續發展(zhan)(zhan)？如(ru)何(he)將企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)與(yu)員(yuan)工(gong)(gong)培訓、績效管(guan)(guan)(guan)理(li)和(he)(he)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)融合(he)起來，實(shi)現企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)雙贏和(he)(he)價(jia)值(zhi)*化？這將是(shi)本次課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要內(nei)容。

【課程收益】
1、深度理解戰略導向的人力資源管理理念
2、學習華為任職資格管理體系
3、學習華為公司培訓體系建設
4、學習華為公司績效管理經驗
5、學(xue)習華為公司(si)干部管(guan)理與梯隊建(jian)設

【授課對象】董事長、CEO、副總(zong)裁、總(zong)監等管理(li)者(zhe)及人力資源體系(xi)管理(li)者(zhe)

【課程大綱】
一、戰略導向的人力資源管理
1、戰略導向的人力資源理念
－案例：華為用人理念的變化
－戰略導向的選育用留
2、華為人力資源管理理念
－華為人力價值觀
－華為人力資源管理導向與目的
－華為人力資源管理原則與體制
3、華為人力資源管理體系
－價值創造體系
－價值評價體系
－價值分配體系
－華為人力資源大廈
－華為人(ren)力資(zi)源(yuan)組織定(ding)位與創新

二、華為任職資格管理體系
1、什么是任職資格管理？
－任職資格管理的概念與內涵
－任職資格管理體系的應用
2、華為任職資格體系
－華為任職資格體系構成
－任職資格體系的目的與價值
3、華為任職資格體系建設
－專業任職資格標準設計維度
－專業任職資格標準建立步驟與方法
－華為任職資格的分類分級
－華為干部任職資格標準
4、華為任職資格管理體系
－任職資格認證程序與結果評議
－華為任職(zhi)資格管理(li)架構與職(zhi)責

三、華為培訓與員工能力建設
1、華為戰略導向的企業培訓
－華為培訓的定位
－華為培訓理念
－華為人才培養原則與培訓任務
－華為大學建校原則與價值觀
2、華為培訓的內容體系
－華為培訓的分類與內容
－華為培訓體系建設原則
－華為新員工培訓內容
－華為干部培訓體系
■ 基層管理者培訓
■ 中層干部培訓實施方式
■ 高層管理者培訓方式
3、華為員工發展與培訓的融合
－基于任職資格的員工發展與培訓
－華為干部發展路徑與培訓
－員工雙通道發展的培訓分工
4、華為大學運營管理與人力融合
－華為大學運營邏輯
－華為大學組織架構
－華為(wei)大學與HR的融合(he)

四、華為公司組織目標與績效管理
1、績效與績效管理的內涵
－績效的概念與內涵
－管理者的績效內涵
－績效管理的概念與價值
－績效管理的四階段及其關鍵任務
－績效管理的價值與組織定位
2、華為績效管理組織體系
－績效管理與責任體系
－績效管理的責任角色
－績效管理的組織架構
3、績效指標體系建設與目標管理
－績效指標體系的來源
－績效指標體系的設計步驟與方法
－KPI透視圖與篩選技巧
－平衡記分卡的理念與設計
－績效目標產生邏輯與目標承諾
4、華為績效考核與績效應用管理
－華為績效考核制度與考核導向
－高中基層的績效考核方式
－華為績效考核流程
－華為績效評價標準與管理
－華為績效(xiao)結果應用(yong)與人(ren)力(li)資源管(guan)理

五、華為干部梯隊建設與干部管理
1、華為干部配置與干部選拔選擇
2、華為干部梯隊建設與規劃
－干部梯隊建設的四要素
－華為干部的使命與職責
■ 傳承企業文化與價值觀
■ 促進業務增長
■ 促進效率提升與組織優化
■ 組織能力提升與團隊建設
－華為干部的素質與領導力要求
■ 華為干部九條
■ 華為干部四力12要素
3、華為干部的選拔與管理
－華為干部選拔標準
－華為干部的選拔程序
－華為干部四象限與任職資格評價
－華為干部管理與評價機制
■ 華為干部管理機制
■ 干部考核要素與評價原則
■ 干部調整原則與方法
4、華為干部監察與彈劾機制
－華為干部監察機制
－華為干部監察范圍與內容
－華為干部的彈劾原則
5、華(hua)為干部的(de)發(fa)展(zhan)模式與發(fa)展(zhan)路徑

六、回顧與總結：企業發展戰略與人力資源的道與術

戰略人力資源與組織績效管理