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團隊風格識別

    課程講師：卓江濤

    課程背景：
    面對同一情境，有的人深受鼓舞，有的人卻備受打擊；有的人拍手相慶，有的人則沉默不語……
    做同樣的事情，有的團隊追求效率，有的團隊追求趣味，有的團隊追求穩定，有的團隊追求品質……
    為什么？
    因為不同的人有不同的性格，不同的團隊風格迥異。
    要想挖掘人的*潛能，發揮團隊*優勢，離不開對不同人及團隊的風格進行科學識別及解析，讓對的人做對的事，讓團隊成員可以優劣勢互補。
    本課程將以(yi)識別不同(tong)個(ge)(ge)人(ren)及(ji)團隊風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)工具——DISC性(xing)格(ge)(ge)(ge)(ge)分(fen)析為(wei)主線，通過“風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)識別工具篇”、“風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)優劣(lie)勢解析篇”、“團隊風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)匹(pi)配應用篇”三(san)個(ge)(ge)章，幫(bang)助學員(yuan)能夠(gou)掌握和(he)運用DISC性(xing)格(ge)(ge)(ge)(ge)分(fen)析工具，認識自己(ji)的(de)風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)類型、優劣(lie)勢，并(bing)掌握自我修(xiu)煉(lian)的(de)方法；幫(bang)助學員(yuan)識別團隊風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)，并(bing)掌握如(ru)何(he)進行(xing)團隊風(feng)(feng)格(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)匹(pi)配，做到(dao)團隊成員(yuan)優劣(lie)勢互補，發(fa)揮(hui)團隊*效能。

    課程收益：
    1、掌握一種能夠快速識別個體及團隊風格的工具；
    2、能夠識別自己的風格類型，在工作中做到揚長避短；
    3、能夠識別他人的風格類型，提高人際互動的效率；
    4、能夠識別團隊風格類型，掌握團隊風格匹配的方法；
    5、能夠幫(bang)助組織形成一致(zhi)的溝(gou)通模(mo)式，提高(gao)組織效能。

    培訓方式：講授+案例分析+實(shi)操演練

    課程大綱：
    開場：自畫像團建
    篇一：風格識別工具篇
    一、逐層揭開DISC神秘面紗
    1、DISC性格分析的概況（知其表）
    2、四種典型性格解析及案例建構（知其然）
    3、DISC性格分類維度解析（知其所以然）
    二、DISC性格測試及解析
    1、DISC性格測試
    2、性格測試解析
    （1）四種典型性格解析
    （2）兩種自然組合解析
    （3）兩種互補組合解析
    （4）兩種矛盾組合解析
    （5）一種均衡性格解析
    （6）三多一少組合性格解析
    三、快速識別性格類型的四重境界
    1、望：相由心生
    2、聞：言多必識
    3、問：撥云見性
    4、切：科學(xue)把脈

    篇二：風格優劣勢解析篇
    一、DISC活學活用的關鍵：優劣勢解析
    1、“天生領袖”之D型優劣勢解析
    2、“快樂天使”之I型優劣勢解析
    3、“和諧使者”之S型優劣勢解析
    4、“思想巨人”之C型優劣勢解析
    二、不同風格自我修煉的關鍵：揚長修短
    1、“我行我素”之D型自我修煉術
    2、“從口出之”之I型自我修煉術
    3、“不推不動”之S型自我修煉術
    4、“嚴己苛人”之C型自我修煉術
    三、與不同性格人際互動的關鍵：揚長避短
    1、與“追求結果”之D型互動的技巧
    2、與“追求快樂”之I型互動的技巧
    3、與“追求穩定”之S型互動的技巧
    4、與“追求完美(mei)”之C型互動的(de)技巧(qiao)

    篇三：團隊風格匹配應用篇
    一、不同風格職場特質解析
    1、D型“指揮者”的職場特質及適合的職業分析
    2、I型“社交者”的職場特質及適合的職業分析
    3、S型“支持者”的職場特質及適合的職業分析
    4、C型“思考者”的職場特質及適合的職業分析
    二、不同風格團隊特征解析
    1、“效率優先”之D型團隊特征解析
    2、“趣味優先”之I型團隊特征解析
    3、“穩健優先”之S型團隊特征解析
    4、“品質優先”之C型團隊特征解析
    三、團隊風格匹配實操
    即，根據不同風格職場特質分析及不同風格團隊特征解析，學員對所在團隊中的崗位進行風格匹配實操，整理出不同崗位匹配的風格類型。
    結尾：行(xing)動計劃式課程(cheng)回顧

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