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企業戰略轉型與規劃

    臺灣劉成熙老師-精品課程-new-企業戰略與價值創新

    主講：劉成熙老師

    前 言：
    企業戰略與價值創新是指企業長期經營方向、運營模式及其相應的組織方式、資源配置方式的整體性轉變，是企業重新塑價值競爭優勢、提升社會價值，達到新的企業形態的過程。當前我國大多企業的轉型主要是屬于企業戰略轉型與價值創新。“轉型”大師拉里?博西迪和拉姆?查蘭(Larry Bossidy & Ram Charan)曾言，“現在，到了我們徹底改變企業思維的時候了，要么轉型，要么破產”。企業主動預見未來，實行戰略轉型，確是明智之舉；但從另一角度看，也是無奈之策。因此，企業分析、預見和控制轉型風險對于轉型能否成功至關重要。
    要(yao)深(shen)刻地理解企(qi)(qi)(qi)業(ye)戰略與價值創新的概念，必(bi)須要(yao)深(shen)刻剖析(xi)其內(nei)涵所在。通過對(dui)企(qi)(qi)(qi)業(ye)轉型(xing)(xing)現象的全面分析(xi)，結合企(qi)(qi)(qi)業(ye)“外在成長(chang)理論”和“內(nei)在成長(chang)理論”有關內(nei)容，我(wo)們發(fa)現企(qi)(qi)(qi)業(ye)轉型(xing)(xing)的本質動(dong)(dong)因(yin)在于變(bian)革(ge)對(dui)象的“內(nei)生性(xing)”和“外生性(xing)”的特征變(bian)化，即企(qi)(qi)(qi)業(ye)轉型(xing)(xing)的動(dong)(dong)因(yin)從內(nei)部(bu)視(shi)角看來，是由于企(qi)(qi)(qi)業(ye)資源、能力的非優(you)化狀(zhuang)態(tai)，導致企(qi)(qi)(qi)業(ye)競爭優(you)勢的降低；或是由于外部(bu)行(xing)業(ye)環(huan)境(jing)的影響導致企(qi)(qi)(qi)業(ye)成長(chang)衰退。為此(ci)解決眾多企(qi)(qi)(qi)業(ye)需要(yao)轉型(xing)(xing)的問題，我(wo)們研發(fa)了此(ci)課程，以滿足對(dui)企(qi)(qi)(qi)業(ye)中(zhong)高(gao)層(ceng)管理在轉型(xing)(xing)中(zhong)能力的要(yao)求(qiu)。

    建議書為規劃貴司企業戰略與價值創新，共分4個模塊
    第一模塊：突破組織慣性打造組織再成長
    第二模塊：戰略轉型與規劃
    第三模塊：價值創新再造競爭優勢
    第四模塊：組織變革與執行落地
    主要之目(mu)的(de)在(zai)于建立一支鋼鐵般的(de)干部勁旅，對公司的(de)發展帶來一定(ding)的(de)幫助。本案經(jing)我司依據貴(gui)公司的(de)課(ke)程需求(qiu)情況，擬訂本培訓規劃(hua)書(shu)，以為施行之依據。我們希望能夠為貴(gui)司貢獻一份力量(liang)，同時也(ye)希望雙方能夠在(zai)具體細節方面進行深入的(de)探討。

    課程目標：
    掌握什么是戰略？戰略規劃與戰略管理的應有認知。
    掌握制定戰略規劃的方式？掌握公司戰略管理的步驟
    學會戰略分析技巧并制定戰略優勢矩陣
    如何通過戰略創新，規劃未來產業，塑造團隊創新思維模式，掌握企業創新管理的規則、方法和流程；
    掌握如何分析確定、面對組織變革，排除阻力與壓力，成功實施變革，以及綜合評估變革合理性的能力。
    變革矩陣的(de)分(fen)析以及(ji)應(ying)用，分(fen)析促(cu)成組(zu)織內變革的(de)各種(zhong)影(ying)響，制定(ding)策略(lve)來克服影(ying)響變革管理的(de)阻(zu)力，制訂實施變革管理的(de)計劃(hua)

    課程特色：
    針對企業戰略創新與變革實際情況上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。
    尊重人性及管理科學精神為核心；輔以精心設計的案例，分組討論、演練，分享以及針對性的活動，是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業主管訓練課程。
    針對管理階層所需具備的管理能力，做系統化的培養，架構最完整；切合管理階層的任務與定位，是可靈活應用的主管訓練課程。
    協助管理者在面對挑戰與問題上，討論與分享意見，不僅具備管理實務的概念，亦從彼此分享及個人經驗中學習，易于落實與應用；系以實務應用為導向的課程。
    扁平式的課程架構，單元間脈絡相承，相對呼應，藉以建立整體性的管理概念。
    以參(can)與受(shou)訓(xun)人(ren)員的知識、智能及經驗為主(zhu)，采取多元化教學(xue)方法進行(xing)意見交(jiao)流及研(yan)討，以達(da)到相互啟發的目的。

    講師風格：
    講師具有專業魅力的表達技巧，課程活潑具啟發性。
    講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗，實踐性強。
    課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。
    理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
    透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。
    由實際演練中(zhong)得到隨學即用的效果。

    學員對象：中高層管理(li)，總裁班，企業主等。

    授課方法：
    講授法
    案例研討
    小組討論
    小組發表

    課程大綱
    第一單元：突破組織慣性打造組織再成長
    一.因為成功所以失敗-優秀是卓越之敵
    二.慣性是組織成長的*殺手
    三.打破組織行動慣性四個核心
    戰略構架
    關系網
    過程
    價值觀
    四.優秀的公司為什么失敗
    不能擺脫過去
    不能創造未來
    五.企業成長典型的管理問題分析
    人員管理問題
    組織運行問題
    市場經營問題
    六.組織成長的2個必要條件
    組織的有效性-實現目標的能力
    組織的能率-實現成長的能力
    七.破除組織成長的智障
    局限思考
    歸罪于外
    缺乏整體思考的主動積極
    專注于個別事件
    煮青蛙的故事
    從經驗學習的錯覺
    管理團隊的迷思
    八.突破習慣領域
    實際領域
    可達領域
    潛在領域
    可發概率
    九.組織再成長-破除各種思維定勢
    從眾定勢
    權威定勢
    經驗定勢
    書本定勢

    第二單元：企業戰略規劃
    一.戰略規劃與策略管理的應有認知
    時代在變，環境在變的趨勢分析
    未來趨勢，經營導向的掌握要領
    破除行動慣性陷阱
    親身體驗，個案實證的成功要領
    討論:我們的未來共識(戰略的基礎)
    我們的使命-我們的事業是什么?
    我們對未來的愿景規劃-在未來渴望成為的樣子
    我們的經營目標-中期與長期
    二.戰略管理導論
    變動環境下主管應有的心態
    深度思考的三個C
    顧客(Customer)
    競爭對手(Competitor)
    企業本身(Company)
    戰略思考與戰略規劃
    戰略規劃的整體架構
    使命理念愿景目標戰略的關系
    總體戰略/事業戰略
    戰略規劃的方式與實務操作
    模擬操作：結合公司情況進行戰略思考
    三.戰略與規劃技巧-工具
    環境因素分析
    產業分析
    顧客分析
    競爭對手分析
    公司能力分析
    產品組合分析
    市場組合分析
    強勢與弱勢匯總
    SWOT整合分析
     實戰演練：分析公(gong)司目前的現狀，進行SWOT分析，并得出優勢策(ce)略矩陣決(jue)策(ce)。

    第三單元：價值創新-再造競爭優勢
    一.企業未來競爭的焦點集中在哪里？
    二.規劃組織未來情景
    規劃未來情景
    關注全景
    放眼替代性行業
    放眼行業內的不同戰略類型
    放眼客戶的功能性或情感性訴求
    放眼未來
    未來課題
    建構創新的機制
    建立一個創新組織
    避開企業創新的盲點
    三.創新競爭優勢策略分析模式（結合本企業情況實戰演練）
    分析本企業目前的優勢/市場機會
    分析本企業目標的顧客價值
    分析本企業的價值鏈
    分析本企業目前的商業模式的優缺點
    分析本企業可以創新的方式
    四.制定出我們的創新策略和目標（各組選一個方向）
    流程創新
    組織創新文化
    顧客價值策略
    科技與創新
    五.以評量促進創新
    創新方案選擇技巧及在組織中的運用
    組織創新系統
    創新方案評估
    優化排列法
    鎖定創新目標
    仿真新模式
    步入(ru)變革

    第四單元：組織變革與執行落地
    一.互聯網時代需要的組織變革管理
    外部環境的變化，顛覆了原有的競爭力
    傳統管理的模式開始變遷
    組織設計創新將會日新月異
    中國式管理思想必然逐步建立
    二.如何擁有更好的形式，變革是永恒的
    三.為什么人們拒絕變革？
    四.變革的思考模式
    WHY-為什么要變？
    WHAT-現狀怎樣？有差距嗎？
    HOW-新的東西是怎樣的？怎么做呢？
    五.變革的驅動力
    外驅力變革
    內驅力變革
    六.為主動變革的推動者
    變革中領導的作用，而不僅僅是管理者
    在變革中如何扮演一個領航者的角色
    整合現有的體系與整合相關者
    如何充分地發揮變革中人的力量
    如何以身作則地成為變革的先驅
    七.企業組織變革方向與變革規劃-對影響因素的一般分析
    橫向分析
    縱向分析
    八.變革的規劃與方法
    發現組織問題，明確變革的目標
    提升業績
    提高效率
    創造新的贏利點
    建立持續競爭力
    實現*企業目標
    九.變革規劃
    建立危機意識，評定外部環境:
    成立領導團隊，詳述所有要實現的目標。
    評定現在的組織與歷史
    表達與溝通未來的愿景（開拓精神）：
    設計策略性規劃
    十.變革策略性的問題—對方向的掌握
    確定方向
    工作計劃與確定方向的區別
    遠景、戰略、計劃和預算之間的關系
    有效遠景的特質
    確定方向的原則
    關鍵優勢與核心競爭力
    十一.變革管理工作—平衡的藝術
    如何維持平衡
    過渡管理團隊—TMT的建立
    TMT的定義與組成
    TMT的工作范圍
    領導人的態度
    改變行為的過程
    分析—思考—改變
    目睹—感受—改變
    十二.變革的核心綱領與執行
    制造足夠強烈的緊迫感。
    建立足夠強大的領導團隊。
    樹立明確的變革愿望。
    提高溝通和傳播的愿望。
    鼓勵員工采取積極行動。
    系統規劃并取得短期績效。
    鞏固成果并發起更多變革。
    將變革(ge)固化到(dao)公司文化中。

企業戰略轉型與規劃