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中國企業培訓講師
企業戰略思考
 
講師:劉成(cheng)熙 瀏覽(lan)次(ci)數:2572

課程(cheng)描述INTRODUCTION

戰略的思考和策略

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:劉(liu)成熙(xi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

戰略的思考和策略

    (成功企業戰略思考九段三步曲)

    規劃說明及特點
    戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao)一開始(shi)并不叫戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao),而(er)是(shi)叫長(chang)期(qi)計(ji)劃、公司計(ji)劃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)政策或(huo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家活動。因(yin)此(ci)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)是(shi)指企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)對(dui)(dui)日益激烈變化(hua)、嚴(yan)峻挑戰(zhan)(zhan)環境,為求(qiu)得(de)長(chang)期(qi)生存和不斷(duan)發展而(er)進行的(de)基于宏觀層(ceng)面(mian)的(de)總體性(xing)謀(mou)略(lve)(lve)(lve)。在企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)(guan)(guan)理(li)抉(jue)擇中,戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao)尤為重(zhong)要(yao)。企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)要(yao)系(xi)統(tong)性(xing)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao),系(xi)統(tong)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)思(si)(si)想體系(xi),是(shi)靈魂。從(cong)系(xi)統(tong)的(de)角度看,企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)在邏(luo)輯上包(bao)括如下(xia)步(bu)(bu)驟(zou):確立企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)使命、制(zhi)定經營目(mu)標、確立戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)定位、資(zi)(zi)源配置(zhi)、組織架構設置(zhi)、運用管(guan)(guan)(guan)理(li)方(fang)法、形成市場(chang)競爭力(li)、產生經營業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)績(ji)。每個(ge)邏(luo)輯步(bu)(bu)驟(zou)之(zhi)中都(dou)(dou)有(you)小體系(xi),都(dou)(dou)具體豐(feng)滿。其中,企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)角度的(de)起(qi)點(dian)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)員(yuan)工團隊(dui),戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)角度的(de)起(qi)點(dian)是(shi)市場(chang)、客(ke)戶(hu),資(zi)(zi)源配置(zhi)角度的(de)起(qi)點(dian)是(shi)投資(zi)(zi)者(zhe)、股東(dong)。而(er)作為企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)中高層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)干部至少具備戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)意(yi)識(shi),大局意(yi)識(shi),掌握戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)(si)考(kao)(kao)(kao)三步(bu)(bu)曲(qu):對(dui)(dui)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)分析與(yu)制(zhi)定,戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)實施;戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)評價(jia)。

    課程訓練目的:
    思考和描述遠景及企業使命;
    掌握市場環境及競爭結構分析;
    掌握競爭對手分析及競爭對手信息系統的建立;
    掌握客戶群細分及價值鏈分析;
    掌握企業自我能力分析及目標的時段性制定
    學會企業定位、戰略規劃及戰略管理,以及swot分析
    掌握戰略實施的措施;
    掌握管理效率及管理工具的實施;
    學會構建成本領先或差異化的競爭優勢;
    懂得戰略目標推進中不斷(duan)反思和調整(zheng)

    講師風格:
    講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。
    講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。
    課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
    理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
    透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。
    由實(shi)際演練中(zhong)得到(dao)隨學即(ji)用的效果。

    課程特色
    系統化的方法:從差距分析入手,利用內、外部環境分析工具識別市場機會,經過業務模式設計篩選機會,通過業務計劃和戰略規劃把機會轉化為市場策略,通過組織能力提升保障規劃的落地。
    全程演練:按照戰略思考的步驟全程演練,切實掌握相應的概念和方法,工具使用。
    模(mo)板參考:為每一階段的主要分析內(nei)容和輸出提供參考模(mo)板,便(bian)于學員(yuan)今后應用。

    學員對象:中高層管理

    課程大綱 
    模塊一:戰略制定與分析

    課程導入:企業戰略思考
    時代在變,環境在變的趨勢分析
    未來趨勢,經營導向的掌握要領
    破除行動慣性陷阱
    親身體驗,個案實證的成功要領
    討論:我們的未來共識(戰略思考的基礎)
    我們的使命-我們的事業是什么
    我們對未來的愿景規劃-在未來渴望成為的樣子
    我們的經營目標-中期與長期
    實戰討論1:使命;愿景;經營目標
    實戰工具:
    愿景及使命結構圖(VMS)
    第一步:市場環境及競爭結構的分析
    變動環境下主管應有的心態
    深度思考的三個C
    顧客(Customer)
    競爭對手(Competitor)
    企業本身(Company)
    市場洞察的三大核心分析
    宏觀分析
    競爭動向
    客戶分析
    實戰討論2 - 市場洞察
    識別未來3年的主要市場發展趨勢及其影響
    宏觀分析(市場、行業、技術等分析)
    客戶需求與痛點
    實戰工具:
    PEST、五力模型、外部因素評估矩陣(EFE)
    第二步:競爭成功的關鍵因素分析
    主要競爭對手有哪些?
    主要競爭對手的優勢和劣勢是什么?
    主要競爭對手的目標和戰略是什么?
    本行業主要競爭對手銷售額及盈利的變化趨勢,原因是什么
    主要競爭對手如何對影響本行業的主要因素作出反應?
    考慮主要競爭對手的狀況,我們的產品和服務如何定位?
    我們在本行業保持競爭地位的關鍵因素是什么?
    實戰討論3 –競爭對手分析得出競爭態勢矩陣
    實戰工具:
    五力模型、競爭態勢矩陣(CPM)
    第三步:客戶群細分及價值鏈分析整合;
    選擇客戶的標準,如何確定優先級:誰是你的客戶,誰不是
    在該細分市場下,客戶有哪些特定的需求?
    客戶需求-我們提供的產品和服務是否以客戶的最終需求為導向
    獨特性-客戶是否真正認可我們的產品和服務
    有影響力-是否能幫助客戶實現增值和收益
    實戰討論4-如何細分客戶,我們的價值主張是什么?如何獲得價值;如何提供價值。
    實戰工具:
    價值鏈及客戶群復合定位矩陣、價值鏈及客戶群復合定位市場評估工具
    第四步:企業自我能力分析
    企業能力系統分析
    生產制造
    研發創新
    財務融資
    人力資源
    市場營銷
    銷售渠道
    采購物流
    IT技術
    實戰討論5-找出核心優勢能力,組合優勢策略
    實戰工具:
    能力因素分析圖、內部因素評價矩陣(IFE)
    第五步:企業定位、戰略規劃及戰略管理;
    定位:三個維度(價值增長、客戶定位、價值鏈定位)
    市場及內部關能力匹配矩陣-通過內部能力匹配,確定客戶,價值鏈組合
    戰略選擇:
    一體化戰略
    強化戰略
    多元化戰略
    防御戰略
    并購戰略
    合作戰略
    實戰討論6-進行SWOT分析,得出策略矩陣
    實戰工具:
    內部(bu)外部(bu)矩陣(IE)、大戰(zhan)略(lve)矩陣(GSM)、SWOT分析、定(ding)量(liang)戰(zhan)略(lve)計劃矩陣(QSPM)

    模塊二:戰略實施與保障
    第六步:戰略實施保障
    與戰略定位相吻合的其它戰略及資源配置;
    財務會計問題-融資籌資+預算管理+企業價值評估
    營銷問題-市場細分+選擇目標市場+產品定位
    產品研發與創新-產品技術領先這+模仿者+低成本生產者
    信息技術保障-產品銷售=供應商管理+hr+CRM+pmc+大數據
    實戰討論7-產品組合,市場組合,品牌定位,資源配置
    實戰工具:
    產品組合+市場組合分析+資源配置
    第七步:管理效率及管理工具的實施;
    資源配置系統
    流程/能力保障系統
    文化/政策保障系統
    組織/人員保障系統
    績效評估系統
    實戰工具:
    平衡計分卡(BSC)、六西格瑪、流程再造
    第八步:構建成本領先或差異化的核心競爭優勢;
    成本領先核心能力分析
    材料,研發,制造,渠道,客戶服務
    并購競爭對手形成規模
    采用信息系統降低手工作業成本,提高效率
    供應鏈整體優化,協作
    企業流程再造
    差異化戰略核心能力分析
    一體化整合,增強供應鏈能力,強化差異化
    采用信息系統,提高服務水平和效率
    實戰討論8-如何降低成本,形成差異化戰略,如何創新產品和服務
    實戰工具:
    成本領先戰略分(fen)析(xi)框架差異化戰略分(fen)析(xi)框架

    模塊三:戰略評估
    第九步:戰略目標推進中不斷反思和調整
    戰略組織設計
    塑造自我執行的文化
    戰略績效指標與衡量
    建構企業「戰略地圖」
    發展戰略目標
    發展關鍵績效指標
    評選KPI
    建構KPI的因果關系
    擬定行動方案
    分配資源
    三大框架反思:戰略基礎穩定性校驗+實際績效校驗+調整措施
    實戰討論9-戰略地圖的形成,戰略目標制定與分解,推進,調整措施
    實戰(zhan)(zhan)工具:戰(zhan)(zhan)略反思調(diao)整框架(jia)

戰略的思考和策略


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劉成熙
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