課程(cheng)描述INTRODUCTION
培訓師表達與呈現技巧
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓師表達與呈現技巧
【課程大綱】:
第一單元:培訓與培訓師
一、 企業培訓管理發展與變革趨勢
-“職業培訓”與“學歷教育”
-優秀企業的培訓管理
-案例:*ASTD的培訓研究與發展
-企業大學與企業商學院模式
-“員工福利”思維與“能力提升”思維
二、 培訓管理者素質建設
-培訓管理者的五大角色認知
-培訓管理者的行業態度與職業信念塑造
-培訓管理者的職業責任
-培訓管理者的魅力建設
-培訓管理者的專業形象
-培訓管理者的座右銘
三、 傳統學習與現代學習的概念區分
四、 學習、成長的四個階段
五、 建立學習效果的不同級別
六、 給培訓師的十二條啟示
七、 溝通效果的來源
八、 意識與潛意識對學習效果的影響
九、 成功導師的隨身法寶
十、 對待培訓的兩個心態目標
十一(yi)、 我(wo)為誰(shui)而講
第二單元:成為演講高手
一、 如何創造精彩的演講
-精彩演講的要素
-增強說服力的法寶
-精彩演講的八大原則
二、 培訓演講的準備
三、 培訓演講的八種開場方式
四、 如何設計演講主題
五、 培訓與演講的結構技巧(三三結構法)
六、 培訓演講的收尾技巧
七、 素材的收集與整理
八、 演講嘉賓的介紹技巧(qiao)
第三單元:演講中的技巧訓練(講師基本形象建設)
-聲調能力訓練
-聲量擴張
-配合內容
-情緒表達
-配合對方
-身體語言訓練
-身體語言概論
-眼神運用訓練——視域擴闊
-眼神運用訓練——增加力量
-眼神運用訓練——場面控制
-舒適運用訓練——配合內容
-身體語言訓練——能力擴張
-手勢配合訓練——提升感染
-身體語言訓練——情緒表達
-一心多用(yong)能(neng)力訓(xun)練
第四單元:培訓技巧與能力
一、 培訓技巧與能力訓練
-克服怯場的簡易調控技巧
-建立自信心的方法
-加強能量的技巧
-給新講師的幾點建議
二、 學員的管理技巧
-學員的一般管理
-互動引導技巧
-狀態調控技巧
-處理學員的問題
-對話技巧
-配合不同學員的需要
-提問卡
-講義
-環境控制
三、 過程管理技巧
-對時間的控制
-對場地的認識
-使觀眾記憶更長久的策略
-場地控制——光線
-場地控制——飲料與食品
-場地控制——場地布置
-場地控制——音樂
-視覺輔助工具的選擇
四、 為培訓之火添柴:“破冰船”與“充能器”
-打破堅冰
-破冰船的價值與使用
-培訓中(zhong)的(de)“充能器(qi)”的(de)運用(yong)
第五單元:成人崇尚的體驗式學習
一、 體驗式學習的基礎理論
二、 體驗式學習的原則
三、 成功體驗式培訓的元素
四、 關于體驗式學習的核心——玩
五、 國際體驗式培訓概況
六、 體驗式學習的場地與環境選擇
七、 體驗的課前籌備
八、 體驗教學中的學習觀察技巧
九、 體驗式培訓的深化與點評技巧
十、 體驗式學習的風險防范
十(shi)一、 體驗式培訓(xun)項目操(cao)作流(liu)程演示(shi)
培訓師表達與呈現技巧
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已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 周鈺
培訓管理內訓
- 制造業內部培訓師培養 田(tian)中(zhong)沛
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋(song)曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡(po)
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋(song)曉坡(po)
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉坡(po)
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)(
- 微力無邊---微課設計與開 宋(song)曉坡