課程描述(shu)INTRODUCTION
非物質激勵課程培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非物質激勵課程培訓
培訓受眾:
企(qi)業負責(ze)人、中高層(ceng)管理人員
【課程背景】
企業的HR精英們在感嘆!企業的總經理在感嘆!
感嘆一:物質激勵永遠有限,HR和老板都深深體會到這個真理:僅用物質激勵是不夠的!
感嘆二:加薪、增加福利、隨著企業成本的增大,員工的積極性不完全隨之成正比!
感嘆三:公司也注意了非物質激勵這一塊,可是努力了幾年,效果為何不明顯?
感嘆四:許多公司不缺文化,缺的是中層干部如何將文化傳遞到員工中去。
感嘆五:光有物質激勵還不行啊!要啟動非物質激勵系統!
感悟六:過去對客戶花的精力多,對員工花的精力少,現在是該培訓中層的激勵能力了!
問題癥結:
1、激勵工作往往依賴總經理和高層,沒有把中層干部培養成激勵型領導;
2、非物質激勵運用得不系統,零碎地用了幾種,效果甚微;
解決方案:
1、教會中層激勵員工的10套操作方法;
2、在物質激勵基礎上,完整建立10套非物質激勵系統。
本(ben)課程將(jiang)核心工(gong)具(ju),方法與(yu)實際應用結合,與(yu)你(ni)探討設計思路,能(neng)夠在(zai)短時間內掌握設計要領,使你(ni)在(zai)公司給的人力成本(ben)總額(e)這個額(e)度內如何(he)合理(li)規(gui)范的去分配(pei)這個蛋糕,如何(he)在(zai)蛋糕之外采(cai)取(qu)更多有效方法去激勵(li)員(yuan)工(gong),讓員(yuan)工(gong)激勵(li)效果倍增(zeng)。
【課程大綱】
第一部分:激勵的力量——企業干部要學會用激勵杠桿去撬動員工的積極性?
1、經理人的員工激勵意識
-什么是激勵?什么是目的?什么是動機?內驅力是如何形成的?
-企業為何要重視員工的激勵?
-經理人對激勵常見的錯誤觀點
-人本驅動是經理人績效推動的必要手段
-因人而異高效激勵
演練:測測你的性格特質
2、巧妙運用現代激勵原理
-運用需求層次論對下屬進行賞識激勵
-運用雙因素理論防止激勵失效
-運用期望理論針對員工主導動機深度激勵
案例分析:上述三理論的綜合運用
3、最典型的激勵形式:薪酬福利
-如何科學地確定員工薪酬福利(3P工資、寬帶薪酬)
-工資獎金和福利是最有效的激勵嗎:內在激勵與外在激勵
-適應性效應的啟示:如何為員工加薪和發獎金最有效
案例分析:漲工資的煩惱
-從獵(lie)人(ren)與獵(lie)狗故事看激勵過(guo)程的演變
第二部分:非物質激勵的九大攻略技巧
1、愿景激勵——學會給員工“造希望”
-案例:愿景的力量是巨大的
-員工愿景融合的4大步驟
· 幫員工梳理個人愿景
· 員工展示個人愿景
· 員工討論部門的階段愿景
· 個人與團隊的愿景結合
-經理人在對員工進行愿景融合時的常見問題和處理方法
2、贊美激勵——學會PMP
-如何最有效地表揚和批評員工:歸因規律
-賞識員工背后的溝通技巧訓練
案例:如何表達你對員工的賞識
3、榜樣激勵系統——學會給員工“立標桿”
-用什么方式樹榜樣?
-身邊的榜樣為什么最給力?
-樹榜樣過程中常見的弊端和問題及其處理方法
-中層干部怎樣避免榜樣被孤立?被平均化?
4、晉升激勵—讓員工有明確的職業發展方向
-建立明確的職務序列,明確晉升通道
-順應人性需求,適度增加頭銜層級
-讓員工感到獲得晉升的機會均等,結果靠自己。
5、情感激勵——學會用情感化員工
-感人心者莫先乎情
-移情換位思考
-適當地表達對下屬的感激之情
-讓親人來分享員工的成功與收獲
6、培訓激勵——員工學習成長的助力劑
-培訓不要福利,而是激勵、使培訓成為企業成長的驅動力
-培訓激勵包括支持個人學習幫助其設計職業發展規劃
-經理人如何建立良性的培訓激勵機制
-經理人如何對培訓后效果跟蹤幫助員工快速成長
案例:如何幫助優秀人才做符合企業發展需要的職業規劃
7、競爭的激勵系統——學會讓員工“被狼追”
-動物角逐本性、人的好勝心
-能劃分為并列小組的部門盡可能建立競賽機制
-生產技能競賽、班組競賽、團隊競賽、部門之間的競賽
-經理人要善于把大團隊建立競賽小團隊
游戲:擊掌游戲來提高考核指標的激勵過程
8、授權激勵——學會信任員工,讓其參與
-授權的前提是信任
-授權的方法與步驟
-經理人根據不同的對象學會不同的授權層次
-案例:猴子管理
9、活動激勵系統——學會給員工“找快樂”
-演講大賽、關愛活動、聯誼活動、文體活動
-餐飲活動、善化活動
-經理人策劃和組織活動的方法
-經理人怎樣將活動制度化和程序化
案例:知名企業(ye)的(de)活動激勵介紹
第三部分:行動學習:頭腦風暴分組設計適合本企業員工的*激勵方案-非物質化激勵方法
非物質激勵課程培訓
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