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中國企業培訓講師
執行力 高效執行力
 
講師:陳安之 瀏覽次數:2554

課程(cheng)描述INTRODUCTION

企業執行力提升課程

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:陳安之(zhi)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

企業執行力提升課程

一、如何正確領悟執行力
1 什么是執行力?
企業執行力的關鍵必須先有執行,執行就是實現既定目標的具體過程。
對員工而言,執行就是完成任務的過程。
對領導者而言,執行就是系統化運作流程、領導者對方法、目標的討論和堅持不懈的改進以及責任的具體落實。
執行力就是在統一的價值觀指導下,上下一致、全力以赴、一絲不茍地做事。
執行是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現,其強弱程度也直接制約著企業規劃目標能否得以順利實現。
2 企業為什么需要執行力?
在戰略正確的前提下,軍隊打勝仗需要一切行動聽指揮,需要統一的思想、理念、價值觀、目標,萬眾一心。淮海戰役*60萬對國民黨80萬的勝利;企業要成功同樣需要如此
3 企業執行不力大的危害——盈利減少、虧損、破產
國民黨(dang)軍隊和*軍隊究竟在哪些(xie)方(fang)面(mian)不同:政委指導員、保(bao)存自(zi)己實力、相互(hu)協作、服(fu)從命令、勾(gou)心斗角;一些(xie)破(po)產企業的案例(li)

二、企業
執行力不佳的八大原因:
1 缺乏統一的思想和價值觀
2缺乏有效的制度和監督,管理者沒有常抓不懈——《三大紀律八項注意》,軍訓:養成服從命令的習慣
3缺乏企業文化——深圳華為狼性的文化
4員工職業化素質欠缺(案例:北方某超市的工作人員的場景)
5 企業中高層不團結、勾心斗角、拉幫結派
6 組織內部溝通不暢,上下級缺乏有效溝通——毛澤東與粟裕的一次溝通
7 缺乏有效授權,手下責任不明確 領導干預手下工作過多,工作過程過于煩瑣——在授權問題上蔣介石與毛澤東比較
8 管理(li)者(zhe)做(zuo)事不公正,沒有(you)做(zuo)到以身作則(ze)

三、如何從根本上強化執行力
1 統一思想、價值觀、愿景、理念——麥當勞的做法
2 明確的目標:*的目標管理;GE杰克韋爾奇;鄧小平農村生產承包責任制
3 質量觀念和意識,在行動中追求完美——6個西格瑪管理
4 管理自己的時間,提高效率
5 有效授權、溝通、激勵、協調——毛澤東的授權;劉邦的授權;曹操的授權;齊桓公的授權;王石、馬云等人的授權;老子順其自然,無為而治
6 加強制度建設,對執行力優劣進行嚴格的獎懲——放手用人,制度管人
7 建立規范的(de)現(xian)代企(qi)業制度(du),領(ling)導(dao)者自(zi)己處事要公平公正,用人不(bu)分親疏(shu)貴(gui)賤(jian),一(yi)視同仁——蔣(jiang)介石與(yu)毛(mao)澤(ze)東;劉邦(bang)與(yu)項羽;王安(an)電腦的(de)倒閉(bi);中(zhong)國一(yi)些民營企(qi)業家(jia)族(zu)化管理

四、提升執行力的第一步:簡單、服從、復制
第一方法:做客戶所需要的
第二方法:做事情要明明白白
第三方法:建立系統,標準化運作——*C
第四方法:先流程,再結構,再制度(案例:沃爾瑪的日出日落原則)
第五方法:企業應該先服從執行,后執行下創造
服從的原則:凡是正式決定都是對的
如何有效培養員工的服從性——分工與協作(案例:華為的狼性)
服從目標 (瞄準目標,決不放棄)
服從領導,但絕非盲目服從,注意方法——《亮劍》中的李云龍
順應變化
第六方法:對好的技術、商業模式進行復制——如家快捷酒店
討論:作為員工你是否敬業?是否服從(cong)企業大(da)局利(li)益?

五、提升執行力的第二步:為結果找對策
1 注重結果,實行結果管理——毛澤東“傷其十指,不如斷其一指”“戰爭不在一城一地的得失,而在于消滅敵人的有生力量” “集中優勢兵力,各個殲滅敵人”
2 結果來自過程,過程要的是步步為贏;步步為贏,要的是時時找對策(案例:一個酒店工作人員的服務)
3 如何用先進的工具找對策
4 頭腦風暴的種類  開啟智慧之門,運用創造性思維
頭(tou)腦風(feng)暴(bao)游戲規則的(de)把(ba)控——赤壁(bi)之戰前東吳(wu)文臣武將的(de)爭(zheng)論與孫權的(de)處事方式(shi)

六、提升執行力的第三步:檢查與督導
1 投機和僥幸是人性的弱點,每個人都不同程度的存在,加強監督與檢查可以減少因人性弱點而造成的執行不力問題。——《西游記》菩薩對師徒三人的試驗
2 趨利避害是人類的共同特征,**有效的監督和賞罰制度,可以規范人們的行為。執行力不是做出來的,而是檢查出來的。人們只做你檢查的,而不做你希望的(案例:國美的考核機制)
3 對監督人員進行監督,規范他們的行為,是提升執行力的重要內容——沃爾瑪對監督人員的監督
討論:作為領(ling)導你(ni)是否(fou)(fou)有(you)胸懷和(he)大度?是否(fou)(fou)抓住下屬小(xiao)辮子不放?

七、執行力的升華:執行文化的歸結
1 建設以強化執行力為前提的獎罰體系與系統文化 華為總裁的一句話“生生不息的文化”——《西游記》中唐僧的執行力;中華文化對中國人思維方式和行為的影響,官本位
2 制度**強制規范人們的行為,而文化讓人們自愿自發自覺采取有利于企業的行為——羅榮桓對軍委命令的執行
3 超強執行力的人的共同特性——堅決、果斷、雷厲風行、毅力、決心、絕不拖延、絕不推諉
4 《孫子兵法》中的執行文化——不動如山,動如雷霆
5 如何培養良(liang)好的執(zhi)(zhi)行(xing)習慣,讓執(zhi)(zhi)行(xing)成為人們(men)一種(zhong)自覺行(xing)動

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