課程描述INTRODUCTION
績效方法課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
績效方法課程
課程對象:中高層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe),團隊負責人(ren),人(ren)力資源及培訓負責人(ren)。
課程收獲
企業收益:
1、學習標桿企業績效管理落地及優質案例,推動績效改革;
2、落實員工和團隊的目標設定,打造創意無限的鐵軍團隊。
崗位收益:
1、掌握OKR落地的思路和方法,將此思路運用于OKR推廣中;
2、掌握落地OKR績效管理工具,推動OKR的落地執行;
3、借鑒標桿企業績效管理優質案例,將優秀案例轉化為自己經驗;
4、敏(min)捷共創,掌(zhang)握個(ge)人與團(tuan)隊目標制定方法(fa)與技(ji)巧。
課程特色
1、權威老師:講師2005年入職華為人力資源管理部,參與 IBM 和 HayGroup 人力資源咨詢項目,負責績效管理和任職資格項目。《ORK 管理法則》作者,實戰經驗豐富,理論基礎扎實。
2、系統方法論:學習標桿公司核心方法論,績效管理工具。
3、講授與研討結合,解決實際問題:理論講授與學員實際問題研討相結合,老師進行個性化點評,幫助學員解決實際問題。
4、實(shi)用性強(qiang):有(you)成(cheng)熟(shu)的方法、工(gong)具、模板,學員可以拿(na)來就用。
課程大綱
一、什么是OKR?
1、OKR簡介
OKR全稱是Objectives & Key Results,就是“為
確保達成企業目標的關鍵結果分解與實施”
2、OKR解釋
(1)OKR是企業進行目標管理的一個簡單有效的系統,能夠將目標管理自上而下貫穿到基層
(2)OKR首先是溝通工具:團隊中的每個人都要寫OKR,任何員工都可以看到每個人在這個季度最重要的目標是什么
(3)OKR是(shi)努力的方向和目標:OKR代表你(ni)到底要(yao)去哪里,而不是(shi)你(ni)要(yao)去的地方具體在(zai)哪里
二、為什么要用OKR?
1、OKR采用敏捷方法,通過使用更短的目標周期,公司可以適應和響應變化
2、OKR實施過程簡單易懂,將設定目標的時間從幾個月縮短到數天
3、OKR從單純關注指標和KPI到輸出轉向結果,為組織中的所有工作創建焦點、透明度和一致性
4、OKR采用雙向方法,既自下而上又自上而下
5、OKR的(de)目標是大膽(dan)、雄心勃勃的(de)目標,還(huan)讓團隊(dui)相信能夠設定(ding)具有挑戰(zhan)性的(de)目標
三、怎么用OKR?
1、制定、落地執行、結果評估
2、目標制定
(1)目標(O)回答“我們想做什么”的問題
(2)企業將整體經營過程分解成若干相互關聯的階段
(3)有效的OKR制定一定滿足SMART原則
3、落地執行
(1)在執行過程中需要根據任務的完成情況定期更新關鍵結果并評估關鍵結果的進展及完成情況,這個過程中有三個關鍵的節點需要重視:
周例會、季度中期審視、季度末評估
4、結果評估
(1)每個周期末,全員需要對本周期的目標完成情況總結、評估并打分
(2)集體討論以及回顧本周期目標的執行情況
(3)激勵有野心的,優秀的成員
(4)對執行過程中的問題進行匯總
(5)為新(xin)一周期(qi)的目標(biao)制定(ding)提供參考(kao)
四、OKR實施的具體流程是什么?
1、設定集體的團隊目標;確保討論員工個人認為重要的目標
2、創建個人OKR;一旦確定了公司和部門的目標,員工就應該開始考慮下一季度他們想做什么
3、與經理討論個別OKR;創建了OKRs,請與主管或其他相關同事一起商討
4、跟蹤你的進度并做出調整;與您的團隊舉行季度中檢查會議,分享進度并作出任何更正
5、評分和結果報告,可以平均關鍵結果的分數,以確定總體目標的總進度
6、反思成功,記(ji)錄經驗教(jiao)訓,并定義下一個(ge)OKR
專家簡介
華為TUP股權激勵實戰專家 、《OKR管理法則》作者 洪千武
實戰經驗
2005年入職華為人力資源管理部并負責績效管理工作,華為海外首批HRBP推動者、華為TUP股權激勵實戰顧問。歷任華為人力資源管理部、華為海外(拉美區)人力資源部人力資源總監等職位,參與IBM和Hay Group人力資源咨詢項目,并向海外地區部推廣落地。以總部人力資源專家身份支持巴基斯坦代表處,HRBP第一次成功落地,支撐了華為第一個5.5億美金訂單的交付。組織并落地華為第一次給海外本地員工發放美金的薪酬變革項目。
《OKR管理(li)(li)法則》著作者,并(bing)主持數十家企(qi)業(ye)人力(li)資源(yuan)管理(li)(li)和股權激勵(li)(li)TUP落(luo)地項(xiang)目,包含企(qi)業(ye)中長期(qi)激勵(li)(li)TUP設計、戰略性人力(li)資源(yuan)體(ti)系建(jian)設、培(pei)養體(ti)系建(jian)設等(deng)。
績效方法課程
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已(yi)開課時間Have start time
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