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中國企業培訓講師
《向華為學習流程管理與優化》
 
講(jiang)師:楊(yang)勇 瀏覽次(ci)數:2562

課程描述(shu)INTRODUCTION

流程管理與優化

· 高層管理者· 中層領導· 總經理

培訓講師:楊勇    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

流程管理與優化
 
【課程背景】
   從戰略目標到執行落地,需要多部門的緊密配合,然而部門配合難度大、缺口多、質量事故頻出、返工損失巨大,溝通效率低,流程責任不明晰,執行力不夠,“一收就緊, 一放就散”;同時經營過程資產無法沉淀、嚴重影響企業長期發展。
   1997 年華為已經有 6000 人,各部門都有自己的流程,山頭主義、本位主義嚴重,跨部門的合作相當困難。華為如何才解決“部門墻”的問題,建立了沉淀資產的流程體系而厚積薄發?“上接戰略,下接績效”的流程管理,為何備受青睞?
   本課程是一門從中小企戰略執行到落地的流程管理課程,學習和運用華為流程管理思想和方法,結合自身企業的現狀,著力用流程的方法和工具,構建跨部門的業務流程,從機制上建立業務的流程護城河,以流程驅動組織,提高戰略落地執行力、積累企業經營資產、提高組織響應效率和流程輸出質量。
 
【課程適用對象】
企業中高層管理人員、業務部門管理人員、跨部門協作管理人員、流程建設、流程優化、流程變革管理人員。
 
【課程收益】
本課程為流程優化與管理課程,通過學習學員收獲如下:
企業為什么需要流程管理,掌握流程管理的五大作用
掌握流程核心定義,識別流程的七大關鍵要素
用流程管理拉通組織,明確邊界,打破“部門墻”,破除“深井病”
掌握如何設計跨部門流程以及保障流程績效目標的執行機制
 
課程大綱
模塊一、流程管理在企業管理中的重要性(為什么要有流程管理)
1、流程創造以客戶為中心的價值體系
(1) 流程從哪里來?
(2) 流程在企業中的位置:上接戰略,下接績效
2、流程提升業務增值和客戶體驗能力
(1) 流程管理的目標是什么?
(2) 流程的核心價值是提高客戶的體驗
【案例1】F公司的流程:別讓客戶成為你的測試部(可更換為企業內部案例)
3、讓人心動的流程五大價值賦能組織績效(流程管理的精髓是提高組織績效)
(1) 過程決定結果,流程的五大作用為組織績效賦能
【視頻案例1】緊急呼喚炮火,最終卻成為“炮灰”
(2) 流程是工作的標準化語言,要做到 1+1=1
【游戲】從游戲中體驗總結流程的作用
 
模塊二、從基于業務本質的流程看流程管理關鍵要素(什么是流程)
1、流程和流程管理概述(什么是流程和流程管理)
(1) 什么是工作流程
(2) 什么是業務流程
(3) 什么是流程管理
2、用流程消滅“三不管”與“無人管”地帶
(1) 什么流程的 Owner(責任止于流程)
(2) 流程的客戶
(3) 流程的五要素
【案例2】F公司的流程:產品認證失敗之后無盡的等待(可更換為企業內部案例)
3、流程讓“把正確的事情做正確”成為必然
(1) 避免重復犯錯的關鍵在于流程
【案例3】H公司客戶產品定制中的事故(可更換為企業內部案例)
(2) 流程若缺乏檢查則形同虛設
 
模塊三、用流程打破“部門墻”,破除“深井”效應(如何設計流程)
1、用流程打破“部門墻”,拉通組織。
(1) 流程與組織的關系?
(2) 組織決定流程還是流程決定組織?
【案例4】X公司的流程:“不懂技術”的項目經理(可更換為企業內部案例)
2、梳理流程與角色之間的關系,打造流程型組織
(1) 流程角色是流程與組織的紐帶
(2) 抓住流程角色與流程的關系就抓住了流程的“身”
【演練2】XX流程:流程角色與流程關系演練(可選企業內部流程)
3、基于流程與角色設計流程圖的方法和技巧
(1) 標準流程圖符號
(2) 標準流程圖應包含流程的要素
(3) 流程設計五大步驟
【演練3】XX流程:流程圖設計演練(可選企業內部流程)
 
模塊四、提升流程執行力的保障(如何管理流程)
1、“深淘灘,低作堰”,持續保障流程活力
(1) 保持流程活力在于流程機制
(2) 流程維護持續保障流程生命力
【視頻案例2】:都江堰水利工程的自動化流程系統
【案例5】:H公司結構設計返工損失2周背后的原因
2、流程 IT 化,保障流程執行標準化
【視頻案例3】:LTC流程IT化
(1) 先僵化,再優化,再固化
(2) 缺乏 IT 系統如何僵化?
3、組織績效與流程績效融合,為流程穩健運行保駕護航
(1) 圍繞流程的目標設定流程指標
(2) 績效指標與流程指標掛鉤
 
總結與分享
【故事分享】:A企業和B企業在相同問題上的不同解決方式
 
流程管理與優化

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    參加課程:《向華為學習流程管理與優化》

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