課程描述INTRODUCTION
人力資源管理模型建立
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
人力資源管理模型建立
一、戰略人力資源管理系統模型解讀
1、什么是人力資源管理
2、誰將承擔企業的終責任
3、人力資源經理與部門經理的分工
4、HR應該告訴老總HR的人力資源管理到底是什么
人(ren)力資源管(guan)理不是(shi)管(guan)好人(ren)、用好人(ren),而(er)是(shi)資源管(guan)理,是(shi)保(bao)證企業有(you)足夠的人(ren),保(bao)證員工有(you)能(neng)力、努力和效益。
二、目前HR經理的尷尬境界
HR概念;理念上認同,實踐沒做到位:說重要;忙次要;干時候不要!
HR從業者的尷尬:被貶值化;被邊緣化;被錯位化;被事務化
HR經理壽命竟然還小于民企平均壽命原因:
老板不關注(葉公好龍,離我經營、業務太遠,我要取得效益關鍵是要經營和業務,不是你人力,你就做好服務支撐,人力資源是奢侈品);
工作太難做(一不小心就成為部門之間勾心斗角的犧牲品,竇娥;
人力資源管理從業者的定位:變革者(改死的快,不改你也死得快。
老板說什么你就干什么,那你在老板那里永遠沒有價值,因為你沒有頭腦!)、老板心目中的小棉襖、員工心目中的大眾情人)
做了10年以上的HR,不是做成了神經就是做成了妖精
HR的三種死法
給總經理和HR照個相(xiang)
三、HR經理的角色突破:
1、知名建立:職位賦予;強制權;獎懲權;專業話語權;人格魅力
2、HR經理的角色突破
(1)人力資源管理工作的三個層面:行政事務的管理;咨詢和顧問工作;業務伙伴
(2)做人力資源管理講師的三個條件:
利用系統工具,將這些日常事務信息化,實現員工的自助管理。
利用外面的專業公司,將這些日常行政事務外包,集中精力做專業性強的工作。
提高人力資源管理部門員工的素質與能力。
(3)公司HR的素質和能力
了解公司業績模式
具備全局觀念(案例:人力資源規劃);
較高EQ(案例:兩個培訓項目的選擇;小李的提拔)
具備較強的專業知識
部門領導的認(ren)同與配(pei)合(案例:招聘委員會)
四、以HR為導向的人力資源管理存在的問題
1、不了解、不關注業務目標
2、直接將業務要求作為業務需求
3、HR解決方案的設計過于單一
4、HR主導推(tui)動(dong)解決方(fang)案(an)的實施
五、以業務為導向的人力資源管理步驟
1、幫助業務梳理業務目標
2、指導編制行動計劃
3、將業務要求轉化為業務需求
4、根據業務需求,提煉HR需求
5、全面設計HR解決方案
6、業務部門主導實施HR解決方案
7、回歸對業(ye)務目標達成(cheng)的分析
六、以業務為導向的人力資源管理模型
幾句肺腑之言:
人力資源做之前,首先角色確認:如果你不熟,你就做組織者;如果熟,你做組織者和領導者。
國外跟國內人力資源部全然兩碼事(人家全是專業技術人員)!
人力資源管理者要想職業生涯得到好發展,一定要成為主導產品、主營業務上成為內行!熟悉的基礎工作從哪開始,從工作分析開始!
人力資源部的每年要留20天的時間輪崗!
人力資源管理的四大機制:激勵、約束、牽引、競爭淘汰機制。三大骨干評價體系:職位評價體系;任職資格;績效評價。中國企業人力資源做的不到位的,就是這套評價體系沒有建立起來!
職業生涯管理是企業人力資源管理的一個落地的平臺!
人力資源部都是在做愚蠢的事情,一到年底,就復印機開始各種表格。
搞人力資源的就是要支持老板,就是要用我們人力資源的專業知識把老板的想法給它圓了!
人力資(zi)源是(shi)個雅的(de)東西(xi)。人力資(zi)源管理不賺錢、是(shi)花錢且多!
人力資源管理模型建立
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