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中國企業培訓講師
TTT之表達與呈現
 
講(jiang)師:俞萍(ping) 瀏覽次數:2540

課程描述INTRODUCTION

表達與呈現課程

· 培訓講師

培訓講師:俞(yu)萍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

表達與呈現課程

【課程背景】
在(zai)(zai)當今企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)日常工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)業(ye)(ye)務(wu)管理中(zhong),知(zhi)識、技能(neng)(neng)和(he)(he)經(jing)驗的(de)(de)(de)傳(chuan)授和(he)(he)分享正(zheng)在(zai)(zai)日益顯示出在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)展和(he)(he)員工(gong)發(fa)展過(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)(zuo)用(yong),如(ru)何(he)(he)打(da)造基于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)DNA復制(zhi)體(ti)系,弘揚和(he)(he)傳(chuan)播(bo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化;如(ru)何(he)(he)打(da)造基于(yu)業(ye)(ye)務(wu)鏈的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)發(fa)展體(ti)系,沉(chen)淀和(he)(he)傳(chuan)播(bo)屬于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)核心(xin)經(jing)驗和(he)(he)能(neng)(neng)力(li);如(ru)何(he)(he)富有成(cheng)效的(de)(de)(de)與企(qi)(qi)業(ye)(ye)內外部的(de)(de)(de)客(ke)戶進行交流(liu)和(he)(he)相(xiang)互學習(xi),毫無(wu)疑(yi)問,企(qi)(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)人才培養(yang)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)承擔了重(zhong)要(yao)而急迫(po)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu),企(qi)(qi)業(ye)(ye)需(xu)要(yao)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師作(zuo)(zuo)為重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)傳(chuan)播(bo)載(zai)體(ti),企(qi)(qi)業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)人員、管理人員以及那些需(xu)要(yao)完成(cheng)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)崗位(wei)的(de)(de)(de)員工(gong)。所(suo)以企(qi)(qi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師的(de)(de)(de)培養(yang)和(he)(he)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)正(zheng)在(zai)(zai)受到普遍歡迎,因為它不僅僅是提(ti)供(gong)專(zhuan)業(ye)(ye)化的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)技能(neng)(neng),更(geng)是幫(bang)助受訓(xun)(xun)(xun)(xun)人員更(geng)新學習(xi)的(de)(de)(de)理念,提(ti)升(sheng)人際互動和(he)(he)溝通的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li),完善自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)形象和(he)(he)修煉(lian)。

【課程收益】
1、 根據企業培訓師培養、發展、提升與選拔優秀師資的需要,量身定做TTT企業培訓師課程為企業培養合格的培訓師。 
2、 通過專業訓練,讓企業培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求;認識成人學習的特點;克服學員上臺的緊張感和自卑感;掌握引人入勝的開場和結尾技巧;從聲音、眼神、肢體動作等方面進行全方位的專業訓練,提高演講表達能力,樹立企業培訓師的職業形象。 
3、 幫助企業培訓師掌握現代多元化的授課技巧,多種教學方式的呈現以及課堂掌控技巧,如何提問和如何應對學員的提問等; 
4、 通過有效的(de)課(ke)程設計與教學(xue)實施,達到讓學(xue)員將課(ke)堂知識轉化為(wei)行動(dong)和(he)實際授課(ke)的(de)綜(zong)合能力。

【課程特色】科學,邏輯清晰;實戰(zhan),邊學邊用;精彩,案(an)例豐富

【課程對象】企業內部培訓師

【課程大綱】
一、培訓概述

1、培訓的意義
2、培訓的定義
3、培訓的三要素
4、成人培訓的特點
5、培訓師必備的六大職業技能
6、培訓(xun)師的職(zhi)業形象(xiang)

二、培訓開場
1、培訓開場的目的
2、培訓開場三件事
3、如何做自我介紹
4、培訓導入六大法寶

三、培訓演繹
1、教學方式的內在邏輯
2、教學方式的呈現
3、五大教學方式的運用
4、橋的設計與運用
5、控場三大技巧

四、培訓收尾
1、結尾的作用
2、結尾三段式
3、結尾注意事項
4、課程回顧與(yu)總結

表達與呈現課程


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俞萍
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