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溝通表達技能培訓

課程背景：
是什么原因導致我們抱著美好的愿望，卻達不到理想的溝通效果？
是什么原因我們溝通的出發點是要解決問題，卻引發出壞結果？
是什么原因盡管我們表達的很清楚，但對方仍然誤解我們的意思？
到底什么阻礙了我們的溝通？如何有效的表達自己的觀點？
如何控制自己在溝通中的情緒？化解對方的情緒？通過提問的方式達到自己溝通的目的？
不同的人應該采取什么樣不同的溝通方式？
本課程(cheng)將(jiang)結合心理學和溝(gou)(gou)(gou)通(tong)技巧(qiao)，從人(ren)性的(de)(de)角度(du)入手，切入溝(gou)(gou)(gou)通(tong)的(de)(de)要害，彰顯溝(gou)(gou)(gou)通(tong)的(de)(de)流程(cheng)與全貌，系統掌握(wo)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)的(de)(de)方(fang)法，解決溝(gou)(gou)(gou)通(tong)在企業及我(wo)們人(ren)際當中的(de)(de)難(nan)題

課程收益：
1：通過展現溝通的全貌系統掌握溝通的方法
2：描述溝通中的三大原則，理解溝通中的深層原理與精髓
3：運用5W2H的方法做好溝通前的準備，運用情感表達建立溝通氛圍
4：做好溝通中自我的情緒管理，并且通過深度傾聽化解對方的情緒
5：運用金字塔結構的表達技巧有效傳遞溝通信息
6：運用心理學的知識掌握基于人性溝通的技巧方法
7：運用有力提問的技術啟發對方在溝通中的思考
8：針對不(bu)同(tong)性格的人有效采取不(bu)同(tong)的溝通方式。

課程對象：中(zhong)基層管理人員、需(xu)提(ti)升溝通能(neng)力(li)的員工

課程效果：趣味，工(gong)具，有效(xiao)，感悟。

課程方式：案例體驗＋實戰(zhan)方法(fa)＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組(zu)討(tao)論＋精彩點評

課程大綱
一：什么溝通？如何縮小自己溝通的盲點
1: 結合實際工作案例發現溝通當中的盲點
2：溝通視窗學習如何更好的擴大公開象限
體驗：增進情感賬戶之擴大象限
工具(ju)：溝(gou)通視窗；5W2H做好(hao)溝(gou)通準(zhun)備(bei)； 

二：溝通表達的原則及人性的智慧
1：溝通中表述問題到表達需求的轉變
2：溝通中從表達情緒到講述事實、觀點的改變
3：溝通中焦點在內到焦點在外的轉變
4：溝通中基于人性層次及心理邏輯的有效表達技巧
5：溝通中的積極性贊美與發展性反饋的表達技巧
工具：情緒ABC理論；
積極性反饋與發展性反饋技巧
體驗：案例互動解析

三：溝通的核心技能
1.深度傾聽--打開對方心扉的技術
(1)深度傾聽中如何傾聽語言背后的情緒和需求
(2)深度傾聽的框架與邏輯
(3)深度傾聽中語言復述與同步技巧
(4)講述通過確認技術把問題化為需求的方法
體驗：有效去傾聽
2：有力提問--啟發對方思考的技術
(1)視頻欣賞有力提問在溝通與引導中的價值
(2)開放式、未來導向性、如何型問題的實操訓練與強化
核心工具：基于人性5層次的提問技巧
(3)基于思維與心理邏輯的發問框架與引導技術
3：與上司溝通的技能與策略
(1)向領導請示工作的方法
(2)向領導匯報工作的邏輯及方法
(3)與領導匯報工作的綜合話術
體(ti)驗：如何有力提問

四：基于不同性格人的溝通技巧
1．結合DISC描述溝通中四種人的性格的特點與語言習慣
2．結合心理學與微表情觀察術快速識別溝通對象的性格
3．描述與訓練四種不同性格人的溝通技巧與方法做到知人之心的溝通
體驗：DISC性格測試
核心(xin)工具(ju)：DISC及(ji)不同性格人的識別技術

五：課程復盤溝通中的八點人性及對應策略
1. 人都希望被肯定和贊同---認同+反問技巧
2．人都希望被認為出發點是好的---把情緒轉化為需求的確認技術
3．人都希望對方和自己同頻道---肢體語言及語言同步技巧
4．要想處理好事情，先處理好心情 ----情緒處理太極溝通術
5．情感賬戶：人和人之間存在情感賬戶---溝通中人際關系建立技巧
6．人性的五層次：人喜歡高層次欣賞，接受低層次批評---反饋技巧
7．給對方想要的才是真的好—焦點在外的思維及同理心建立技巧
8．性格不(bu)同，喜歡的溝通方式不(bu)同—基于不(bu)同性格人的不(bu)同溝通技(ji)巧

溝通表達技能培訓