管理的性格*
講師:周(zhou)煒博 瀏(liu)覽次(ci)數:2564
課程描述INTRODUCTION
管理的性格*
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
管理的性格*
【課程背景】
你必須學會與人相處,因為你永遠無法獨自成功!
你必須學會解讀人性,因為你必須通過人來實現目標!
你真正了解自己嗎?你真正了解你的團隊成員嗎?
領導力的黃金法則——“用適合自己性格的方式發展自我”!
領導力的鉆石法則——“用適合別人性格和需求的方式領導他人”!!
【課程收益】
了解自己性格的優勢與局限
知曉如何突破自己個性局限
如何發揮自己個性優勢
突破事業高原,向更高事業頂峰發展
增強對人性的洞察力
知人知心,說話動心,建立卓越領導力
【課程對象】
各級管理者
【課程大綱】
一、天生我材必有用——管理與性格
1、 管理的“燈下黑”*
2、 偏好與傾向實例
3、 *的現實反饋
4、 基本規則和步驟
二、自我認知——完成*測評
1、 自信源自內心
2、 性格自評,讓學員初步判別自己的性格類型。
3、 互動分析,協助學員確認自己的性格類型。
4、 答疑解惑,直至最終確認自己的性格類型。?
三、自我發展——*維度與得分
1、 性格的四個傾向
2、 外向(E)/內向(I)——怎樣與外界互動;
3、 實感(S)/直覺(N)——傾向的收集信息的方法;
4、 理性(T)/感性(F)——作決定的方式;
5、 系統(J)/彈性(P)——怎樣安排自己的時間和生活。
四、理解他人——*類型練習
1、 人與人之間的基本差異和相處方式
2、 尊重與理解
3、 接納差異
五、管理應用——性格類型四個視角
1、 團隊視角——駕馭團隊中的人際差異和互相尊重
1) E&I之間的溝通
2) S&N:決策與戰略制訂中的視角
3) T&F:處理問題時的爭執
4) 項目管理中的J&P
2、 功能視角——*性格類型與領導力發展
3、 知人善用——用人所長,依據性格類型任務分配
1) ST、SF職業定位
2) NF、NT職業定位
4、 領導力塑造——揚長避短,平衡發展自我領導力
1) ST、SF領導力風格
2) NF、NT領導力風格
5、 影響力提升——說話入心,打動人心的職場影響力
1) ST、SF性格溝通法則
2) NF、NT性格溝通法則
6、 態度視角——不同類型的工作態度
7、 精力導向(E-I)和指向外部世界的精力安排(J-P)
1) IJ、IP在什么樣的環境會比較得心應手
2) EP、EJ在什么樣的環境會比較得心應手
8、 象限視角——性格類型的變革管理
1) IS、IN、EN、ES在變革中的反應
2) 如何影響IS、IN、EN、ES應對變革
六、做好自己——性格類型動力學
1、 主動功能、輔助功能:對性格類型的核心影響
2、 第三功能和第四功能:中年危機與領導力發展
3、 第四功能發作:性格類型與壓力管理
4、 成熟的問題解決模式
七、創造共贏——學習要點回顧
1、 作為一個團隊成員,你的強項是什么?
2、 你的工作團隊的主要優勢是什么?
3、 為了對團隊的成功做出貢獻,你需要發展什么?
4、 制訂行動計劃
總結與回顧
管理的性格*
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