課程描述INTRODUCTION
性格行為模式分(fen)析與高(gao)效管理
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
課程背景:
斯坦福大學杰佛瑞•菲佛通過對財富500強的企業進行根據研究認為:人員管理對盈利能力產生了40%以上的影響。根據杰佛瑞•菲佛的觀點,人員管理的這40%的影響是決定性的基礎,沒有這40%的基礎,另外的60%也將不存在。
由此得出結論:企業經營中,人作為資本對于企業的發展起著至關重要的作用,提高員工的職業化能力,使作為資本的“人”增值與開發是企業人力資源部門或者企業經營者首要考慮的問題。
在我長期的教學與咨詢輔導過程中發現,很難通過培訓的方式改變人的行為習慣,而決定人的行為習慣恰恰是性格決定的。
人都有性格,有人的地方都有性格分析。對于人性格規律的研究,可以改善人的行為模式,提升溝通與協調的效率。
有人說『天生我才必有用』、『性格決定命格』等等,的確,依據現代科學的研究顯示,每個人都是『天才』,只不過是個別的天才角度不同而已。
依據調查,*的蓋洛普調查顯示:有80%的員工,在工作當中無法發揮所長;80%的員工認為,在職場中被擺錯位置。普林斯頓調查公司調查也顯示:80%的員工其能力與職位不相稱。組織學習大師*圣吉也認為:80%的員工,在職場中的表現是一種屈從。
國內*求才求職雜志就業情報的調查指出:超過五成的職場新人在浪費了900天后才發現自己找錯工作;近八成(78.94%)的受訪者認為因工作與方向不符想要換工作;近七成(69.8%)的年輕一代認為自己的事業成就不理想;超過三成(34.8%)的年輕一代曾因為工作充滿不確定性而求助算命。
因(yin)此,當前個人(ren)最重要任務,就(jiu)是如(ru)何發(fa)現(xian)自己的(de)天賦優勢,開發(fa)內在的(de)潛能,使之(zhi)更好地適應(ying)當前工作崗位,*限度(du)地發(fa)揮自我才能,實(shi)現(xian)最高程(cheng)度(du)自我價值。
課程效益:
1. 通過DISC性格密碼系統,深刻了解自己、重新認識并接納自己,進而對自己產生*的自信;
2. 掌握破解性格密碼的鑰匙,了解自己的性格優勢與局限,學會如何揚長避短、截長補短以突破發展的瓶頸;
3. 讓您全面識別并確認自己的優勢與強項,以此打造自身的核心優勢,提高您的職場競爭力;
4. 讓你洞悉別人的智慧與特質,如何善用他人智慧,創造*的工作績效表現,創造出更高的職業成就與價值;
5. DISC性格密碼系統(tong)是令(ling)您了(le)解人們的內在動力(li)及來源、幫助您掌握補(bu)充與激發“全新能量(liang)磁場(chang)”的妙方(fang)。
課程時間:1-2天,6小時/天
適合對象:
1. 企業的中高層領導
2. 企業的部門管理者
3. 普通干部與員工
4. 追求(qiu)自我成長與突(tu)破的個人
蘇州DISC培訓
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