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中國企業培訓講師
組織結構及崗位“三定”體系設計
 
講師:陳萍萍 瀏覽(lan)次數:2563

課程描述(shu)INTRODUCTION

組織結構與崗位設計

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導· 財務經理· 其他人員

培訓講師:陳萍(ping)萍(ping)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

組織結構與崗位設計

【課程背景】
組織結構是企業的骨骼,崗位是血液,企業一切業務活動都要經過崗位來完成,如果組織結構設置及崗位設置不合理,就會嚴重影響企業運行的效率,甚至是任務的完成。
崗位設計也稱為工作設計,是指根據組織業務目標的需要,設定某個崗位的任務、責任、權力,以及在組織中與其他崗位的關系的過程。
組織設計的中心任務是為企業完成戰略目標提供人力資源保證,同時正確得當的工作設計對激發員工的工作熱情、提高工作效率都有重大影響。
據研究調查數據顯示,企業開展組織變革,完全成功的比例大約是8%。完全失敗的比例也大概在8%,絕大多數介于成功和失敗之間,而且偏向失敗的一邊。
在我們考慮進行組織調整設計之前,需考慮如下問題:
為什么要進行組織結構調整?
現有組織架構有哪些問題影響或制約企業快速發展?
如何判定影響或制約企業快速發展的問題根源?
是否有更優化、高效的組織可以促進企業的高效運作?
組織架構調整如何更優化、高效的進行,才不會影響或最小程度的降低現有利益相關部門及員工的負面影響。
本課(ke)程通過對組織(zhi)設計(ji)以及崗(gang)位的定(ding)(ding)崗(gang)、定(ding)(ding)編、定(ding)(ding)員設計(ji),明(ming)確了組織(zhi)向其成員確定(ding)(ding)職責及分配工作任務的管理機制(zhi),課(ke)程內容專(zhuan)業、實用、易操(cao)作,利于學(xue)員學(xue)以致用。

【課程收益】
1.了解并掌握組織崗位設計是把整個業務戰略任務分解到組織各部門以及每個員工的層次,并為人力資源管理提供基本的依據,保證事得其人、人盡其材,人事相宜。
2.了(le)解并掌握組織設計的相關內容和實操方(fang)法(fa),幫助企業(ye)審視(shi)及優化現有的組織設計,有助于減少任務(wu)(wu)運作過程中(zhong),處理各項事務(wu)(wu)流程的不(bu)確(que)定(ding)性(xing),以及明確(que)工(gong)作內容。

【課程特色】
課程(cheng)方式以(yi)“知識講授 + 案例解讀 +練習(xi)操作“的方式開展,讓學員現(xian)場學以(yi)致(zhi)用。

【課程對象】
人力(li)資源部、戰略管理(li)部、財(cai)務部等負責組織(zhi)管理(li)及組織(zhi)發展的相關部門及工作人員(yuan)。

【課程大綱】
第一單元 企業如何通過組織調整快速促進業務發展的?

1.組織變革的目標與企業內外部影響因素
2.韓都衣舍的“單品小組制”
3.華為業務端的“鐵三角”組織
4.海爾“自主(zhu)經營體”

第二單元 如何確定組織管控模式?
1.成功戰略對組織的要求
2.總體管理模式定位
3.母子公司關系
4.總部/分部核心職能(neng)

第三單元  如何讓組織架構設計體現出關鍵能力?
1.組織結構的基本形式及其優缺點
2.組織結構的發展演變
3.組織設計6要素
4.部門定位與職責梳理方法
5.確定授權決策體系,找出崗位價值
案例:
1)小米、京東、美團、華為、阿里各自針對戰略變遷進行的組織改革
2)敏捷(jie)組(zu)織的組(zu)織結構特點

第四單元 實現部門關鍵能力的崗位設計與分析
1.崗位設計的驅動因素
2.基于企業價值鏈的崗位分類
3.定崗:崗位設計的4種方法及應用項目
4.崗位職責描述和人員要求分析
5.定編:確定員工數量及其操作流程
項目案例:A公司的定崗定編操作
課堂練習(xi):確(que)定公司的業務(wu)、職能(neng)、管理者(zhe)的員工數(shu)量

第五單元  如何確定任職者質量,做到人崗匹配?
1.任職資格體系管理
2.人才盤點及人才供應鏈
3.定員:人崗(gang)匹配評價法(fa)

第六單元 如何成功實施組織變革?
1.組織變革通常遭遇得阻力
2.組織變革與文化塑造
3.領導組織轉型的策略(lve)及步驟

組織結構與崗位設計


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    參加課程:組織結構及崗位“三定”體系設計

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陳萍萍
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