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執行落地五步法

課程背景：
   一個企業的核心競爭力之一就是企業持續業績目標的達成，特別是團隊業績的提升。但在企業整體升級、市場競爭日益激烈的今天，有些管理者在目標設定、業績達成、績效提升、管理落地的過程中，常常會遇到或出現以下問題或現象：
1、相同崗位的管理者，創造的價值和業績卻不一樣？
2、同樣的隊伍不一樣的管理者，會出現不一樣的業績結果？
3、設定的目標總是在變，制訂的業績計劃總是不能有效的達成？
4、影響業績達成的問題總在發生，有得問題強調多次卻還在出現？
5、薪酬不斷提高，但積極性、責任心、敬業度和滿意度卻逐漸下降？…等。
根據管(guan)(guan)理研究和大量(liang)的(de)(de)咨詢實踐，發現造成上述現象(xiang)的(de)(de)根本原因(yin)在(zai)于企業(ye)管(guan)(guan)理者的(de)(de)業(ye)績(ji)(ji)管(guan)(guan)理能(neng)力(li)，由此特(te)研究開發了本課程。旨在(zai)通過課程內(nei)容的(de)(de)全(quan)面實施、分享、交流與(yu)傳播，來(lai)有(you)效提高團隊管(guan)(guan)理者在(zai)企業(ye)內(nei)的(de)(de)業(ye)績(ji)(ji)管(guan)(guan)控能(neng)力(li)，幫助管(guan)(guan)理者建立有(you)效的(de)(de)業(ye)績(ji)(ji)執體系，從(cong)而實現從(cong)“從(cong)優秀到卓越”的(de)(de)升華與(yu)轉變。

本課程針對什么人？
企業中高層領導者、管理者

課程收益：
掌握構建業績落地平臺的工具策略
掌握(wo)提升(sheng)業(ye)績管(guan)理能力的五(wu)個途徑     

課程大綱
課前導入：
業績100%執行落地五步法
第一步：重塑業績100%執行體系
導入業績執行時面臨的挑戰——執行挑戰帶來執行反思
構建業績執行的體系與規范——五位一體（目標/標準/任務/方法/資源）
第二步：提高業績管理者的管理力
建立業績管理者的職業標準——管理者職業模型的解讀
優化業績管理者的行為方式——對標及有效執行的博弈
改變業績管理者的做事思維——思維格局的轉變與塑造
鑄就業績管理者的職業境界——職業指引的規劃與形成
提升業績管理者的魅力素養——學習力與影響力的迭代
情境案例——這樣的管理者才是真正的業績管理者
第三步：消除業績執行過程中障礙
找對業績難以實現的原因——假象與原因的確認
界定業績難以實現的根源——執行意識/效率意識/協作意識
挖掘業績達成的關鍵事項——意愿/方法/效率/資源的匹配
掌握業績執行的步驟措施——詮釋任務/演繹方法/獲取支持/自我革新
執行業績實現的行動計劃——“全面目標執行體系‘的建立與解讀
視頻案例——是什么阻礙了業績目標的執行
第四步：優化業績管理執行的策略
本模塊教學目的：
落實業績管理策略——第一次把事情做對
落實業績崗位責任——績效與效率的復制
轉變業績執行狀態——管理責任心的重塑
改善業績執行狀態——業績與人際的互聯
培育業績執行魅力——管理魅力模型解讀
案例分享——同樣的現實環境，不一樣的邏輯結果
第五步：重塑業績落地執行的思維
用職業魅力影響業績的實現——職業模型的重塑與解讀
用引導技術改善業績的執行——業績執行技巧的應用
用標準規范保證業績的落地——標準化與職業化的建設
用績效思維提高業績的效率——五步工作執行法的解讀
用心智常態復制業績的效能——心智常態模式的構建與解析
小組交流——探求與分享成熟的心智常(chang)態模式

講師介紹 
周煒老師
曾任職于兩家世界500強企業，歷任人力資源總監、總裁助理、運營管理中心總監、管理學院副院長。擁有二十多年的國際化企業管理工作經歷，專注于企業中高層領導者的創新力、執行力和領導力的發展與研究，并對企業管理執行、流程再造、方法創新、團隊建設有著深刻的理解和詮釋。
*培(pei)訓認(ren)證協(xie)會(hui)(hui)（AACTP）國(guo)際注冊(ce)管理培(pei)訓師、*（ACI）國(guo)際注冊(ce)高(gao)級企(qi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓師、日本產業(ye)(ye)(ye)訓練協(xie)會(hui)(hui)MTP認(ren)證講(jiang)師、工商管理碩士（MBA）、管理哲學(xue)博士（Ph.D.）、跨國(guo)公司實戰型(xing)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理人，現(xian)任多家企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理顧問，北(bei)京(jing)大(da)學(xue)、清(qing)華(hua)大(da)學(xue)、西(xi)安交(jiao)大(da)、海南大(da)學(xue)、山東大(da)學(xue)、青島大(da)學(xue)，總裁班(ban)、EDP班(ban)、MTP班(ban)、高(gao)級管理人員班(ban)特聘老師。

執行落地五步法