課程描述INTRODUCTION
企業文化管理學習
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業文化管理學習
課程對象
企業高管、部門負責人、文化宣(xuan)傳及(ji)培訓工(gong)作者
課程背景:
三流企業靠產品,二流企業靠人才,*企業靠文化!
企業的競爭的本質最終都會成為文化的競爭,企業的基業長青取決于文化的流芳百世,文化是精神、理念、思想、準則,是企業之魂,是軟實力的體現。隨著全球經濟一體化,互聯網信息爆炸帶來的沖擊,市場競爭加劇,各種思潮泛濫,企業面臨經營與管理雙重壓力,正本清源,統一思想,是企業亟待解決的問題。
“虛、無、縹、緲”是企業文化在現實中存在的*現狀,“文化上墻,行為走樣”,無法推行和落地成為企業*的痛。
本課程將(jiang)全面(mian)從(cong)企業(ye)文化(hua)的認知、建設、推(tui)進三個(ge)層面(mian)開(kai)展(zhan)設計和訓練,著(zhu)重圍繞互聯(lian)網大(da)潮下與新生代(dai)員工(gong)成(cheng)長背景(jing)下,企業(ye)文化(hua)的推(tui)行與落地(di)展(zhan)開(kai)講授,幫(bang)助企業(ye)開(kai)展(zhan)文化(hua)教育和落地(di)實操。
課程大綱:
第一部分認知
1.1企業文化的本質
1.2企業文化建設四大誤區
1.2.1虛:不接地氣
1.2.2無:沒有方向
1.2.3飄:率性而為
1.2.3渺:束之高閣
1.3企業文化三個層次
1.3.1核心層
1.3.2制度層
1.3.3物質層
1.4企業文化兩層作用
1.4.1對內
1.4.2對外
第二部分建設
2.1優秀企業文化三個特性
2.1.1傳承:承上啟下
2.1.2現實:腳踏實地
2.1.3延展:延續補充
2.2新時代下企業文化具備四感
2.2.1娛樂感:有感覺
2.2.2故事感:有記憶
2.2.3共情感:有共鳴
2.2.4意義感:有價值
2.3企業文化建設五個要求:
2.3.1辨別:獨占價值
2.3.2共識:達成一致
2.3.3行動:尺度標準
2.3.4反饋:機制反應
2.3.5持(chi)續:追蹤落實
第三部分推廣
3.1企業文化傳導四種權力
3.1.1法定權
3.1.2強制權
3.1.3報酬權
3.1.4表率權
3.2話語影響
3.2.1提煉概念
3.2.2刷新說法
3.2.3話語系統
3.3感性演繹
3.3.1真性情
3.3.2身邊事
3.3.3平常話
3.4促動形式
3.4.1環境促動
3.4.2教化促動
3.4.3體驗促(cu)動
第四部分落地
4.1內化于心
4.1.1責任意識
4.1.2結果意識
4.1.3首善意識
4.2外化于行
4.2.1預先框定
4.2.2積極反饋
4.2.3支持協助
企業文化管理學習
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