課程描述INTRODUCTION
國學與情緒壓力管理
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
國學與情緒壓力管理
課程背景:
現代職場生涯中,工作壓力很大,從精神的、體力的、自身的、家庭的、社會的各種壓力都讓人快無法呼吸。精神疾病、腸胃病痛、晚上失眠的人群是越來越多。。。
如果在快節奏的(de)都(dou)市生(sheng)活(huo)中讓心靈更(geng)(geng)安靜,讓人的(de)煩惱能(neng)更(geng)(geng)少一(yi)些(xie),讓人的(de)心情更(geng)(geng)積極(ji)一(yi)些(xie),讓自己的(de)生(sheng)活(huo)更(geng)(geng)加充滿正(zheng)能(neng)量。
課程受益:
從古代國學(xue)(xue)(xue)經典的智(zhi)慧之(zhi)(zhi)中(zhong),去(qu)尋找解(jie)決(jue)之(zhi)(zhi)道(dao),凈化心靈、放下自(zi)在(zai)、輕松愉(yu)悅,既學(xue)(xue)(xue)習(xi)西方的心理學(xue)(xue)(xue),又學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)國的心理學(xue)(xue)(xue),中(zhong)西合璧更完美、更健康。
培訓對象:各級管理(li)人(ren)員、對國學(xue)感興(xing)趣人(ren)群
課程大綱 :
一、正確認識壓力(坦然相對)
1、請問什么是壓力?
2、壓力是現代人所特有的嗎?
3、壓力是如何產生的?根源是什么?
4、壓力與情緒是何種關系?
5、古今中外如(ru)何管理壓(ya)力?
二、感悟國學、認識自己(先修內圣)
1、孟子如何看待困難
2、莊子、老子如何看待所謂的“成功”
3、易經的哲學思想如何看待成敗與得失
4、毛主席如何看待挑戰與困難
5、*主席笑(xiao)談曾(ceng)經的(de)壓(ya)力
三、如何應對壓力(吾日三省)
1、決定事物成敗的三大要素:天、地、人(盡人事待天意)
2、活在當下的思維:掌控過去,決勝未來,應用當下
3、禪與道的智慧:世間智慧、出世間智慧、入世間智慧
4、讓事物變的可控,而非意外;變偶然為必然
5、掌握不(bu)變的(de)的(de)大(da)法(fa)則:不(bu)易、簡易、變易
四、認識他人、溝通應對( 和者天下)
1、認識他人的情緒與現狀---微表情
2、了解對方的性格與未來----知人之術
3、明確相對的溝通方式與策略---溝通三步曲
4、萬法歸于一的溝通交流本質
5、打(da)造戰無不(bu)勝(sheng)的五行*組(zu)合----------金木(mu)水火土
五、珍惜緣份、萬物有緣(緣份天定)
1、天與不取,反受其亂,既來之則安之,且行且珍惜
2、思考為何企業高層的矛盾重重、乃至反臉-----兄弟成敵人?
3、有物混成的道法思想與避免矛盾的發生之法
4、高一點爭強好勝、好爭------和氣生財
5、讓組織進化有序、團結和(he)諧的(de)領導力訓(xun)練五大(da)層次
國學與情緒壓力管理
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已開課(ke)時間Have start time
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