課程描述INTRODUCTION
員工激勵團隊管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
員工激勵團隊管理培訓
第一部分 有效溝通
1、 性格測評——學會換位和同步
主旨:通過性格測評,理解跨部門溝通中可能因為性格原因造成的沖突與不和,學會客觀看待和接納。
活動:集體測試,得出結論,討論分析,總結點評。
2、 撕長城——雙向溝通
主旨:引導出跨部門沖突與溝通解決的整體框架及思路。
活動:蒙眼,引導學員折紙,然后把紙打開,會發現各種不同的答案,有很多學員的圖形和教練所折的圖形是不相同的;再發給所有學員一張紙,請一位學員帶領大家重復上面的動作,這次允許學員在做的過程中可以發問,這次會發現圖形不一致的現象較上次少了許多。
3、 口味爭鋒——表達技巧
主旨:引導出跨部門沖突與溝通解決的整體框架及思路。
活動:分組,每組只能選擇一種食物口味,然后通過多種方式的溝通,想辦法說服別的組接受本組的口味并加入進來。
4、 猜人名——發問技巧
主旨:溝通,組織問題和分析信息的能力
活動:將全體學員分成4-5人一組的小組,每組選出一名代表作為猜測者,猜測者向組員提出封閉式的問題,先猜出自己是誰的小組為獲勝者。
第二部分 精誠協作
5、 決策會議沙盤——全局思維,換位思考
主旨:全局思維與換位思考
活動:模擬內部分工,進行決策會議,要求在一定時間內達成共識。
6、 黑屋找球——同心協力,達成目標
主旨:領導、溝通與協作
活動:黑屋找球:學員在蒙眼狀態下合作搜尋制定區域內的玻璃球,讓學員在自發的狀態下建立信任與合作。
7、 攜手天涯——攜手共進,風雨同舟
主旨:領導、溝通與協作,感恩
活動:除隊長外,讓所有人蒙上雙眼,隊長帶隊牽手在場外某個特定的區域走上一個來回。
8、 學習型組織建設——分工協作,持續優化
主旨:分工協作與持續優化
活動:通過完成一定的工作,并通過改進提高工作效率,讓員工建立學習型組織和流程再造的基本思路。
第三部分 善于擔當
9、 責任者——責權統一,善于擔當 40分鐘
主旨:信任與責任
分組報數,按輪進行,每輪比賽進行獎懲;輸者由隊長承擔責任做俯臥撐,每一輪比賽俯臥撐的次數將會成倍遞增。
第四部分 卓越激勵
10、拍賣價值觀——價值觀調整,激發內在動力
主旨:個人價值觀梳理與調整
活動:給每位學員一定金額,代表人的一生所有時間及精力,讓大家考慮自己會用多少錢來拍到 價值觀項目表的內容,然后進行價值觀測試分析。
11、插土豆——相信自我,激發潛能
主旨:激發潛能,增強自信
活(huo)動:給每位學(xue)員(yuan)一個土豆和一根吸管,通過練習來穿過土豆。
員工激勵團隊管理培訓
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已開課時間Have start time
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