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打造高效執行課程

第一講：執行與執行力
1、什么是執行？有結果的行動!!!!!
2、什么是執行力：對員工而言，執行力就是“按時按質按量完成工作任務的能力；按標準和流程不折不扣做事的能力；”---蔡鯤鵬
3、高效執行的8字訣：簡單、聽話、認真、照做（按流程照工藝執行）
4、高效執行就是要快速度、低成本、少浪費達成結果！
第二講：企業執行不力的10大原因分析
1、態度問題
2、中國式習慣
3、怕擔責任
4、評判思維
5、企業內部形成對立
6、虎頭蛇尾，缺乏連貫性
7、流程混亂
8、授權不當
9、授權不當
10、缺少大家認同的文化，沒有形成凝聚力
第三講：高效執行的7大理念
1、迅速反應，馬上行動；
2、把別人視為*辦不到的事情辦成；
3、把別人認為非常簡單的事持之以恒地堅持下去；
4、執行的關鍵不在于知而在于行；
5、管理好的企業只有井然有序，沒有激動人心；
6、重復出現的問題是思想態度上的問題；
7、安排了≠聽明白了≠記住了≠懂了≠認同了≠做了≠做對了≠習慣了≠用心了≠做好了
第四講：革除執行的七大陋習
1、“講過了”就“盯”------管理是盯出來的
2、“我不會”就“練”------能力是練出來的
3、“不可能”就“逼”------潛力是逼出來的
4、“沒辦法”就“想”------辦法是想出來的
5、“老拖延”就“催”------速度是催出來的
6、“找借口”就“禁”------借口是禁止掉的
7、“總推諉”就“停”------推諉是停止掉的
第五講：結果導向，打造高效執行系統
1、高效執行的“五個凡是”
凡是工作,必有計劃；凡是計劃,必有結果；
凡是結果,必有責任；凡是責任,必有檢查；
凡是檢查,必有獎懲；
2、高效執行系統管理工具--YCYA
Y---員工---承諾與責任：接到任務指令后，明確做出結果承諾
C--第三方--檢查：檢查人對執行人的過程和結果進行監督和檢查
Y---員工---匯報：任務完成后，要明確向指令發出人匯報結果完成情況（24小時復命制）
A---主管---獎懲：根據檢查結果，即時獎懲，“獎懲不過夜”
----部分拓展培訓項目簡介
1、破冰：放松心情 了解拓展
在教練的帶引下做一些團隊小游戲。
項目目標——打破人與人之間的距離，讓學員感受團隊的氛圍。
——使其慢慢的投入到思考和行動中去。
——感受和同事以及團隊合作的樂趣。
——通過一些小游戲讓學員潛意識的了解拓展，我們來的目的不是做項目，而是為什么要做這些項目，做它們的終目的是什么！
2、鐵甲戰車  利用有限資源完成任務（提高團隊凝聚力）
全體隊員得到有限的資源：報紙、剪刀、透明膠帶，要求用有限的資源完成一個鐵甲戰車，全體隊員開動戰車，符合要求且先到達者取勝
項目目標----如何利用有限資源
----團隊成員的配合性
----增強相互間默契與協調
----提高取勝意識和競爭意識
3、信任背摔：理解 信任 責任（提高團隊凝聚力）
每位學員依次從一米高的水泥臺上背向我們的其它隊員筆直的從上面倒下來，其他的學員在臺下按教練的指示做好保護動作！
項目目標——打破自己內心的恐懼心理，培養積極樂觀的態度。
——信任是人與人之間相互的產物，它建立在相互認識相互了解的前提下。
——培養自身強烈的責任感，包括對朋友-同事-家庭還是對我們的企業團隊。
——培養自己強烈的溝通欲望，在有效的溝通中找到更好的方法。
4、生死電網：方法總在行動中產生
在全體隊員面前懸掛一張“蜘蛛網”，網上的洞口大小不一，要求學員從網的一邊依次**到達另一邊。在此過程中隊員的任何部位不允許碰網，每一個洞口只能用一人次。
項目目標——確立方案，明確分工，有效的組織協調是團隊成功的關鍵
——有效的利用搭配資源，是團隊成功的質量
——相互協調和精心操作，才能保障計劃的順利實施
——感受面對困難時，應有的態度和做事方式
——擺正個人在團隊中的位置（角色定位），是團隊成功的基礎
5、風雨人生路：永遠感謝幫助過我們的人（提高團隊凝聚力）
所有的學員分成2組，一組的角色是盲人、另一組是啞巴，相互攙扶，相互幫助，走過崎嶇人生道路
項目目標——感恩幫助過我們的人
——培養密切配合的默契精神
——培養付出奉獻精神
——提高(gao)團隊(dui)凝聚力

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