課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
曾國藩家訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
曾國藩家訓
【課程背景】
曾國藩是近代中國杰出的政治家、軍事家、思想家,也是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。像毛澤東說“吾于近人,獨服曾文正”。蔣介石平生最佩服也是曾國藩,據說蔣介石床頭只放《資治通鑒》和《曾國藩家書》兩本書。
中國歷史上有這么一群人,他們秉承著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的理念,對國家、民族有著普通人不可理解的使命感,責任感。而曾國藩恰恰是一位典型的中國士大夫,究其一生,可以用“忠正”、“堅忍”、“謹慎”、“智慧”來形容他。他在修身、處世、為學、為官之路等各方面的心得都值得我們去借鑒,去學習。
曾(ceng)國藩的家(jia)(jia)書(shu),共有(you)330多封,是歷史上家(jia)(jia)書(shu)保存(cun)下(xia)來最多的一(yi)個。全書(shu)分為(wei)治家(jia)(jia)類(lei)(lei)、修身(shen)類(lei)(lei)、勸學(xue)類(lei)(lei)、理財類(lei)(lei)、濟急類(lei)(lei)、交(jiao)友類(lei)(lei)、用人類(lei)(lei)、行軍類(lei)(lei)、旅行類(lei)(lei)、雜(za)務(wu)類(lei)(lei),共10大類(lei)(lei)。曾(ceng)氏家(jia)(jia)族(zu),向來治家(jia)(jia)極(ji)嚴,也很有(you)章法。曾(ceng)國藩受家(jia)(jia)風熏陶(tao),對子弟也要求極(ji)嚴,并諄諄加以教誨。他的家(jia)(jia)庭教育指導思想(xiang)中(zhong)(zhong),有(you)許多可取之處。諸如(ru)在教子弟讀書(shu)、做學(xue)問、勤勞、儉樸、自立、有(you)恒、修身(shen)、作官(guan)等方面,都繼(ji)承和發揚了中(zhong)(zhong)華民族(zu)的傳(chuan)統美德。
【課程收益】
1、學習曾國藩的讀書方法。
2、學習曾國藩用人之道。
3、學習曾國藩的教子之方。
4、學習曾國藩的修身之法。
5、學習曾國藩的處世智慧。
6、學習曾國藩的帶兵秘訣。
7、學(xue)習曾國藩網(wang)羅天下英才的心胸(xiong)和才智。
【課程對象】企業全體員工
【課程大綱】
一、正心誠意,修身為本
1、修身是一切的根本。
2、在困境中堅忍不拔,在功成名就時要謙而不傲。
3、修身有道,循理而行的“課程十二條”
4、讀書的目的是“進德”、“修業”。
5、早起(qi)的好處(chu)。
二、在“敬、靜、純、淡”上下功夫
1、以柔為本的敬、靜、純、淡自然修身真諦。
2、看不破,看淡,放不下,放松。
3、要在靜中蓄養一股生意。
4、得不得意,失不失志。、
5、養生三節(jie):節(jie)欲,節(jie)勞(lao),節(jie)飲(yin)食。
三、有恒的治學原則,活用的讀書目的
1、讀書的目的是明理。
2、曾國藩與眾不同的讀書法。
3、學問的長進需要謙虛。
4、理論與實踐結合,不可盲目信古(gu)人。
四、處世讓人一步為高,待人寬一分是福
1、要廣交益友。
2、尊敬別人,注重禮貌和誠信。
3、最敗人的兩個字:傲和惰。
4、寧人負我,我勿負人。
5、既要保持倔(jue)強的性(xing)格,又要適(shi)度妥協。
五、孝悌勤儉,家和福自生
1、謹守八本格言,治家有道。
2、做官的第一秘訣——窮。
3、兄弟之間一定要互相謙讓。
4、雖居高官,仍不失人之常情。
5、敢(gan)于(yu)用(yong)自(zi)己的失誤去(qu)教孩子(zi)。
六、用恩莫如用仁,用威莫如用禮
1、身處官場,要有所敬畏。
2、曾國藩用人的四個基本原則。
3、廣納群言,發揮幕僚的作用。
4、學會控制自己的情緒。
5、曾國藩的人事三原則。
七、招攬賢才:廣收,慎用,勤教,嚴繩
1、國家之強,以得人為強。
2、知人不易,得人更難。
3、選將才的第一位:忠義血性。
4、對待下屬講究一個“誠”字。
5、五(wu)勤和五(wu)到。
曾國藩家訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/267445.html
已開課時(shi)間Have start time
- 劉長城
國學文化內訓
- 國學經典論語在管理中的運用 楊智雄
- 《大國之治》上篇 ——從中 任艾軍
- 國學重塑執行力 賈(jia)春濤
- 從國學經典有效活用中國式親 楊智(zhi)雄
- 國學修煉篇-領導者的國學修 楊(yang)智雄
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 《大國之治》下篇 ——從中 任(ren)艾軍(jun)
- 易經智慧與識人用人 楊智雄
- 國學修煉篇-領悟經典提升修 楊智雄
- 國學與快樂工作 楊智雄(xiong)
- 活用國學經典會通諸子百家思 楊智(zhi)雄(xiong)
- 法家的管理智慧 楊智雄