課程描述INTRODUCTION
企業核心人才管理課
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
企業核心人才管理課
【課程背景】
企(qi)(qi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)力資源體(ti)系(xi)一(yi)般(ban)分為(wei)(wei)規劃體(ti)系(xi)、招聘體(ti)系(xi)、用人(ren)(ren)(ren)體(ti)系(xi)、薪酬體(ti)系(xi)、激勵體(ti)系(xi)、培訓體(ti)系(xi)和留人(ren)(ren)(ren)體(ti)系(xi)構成。對于企(qi)(qi)業(ye)家(jia)來說,不但要構建整個體(ti)系(xi),更重(zhong)要的是(shi)(shi)自己會識(shi)人(ren)(ren)(ren)、用人(ren)(ren)(ren)、育(yu)人(ren)(ren)(ren)和御人(ren)(ren)(ren)、策(ce)人(ren)(ren)(ren)、留人(ren)(ren)(ren),優秀員工的選育(yu)用留是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)本管理(li)(li)的核心,具備先進的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)理(li)(li)念,制定科學(xue)的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)戰略,掌握正(zheng)確的員工選育(yu)用留方(fang)法(fa),是(shi)(shi)現代企(qi)(qi)業(ye)家(jia)致勝的法(fa)寶(bao),課程將展現如何讓優秀員工心甘(gan)情愿(yuan)地為(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)工作,如何讓企(qi)(qi)業(ye)成為(wei)(wei)“人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)吸鐵石“。
【課程收益】
掌握選、育、用、留人才的有效工具、方法和技巧
了解員工激勵的方法,掌握95后新員工金錢不是第一激勵要素的要領
了解職場新員工的成長路徑、真正吸引員工留下的核心訴求
掌握員工培(pei)養(yang)—晉升(sheng)—離職(zhi)干(gan)預—職(zhi)業(ye)規劃全流程體系(xi)和工作模式(shi)
【課程對象】HR從業者、企業中(zhong)高層管(guan)理者等(deng)
【課程大綱】
課前小調研
1、您對您部門的全體員工了解程度如何?部門同事家庭情況了解嗎?
2、如果您員工最近有些異樣,您知道其中的原由嗎?您部門目前的核心人才是誰?
3、您知道在哪里可以找到您需要的人才嗎?您目前最需要什么樣的人來幫您?
4、人才的“選、育、用、留”我目前更注重哪個、更擅長哪個?
第一部分:人才選擇:選擇成本小于培養成本 找到適合的人
一、找到合適的人成本低于培養人
1、人才甄選思路:根據公司業務和崗位需求,找到合適的人才
①標準:現在及未來,我們需要什么樣的人才?
②盤點:目前,我們的人員隊伍是否符合這個標準?
③機制:以素質模型為基礎平臺,形成長效機制
人才甄選途徑:內部人崗匹配;外部行業核心人才獲取渠道和有效激勵
二、選人篇之甄選人才渠道、結構化面試、面試測評、入職背調&體檢&offer
1、招聘渠道:網絡招聘、校園招聘、內推、專業網站招聘適合的崗位
2、精準JD描述是前提和核心要點,如何撰寫一個精準的招聘JD
3、校招—批量解決基礎崗位;社招—中層崗位;獵頭&內推—中高端崗位
三、選人篇之結構化面試
1、結構化面試步驟:崗位分析、測評要素、面試試題、考評標準與考評者
2、結構化面試環節:A開場白;B主要背景回顧;C行為事件回顧;D附加信息咨詢;E結束面試;F評估。
3、結構化面試測評要素:邏輯能力、語言表達;領導力;職業情緒等。
實戰:以小組為單位,結構化面試實戰演練
四、選人篇之面試測評、入職背調&體檢&offer
1、面試測評:無領導小組、人格特質測試、情景模擬面試等
2、入職背調:背調時間、背調內容、背調方式
3、體檢及offer發放:背調+體檢合格=offer發放前提條件
第二部分:育人篇——團隊賦能,自我驅動
一、新員工離職的關鍵節點防控
1、新員工入職前3天、入職一周、一個月、三個月
2、員工試用期任務考核與員工狀態跟進
二、企業培訓機制、傳幫帶&師徒制體系、教練式引導
1、量體裁衣,根據員工特性設計適合的職業發展通道
2、職業生涯導師——人力資源第七模塊
3、師徒制&傳幫帶—幫助員工快速成長
4、教練式引導:團隊賦能、共同成長
實戰:以小組為單位,結構化面試實戰演練
第三部分:用人篇——好“鋼”用在“刀刃”上
一、如何做到“用好人才”,規避人才使用風險
1、用人要用對地方
2、用人要用對時間
二、用發展的眼光看待人才
1、內部崗位輪換、輪崗
2、鼓勵內部創業、項目制提煉和發現高潛員工
五、如何從幾個能力相當的員工選拔
A、拆分;B、競聘;C、走“大H”路線;D、用業績說話。
六、適時讓骨干員工參與決策
七、善于授權,擴大核心員工自主權
2、有效授權的三要素
3、有效授權的基本原則
4、有效授權的七個步驟
5、授權的注意事項
八、教練式管理者:打造高績效的下屬
1、如何幫助下屬設定績效目標?
2、如何使績效反饋面談真正落地?
3、如何有效引導下屬不斷改進工作績效
4、對四種不同人格類型激勵的策略
5、對員工有效激勵的四大策略
6、如何讓下屬堅定達成目標的信念
第四部分:留人篇——用“心”留住人才
一、公平、公正、快樂正能量企業氛圍
1、建立公平的薪酬評估體系
2、建立公平的晉升機制(如NEC公司的評審組、萬科的崗位流動制)
3、構建平等的工作環境(如性別、民族、地域等)
4、營造快樂的工作氛圍
二、用年金、分紅、股權長期激勵方式留人
三、用人性化制度留人
1、關愛、尊重并信任下屬
2、實現人性化管理的三大定律
3、建立良好的申訴系統
4、處理問題員工
5、及時有效地傳達公司政策
四、提升影響力,依靠管理者的魅力留人
1、思考:部門員工(尤其是骨干人員)流失的主要原因?
2、掌握影響下屬的四個關鍵
五、核心人才的保留策略
1、頭腦風暴討論:核心人才流失的主要原因分析
2、核心人才的保留策略
3、用職業生涯規劃留人
4、用優秀的文化留人
5、通過離職面談留住優秀員工
結(jie)束語(yu):追光(guang)的人,終會光(guang)芒(mang)萬丈
企業核心人才管理課
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