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執行力系統的構建

    課程背景：
    為什么工作指令的執行往往會走樣？
    為什么老板在的時候員工是一種表現，不在的時候又是另外一種表現？
    為什么領導的真實意圖往往難以貫徹？
    為什么中層有責任就推，有功勞就搶？
    為什么激勵和授權，忽然發現已經不能成為員工的真正動力？
    為什么忠誠的員工對企業而言，已成為一個遙遠的神話？
    為什么目標任務的實施總是要打折？
    為什么重復性的錯誤太多？
    為什么制度訂一套，口頭說一套，行動卻是另一套？
    提升執行力不再是簡單的個人行為，更不是簡單的制度建設行為，當然，僅僅靠課程現場的激情更無法保證持續的執行效果。那么，我們該怎么辦？如何突破這一發展瓶頸呢？
    為了解決執行頑疾，易文睿老師及其團隊提出了執行力解決的“體驗式行動培訓方案”——認知決定執行的力度；能力決定執行的品質；作業流程決定執行的效率。
    帶著問(wen)題來，拿(na)著方案走，與您(nin)共同發起(qi)“全員(yuan)執(zhi)行(xing)風暴”，讓您(nin)的全體員(yuan)工100%進入執(zhi)行(xing)狀態！

    課程適用對象：企(qi)業全(quan)體人員/各級主管(guan)

    課程內容：
    R1（Result）計劃系統
    ——執行層面叫“結果定義系統”R2（Responsibility）崗位責任系統
    ——執行層面叫“一對一責任系統”R3（Review）結果跟蹤系統
    ——執行層面叫“檢查跟蹤系統”R4（Reward）績效評價系統
    ——執(zhi)行層面叫(jiao)“即時激勵(li)系統”

    第一天上午: 破冰環節
    第一單元：企業執行價值觀
    1、情景訓練：價值觀
    2、李約瑟難題破解
    3、必須突破的執行障礙
    商業人格——商業人格就是執行人格
    客戶價值——執行之本，生存之源
    3、角色扮演：無間道（原則性測試）
    4、測試：如何布置工作任務
    第二單元：結果定義
    1、定義結果，就是定義客戶；定義客戶，就是定義工資
    2、完成任務不等于執行
    3、執行力測試：任務還是結果
    4、結果的三大因素
    結果要“有時間”（沒有時間感的人，就是混日子的人）
    結果要“有價值”（雞能生蛋也能拉屎，考核蛋還是屎？）
    結果要“可考核”（具體的是指有標準，可衡量是指有數字對照）
    4、任務與結果訓練
    5、結果語言與任務語言
    6、案例分析：我已經盡力了，為什么領導還是不滿意？
    7、讓結果說你行，你才是真的行
    第一天下午: 課前活動
    第三單元 責任（誰來對事情負責）
    1、責任陷阱一：責任人越多，責任心越少
    案例分析：究竟是誰的責任？
    解決方法：建立一對一的責任
    2、責任陷阱二：請示匯報越多，責任意識越淡
    解決方法：匯報與請示的區別
    情境討論：領導要做選擇題
    3、責任陷阱三：功過相抵，責任的黑洞
    案例分析：我該怎么處理？
    4、目標的分解，就是責任的分解（用腦子打仗，而不是憑力氣打仗）
    管理工具：部門績效如何設定？（部門績效，視同部門長的績效）
    管理工具：個人績效如何設定？（KPI是方向標，是驅動器）
    管理工具：計劃推進表
    5、目標與責任人一一對應（不討論目標本身，只討論如何實現目標）
    對上級應該承擔什么責任？（匯報工作談結果，請示工作談方案）
    對平級應該承擔什么責任？（上游給下游供“產品”，下游給上游打分）
    管理工具：《任務推送單》《跨部門流轉單》
    對下屬應該承(cheng)擔什么責任？（杜絕官僚(liao)主義，不做(zuo)甩(shuai)手(shou)掌(zhang)柜(ju)）

    第二天上午: 小結與課前活動
    第四單元：檢查與跟蹤
    1、人們不會做你希望的，只會做你檢查的
    2、誰來檢查：三大系統打造檢查平臺
    3、輔導員工技能提升
    4、建立流程與細化工作標準
    5、過程控制的兩種方法
    6、管理者如何通過“進度看板”進行過程管理
    7、如何通過月度檢討會進行過程控制
    8、檢討會與經營分析會的流程與操作技巧
    9、日清表的填寫與管理
    10、某月度檢討會的模擬
    第二天下午: 課前活動
    第五單元：即時激勵
    1、執行力與薪酬基本無關，與成就感有關
    管理者不會激勵，是對員工的犯罪
    2、激勵工具：權力清單
    3、激勵策略分析
    4、員工激勵的基本原則
    5、思考題：如何加薪
    6、行為塑造的激勵方法
    果因分析法
    前因與后果的激勵運用
    案例：激勵的錯誤性
    7、激勵的類型
    成就激勵
    利益激勵
    案例分析：小張的職業倦怠
    競爭激勵
    8、駕馭人性的激勵
    認可和贊美下屬的方法
    激勵方法的創新
    低成本激勵菜單
    9、激勵64字真經

執行力系統的構建