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創新人才管理培訓

課程背景：
*總理在2014年9月的夏季達沃斯論壇上提出：要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”“人人創新”的新態勢。此后，他每到一地考察，他幾乎都要與當地年輕的“創客”會面。他希望激發民族的創業精神和創新基因。
2015年*總理在政府工作報告又提出：“大眾創業，萬眾創新”。政府工作報告中如此表述：推動大眾創業、萬眾創新，“既可以擴大就業、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。在論及創業創新文化時，強調“讓人們在創造財富的過程中，更好地實現精神追求和自身價值”。
創新是順應時勢大潮的，是對國家對企業和對員工有極大好處的，所以越來越多的企事業單位開始重視創新。
想把(ba)創(chuang)新(xin)落(luo)地，除了企(qi)業(ye)要有創(chuang)新(xin)環境之外(wai)，創(chuang)新(xin)人才(cai)甄選與(yu)管(guan)(guan)理是(shi)(shi)關鍵(jian)，如何甄選、培(pei)育、評價(jia)與(yu)管(guan)(guan)理創(chuang)新(xin)人才(cai)，就是(shi)(shi)本次課程要解決的問題。

課程內容：
何為“人才”？
關鍵崗位識別
人才四個維度：業績、能力、潛能與價值觀
能力、潛力標準確定
關鍵人才界定與甄選比例
創新人才性格
充滿好奇
會換位思考
目標導向
右腦思維、富想象力
善于合作
善觀察、愛質疑
創新人才心態
開放心態
相信正確的答案就在那里
是“失敗”還是“學習”？
善于圍繞目標、客戶來工作
創新人才應具備的知識技能
會界定問題
找尋關鍵驅動因素
問前瞻性問題
會建立集思廣益創新規范
會原型控制
會優選方案
**視頻：手推車研發案例
**游戲：棉花糖管控原型設計
創新人才甄選要點與方法
想象力更重要
建立人才甄選標準
了解其價值觀
問有關情境和行為的STAR問題
問多種假設碰撞問題
問“格格不入”問題
問創意“落地”問題
問“跨界”問題
創新人才培育要點與方法
建立創新環境與文化
謹防創意“殺手”
組建創新團隊
創新人才績效考評要點薪酬激勵要點與方法
考評創意數量與創新成果
時間、風險、價值、創新方式
設置創新專項費用與獎金
獎勵創新團隊

創新人才管理培訓