課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業內訓師成長
課程對象:企業(ye)兼職內訓師
課程目標:
1、講師個人形象塑造達到專業水準
2、快速掌握課程結構設計的方法
3、學會建立自己的課程模型
4、提升課程說服力
5、掌握學習活動設計的原則和方法
6、會制作、完善課程PPT
課程大綱:
第一部分:培訓師個人形象塑造
1、出眾的專業形象塑造
(1)服飾搭配基本原則和方法
(2)如何揚長避短穿出美感
(3)如何在眾人中脫穎而出
2、動聽的聲音技巧訓練
(1)普通話基本訓練
(2)張閉口訓練
(3)朗讀練習
3、端莊的形體儀態訓練
(1)站姿
(2)行姿
(3)手勢
(4)表情
第二部分:課程結構設計四步法
第一步:深刻分析問題1322
1、一個概念:什么是問題
2、三個中心:
(1)以問題為中心
(2)以學員為中心
(3)以任務為中心
3、2個基本點
(1)是否是培訓能解決的
(2)是否有足夠的價值
4、2個關鍵點
(1)分析原因
(2)分析后果
第二步:確定第一層級框架
1、WWRH模型
2、PRM模型
第三步:確定二三級框架
1、分類
2、概括
3、排序
4、建模
第四步:充實各部分內容
1、STEP模型
2、“S”模型:背景、沖突、疑問、解答
3、“T”模型:
(1)四種理性語言
(2)一個模板
(3)四種對比說明
4、“E”模型:引入案例的五種話術
5、“P”模型
第三部分:PPT制作及學習活動設計
1、PPT制作
(1)PPT制作常見錯誤
(2)按照大腦喜歡的方式來呈現PPT
(3)PPT制作的小技巧
2、學習活動設計的四個步驟
(1)切時間
(2)明分類
(3)編過程
(4)定引導
3、授課各個環節的學習活動設計方案
(1)讓開頭閃閃亮的活動設計及背后原理
(2)檢驗開場的六個有效方法
(3)讓知識內化的活動設計及背后原理
(4)讓結尾印(yin)象(xiang)深的活動(dong)設計(ji)及背后(hou)原理
企業內訓師成長
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 楊帆
培訓管理內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉(xiao)坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳(wu)昊(hao)(
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋(song)曉(xiao)坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡(po)
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛(pei)
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡