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中國企業培訓講師
新員工工作匯報技巧
 
講師:蔣學東 瀏(liu)覽次數:2575

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:蔣學東    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

匯報演講方法課程

培訓對象:
中層(ceng)職業經理人、部(bu)門負責人

課程背景:
在如今的(de)(de)市場環(huan)境下(xia),酒(jiu)香也(ye)怕巷子深,好(hao)的(de)(de)產(chan)品也(ye)要做(zuo)好(hao)宣傳推(tui)銷工作(zuo)(zuo),職場中(zhong)也(ye)是一樣,工作(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)(de)再好(hao),也(ye)需要恰到好(hao)處的(de)(de)展示推(tui)廣自己的(de)(de)工作(zuo)(zuo)成果。好(hao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)匯(hui)報(bao)會(hui)給職業者帶步(bu)步(bu)高(gao)升的(de)(de)機會(hui),創造更大更好(hao)的(de)(de)舞臺,差的(de)(de)工作(zuo)(zuo)匯(hui)報(bao)只能讓(rang)自己坐上(shang)冷板凳,不去匯(hui)報(bao),則(ze)有(you)可能淹沒了汗水的(de)(de)價值。

課程目標:
1、學習工作匯報中的溝通技能;
2、強化職業公文的寫作技巧;
3、訓練向上匯報的技巧(qiao),克服對上溝通的緊(jin)張心理(li)。

課程收益:
1、掌握如何做好工作總結、年終述職等公文寫作技巧;
2、學會多元化展示年終述職報告,培養一對多溝通能力;
3、引導管理者初步形成(cheng)清晰思(si)考、有力表達的習(xi)慣;

課程提綱:
測試:檢測管理者職場溝通能力;
案例一:三位歷史中杰出的將帥之才(職業經理人)的不同職業生涯
1.三國時期諸葛亮“前后出師表”聊馭上之道:
2.南宋著名將領-岳飛死的冤嗎?為何治世能臣死于自己組織:
3.積極的韌性,消極的沖動——從曾國藩屢敗屢戰中學習工作匯報。
案例二:古代作為一國之君喜歡什么樣的下級溝通?
職場寄語:從(cong)古(gu)到今,每一個行業的紅(hong)利,都將向善于表達者傾(qing)斜!

第一講:職場中第一軟實力——完美表達思想
職場中不可避免的重要工作:
企業不同層級對工作溝通的能力需求;
管理者對智商與情商的要求;
企業管理中的70/30管理法則;
職業者向上溝通的四個錯誤認知;
【1】團隊信息不共享,信息溝通各自為政;
【2】間接溝通不暢;
【3】溝通匯報說不到重點;
【4】溝通只知道匯報結果;
實現團隊順暢的信息溝通的兩個重要前提:
【1】樹立團隊協作的工作意識;
【2】站在對方的立場,了解他人的需求;
職場向上溝通匯報的四個心法:
【1】工作溝通中的工作記錄養成;
【2】向上溝通中的TPO原則;
【3】工作溝通的6W3H方法
【4】戴明環在工作(zuo)匯報的使用

第二講:結構化思維模式與職場表達
視頻案例:“倒鴨子”崩潰的客服!!!
一、影響思想表達的三大原因。
【1】用詞不夠準確;
【2】語言不夠簡潔;
【3】結構不夠清晰。
二、什么是結構化思維?
三、結構化思維的過程:
四、結構化思維的四個重點
【1】以終為始;
【2】分析分解原則;
【3】MECE原則;
【4】80/20原則;
五、結構化思維分析工具:
1、視頻思考:如何形成長期記憶
【1】大腦的特性一:對于第一個印象記憶比較清晰;
【2】大腦的特性二:短期記憶只有5~7個組塊,多了要分組分層;
【3】大腦特性三:大腦不由自主的歸納和演繹
2、結構化思維分析工具——橫向演繹法
3、結構化思維分析工具——縱向歸納法
4、結構化思維分解工具:邏輯樹;
六、結構化表達的基本原則
1、至上而下;
2、層次清晰
3、結構簡單;
4、重點突出;
七、結構化表達工具:SCRTV公式
1、SCRTV表達邏輯思維公式:
2、應用scrtv公式向上級提交方案;
3、應用(yong)scrtv公(gong)式設(she)計(ji)商務演(yan)講(jiang)與述職的表(biao)達。

第三講:學會工作匯報與接受工作指示:
一、學習職場工作匯報——讓領導更清晰了解你的需求
1、什么是工作匯報:
2、為什么工作匯報要時刻進行;
3、匯報什么內容——匯報時的五個方向;
4、要向誰匯報——不同場景下的匯報要點;
5、什么時間需要匯報——工作匯報的七個黃金時刻;
6、工作匯報的重點在哪里——說要說在領導心里;
7、工作匯報的“望聞問切”——匯報成功的*時刻;
8、工作匯報的程度掌握——工作匯報程度的三個建議
二、學會接受領導指示:
1、工作做好的前提是正確了解領導工作指示:
2、上級安排工作時的五個做到;
3、接受指示時當場詢問清楚很重要;
4、巧(qiao)妙地拒絕接受指示(shi);

第四講:職業者常用工作公文書寫技巧:
報告文種的撰寫規范與技巧:
1、報告概述
2、報告種類
3、報告特點
4、報告寫作要點
5、案例講解與練習
請示文種的撰寫規范與技巧:
1、請示概述
2、請示種類
3、請示特點
4、請示寫作要點
5、案例講解與練習

匯報演講方法課程


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