課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效決策和執行
【課程背景】
吉塔行星情景模擬課程包含的情感是與生死攸關的處境相關聯的。
一個(ge)(ge)航天團(tuan)隊(dui)有(you)(you)(you)(you)21天的(de)時間來(lai)尋(xun)(xun)找基(ji)地的(de)位置,他們(men)(men)在路上還要尋(xun)(xun)找水源和布蘭克(能量)。5名成(cheng)員中得(de)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)掌(zhang)握著重要信(xin)息(知識卡中給出(chu))。團(tuan)隊(dui)安德(de)弗畫(hua)了(le)一張平面圖,指示(shi)出(chu)降落(luo)的(de)位置;團(tuan)隊(dui)杜(du)絲貝瑞有(you)(you)(you)(you)21天的(de)日程。每天他們(men)(men)都(dou)(dou)可(ke)以選擇(ze)朝東、南、西、北四個(ge)(ge)方向走,一旦確定走了(le)哪條路,就能得(de)到一張此區域的(de)地圖。沒有(you)(you)(you)(you)人(ren)能夠只救自己(ji),大家生(sheng)死(si)與共,沒有(you)(you)(you)(you)人(ren)可(ke)以選擇(ze)離開,沒有(you)(you)(you)(you)人(ren)可(ke)以把別(bie)人(ren)扔在困境中不(bu)管所(suo)有(you)(you)(you)(you)人(ren)有(you)(you)(you)(you)都(dou)(dou)要做(zuo)出(chu)貢獻。不(bu)想(xiang)整個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)毀于一旦,他們(men)(men)就必須(xu)分(fen)享知識和想(xiang)法,這(zhe)對于他們(men)(men)來(lai)說可(ke)不(bu)容易(yi)。生(sheng)存下來(lai)必須(xu)依靠一兩個(ge)(ge)常識性的(de)想(xiang)法。
【課程價值】
吉(ji)塔行(xing)星情(qing)景(jing)模擬(ni)課程旨在提(ti)升管(guan)理(li)(li)者(zhe)在遇到(dao)困惑與(yu)挑戰呈現出(chu)來(lai)得科(ke)學的管(guan)理(li)(li)技(ji)能(neng),本課程強烈挖掘(jue)出(chu)管(guan)理(li)(li)決(jue)(jue)策(ce)和高(gao)效執(zhi)行(xing)的強大邏輯關(guan)系。為了達成團(tuan)隊走出(chu)吉(ji)塔行(xing)星的目(mu)標(biao),所有團(tuan)隊成員(yuan)必(bi)須收(shou)集外部(bu)信(xin)息、評(ping)估內(nei)(nei)部(bu)資(zi)源(yuan),在快速的時間內(nei)(nei)把(ba)關(guan)鍵信(xin)息匯總給管(guan)理(li)(li)決(jue)(jue)策(ce)者(zhe);當學員(yuan)在課程中發(fa)現,每一步(bu)的行(xing)進、每一步(bu)的決(jue)(jue)策(ce),都需要科(ke)學性的決(jue)(jue)策(ce),科(ke)學正確(que)的決(jue)(jue)策(ce)來(lai)源(yuan)于每一個(ge)(ge)(ge)關(guan)鍵信(xin)息的收(shou)集、評(ping)估,從而(er)實(shi)現高(gao)效的執(zhi)行(xing),在每個(ge)(ge)(ge)細節、每個(ge)(ge)(ge)環(huan)節力求完美執(zhi)行(xing)。
【課程目標】
1、塑造團隊共同目標與美好愿景
2、增加團隊之間有效溝通與合作精神。
3、學習科學正確的理性決策的步驟和工具。
4、掌握管理決策的依據在于收集關鍵信息。
5、促進跨部門間的有效溝通、交流與信任協作。
6、理解關鍵信息與有效信任的區別,正確評估。
7、掌握高效執行來源每一個細節與每一個環節。
8、了解如何化解團隊內部沖突,學習全局的思維。
9、發掘出團隊對做好目標設定及目標管理的重要性。
10、學習以(yi)結果(guo)為(wei)導(dao)向的計(ji)劃(hua)的重要性,并明(ming)確做計(ji)劃(hua)的威力(li)。
【課程收益】
1、建立團隊明確目標
2、學會信息的收集與評估
3、提升團隊群策群力決策
4、強化科學理性管理決策
5、促進團隊有效溝通協作
6、專注高效的團隊執行力
7、塑造高績效的團隊精神
【課程對象】
企業全體員工(gong)(各個部門(men)的(de)高(gao)層(ceng)、中層(ceng)、基層(ceng))
【課程大綱】
一、沙盤模擬推演
1、團隊組建與風采展示
2、沙盤背景及規則講解,團隊討論,初次交易
3、項目小組模擬體驗,21天模擬推演
4、小(xiao)組討論、總結反思、小(xiao)組分享,講師(shi)點評
二、管理就是決策
1、什么是決策?
2、理想的決策者VS現實的決策者
3、有效決策的五大步驟
-明辨問題的實質
-解決問題的邊界條件
-思考方向正確
-解決規劃解決方案
-建(jian)立(li)評價和反饋(kui)機(ji)制
三、團隊領導力提升
1、領導力之目標管理。
-目標設定
-目標管理
-過程控制
2、領導力之決策管理
-團隊決策的優劣式分析
-決策方法分析:SWOT分析、優缺點分析、決策樹分析
3、領導力之執行力提升
-PDCA循環執行理論
-GROW輔導法則
4、藍海領導力
-快速有效提升管理(li)效果的(de)利器
高效決策和執行
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已開課(ke)時間Have start time
- 呂依玲
執行力內訓
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 管理者執行力提升秘籍 賈春濤
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智雄
- 高效營銷管理與執行力 吳(wu)洪(hong)剛
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 實戰執行力360度修煉 趙(zhao)澄旻
- 高效執行,鍛造鐵軍 何峰
- 國學重塑執行力 賈(jia)春濤(tao)
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維(wei)
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙(zhao)寧