課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
高績效團隊搭建
課程背景:
伴(ban)隨市(shi)場競爭越(yue)來越(yue)激(ji)烈,現代企(qi)業更(geng)加強調發(fa)揮團(tuan)隊(dui)(dui)戰(zhan)(zhan)斗力(li)(li)(li),然而,團(tuan)隊(dui)(dui)管理者(zhe)的(de)(de)(de)(de)壓力(li)(li)(li)越(yue)來越(yue)大,而下屬卻(que)總是缺乏執行力(li)(li)(li)、敬業度(du)差、績效(xiao)表現差、團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員不能形成(cheng)(cheng)合(he)力(li)(li)(li)。建立團(tuan)隊(dui)(dui)共識,快速響應顧客需求(qiu),提升工作(zuo)效(xiao)率(lv),是企(qi)業保持競爭力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)重要因素(su)。那么團(tuan)隊(dui)(dui)究竟是什么?團(tuan)隊(dui)(dui)與企(qi)業的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)文(wen)化(hua)有何(he)(he)(he)關(guan)聯?如(ru)何(he)(he)(he)打(da)造(zao)高效(xiao)執行的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)?在組建團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)有哪(na)些(xie)問題,如(ru)何(he)(he)(he)應對?建設(she)和管理高績效(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)又有哪(na)些(xie)核心關(guan)注的(de)(de)(de)(de)點(dian)?如(ru)何(he)(he)(he)在現實中(zhong)落實以(yi)(yi)確保團(tuan)隊(dui)(dui)形成(cheng)(cheng)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)(li)(li)和戰(zhan)(zhan)斗力(li)(li)(li)?這些(xie)問題正(zheng)困擾著許多企(qi)業中(zhong)高層(ceng)管理者(zhe)。本課(ke)程從認知和實踐兩方(fang)面展開,以(yi)(yi)期幫助團(tuan)隊(dui)(dui)管理者(zhe)加速成(cheng)(cheng)長和成(cheng)(cheng)功(gong),打(da)造(zao)出一支高績效(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)。
課程收獲:
1、學習和理解團隊的真正含義,以及與群體的本質區別;
2、了解組織目標對于團隊的意義,并科學地制定目標和團隊決策;
3、清晰團隊發展的階段性規律,并了解在各個階段管理者的動作要點;
4、從團隊精神、人際關系、團隊溝通三個層面提升組織的管理效能;
5、了解高績效團隊的(de)特征,并學會組織激勵,掌握好(hao)團隊管理(li)的(de)要點。
課(ke)程(cheng)受眾:新晉主管(guan)、經理、項目負責(ze)人
課程大綱:
引言:時代需要英雄,更需要偉大的團隊
第一單元:認知團隊
1、團隊的定義以及構成的要素
5P:人員、目標、團隊定位、權限、計劃
2、團隊與群體有何不同?最核心的差異是什么?
3、旅行團、龍舟隊、足球隊、候機旅客的歸屬判斷
4、群體發展到團隊的過程
5、團隊的類型:存在目的和擁有權限兩個維度
問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊
6、團隊的益處:對組織、對個人
7、思考:為何(he)社會上充斥大量(liang)個人英雄主義?
第二單元:團隊的建設
1、組建團隊的阻力三方面及如何克服:
組織結構、管理層與督導層、員工
2、團隊目標的設定:SMART法則
3、目標的作用以及以終為始的思維
4、目標設定謹防落入陷阱
5、團隊如何設定挑戰性的目標?挑戰性目標的好處是什么?
6、如何將目標轉化為工作計劃:讓目標落地執行
7、團隊組織程序設定的四個原則:
組織架構清晰、權責分明、互鎖機制、獎懲機制
8、如何選擇團隊成員:
——同路人上車,同心人創業
——能否相互組合,揚長避短,形成1+1〉2的合力
——團隊中一般不需要兩個相同特點的成員
9、團隊成員在組織中扮演的8種角色
10、選擇成員的四點心得
11、員工成熟度的四個階段:D1\D2\D3\D4
12、領導生命周期及情景領導力
13、團隊決策和個人決策的對比
14、團隊決策的影響要素及優缺點
15、團隊集體決策達成共識需要遵循的原則
16、團隊無法取得共識的三種團隊決策形式:
權威決策、投票決策、共識決策
17、團隊發展的5個階段
成立期、動蕩期、穩定器、高產期、調整期
18、有效領導的三種方式:輔導、授權、激勵
19、各個時期的團隊行(xing)為特征及管理者的指導方針(zhen)
第三單元:團隊效能提升
1、團隊精神的三個層面:
團隊凝聚力、團隊合作意識、團隊高昂士氣
2、團隊中的人際關系及意義
3、包容關系、控制關系、情感關系
4、影響人際關系的因素有哪些?
5、人際關系六貌:雙贏是最好的人際關系狀態
6、利人利己的雙贏人際關系要領
7、改善人際關系的行動方案是什么?
8、如何做到有效的團隊溝通
① 積極地聆聽技巧:
② 有效的表達原則;
③ 反饋的方法;
④ 有效的溝通過程。
9、團建的核心邏輯:長期利益、短期利益、關注人、關注工作四維度
10、團建(jian)的關鍵任(ren)務:形(xing)成、動蕩、規劃、履行(xing)階段
第四單元:打造高績效團隊
1、高績效團隊的七個特征
① 目標明確
② 賦能和授權
③ 關系和溝通
④ 彈性與自覺
⑤ 認可和贊美
⑥ 士氣高昂
⑦ *生產力
2、團隊向心力的打造:目標、責任、協同配合
愛財者得財;愛名者得名;重學習者進步
3、團隊沖突:工作沖突、人際沖突
4、巧用沖突:沖突的危害和機遇
5、處理沖突的五種策略:競爭、合作、回避、妥協、遷就
8、團隊激勵:激勵的循環圈
需要、動力、追求目標、滿足、
9、團隊激勵的常見策略
10、團隊管理要點:傳幫帶用
11、兼顧組織目標和員工發展:
利益、情感、事業
12、高效領導的自我要求
13、領導的五個層次:職位、認同、貢獻、培育、信(xin)仰
高績效團隊搭建
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已開課時間(jian)Have start time
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