課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
高凝聚力團隊培訓
課程目標:
快速達成團隊有效共識,統一團隊溝通語言;
突破團隊卡點,增強團隊間的溝通、協作與聯結,凝心聚力;
轉變積極正向的思維模式,放下指責與抱怨,激發團隊的激情和創造力;
不斷迭代進化,實現團隊持久積極的行為改變;
了解舊溝通模式造成的協作障礙,掌握新溝通模式的破局和建立,打破壁壘;
打造一支高凝聚(ju)力、富有勇氣和創(chuang)新力的團(tuan)隊。
學員對象:
中高層管理團隊
存在卡(ka)點的(de)真實團隊
課程大綱
第一單元:Reality 共識現狀(現狀 & 模式)
1. CHECK IN
體驗式教學:Magic card
教練引導對話,初步練習*,建立學員間初步連接
2. 問題呈現:
體驗式教學:Handshake
分組討論團隊面臨的真實現狀(海報呈現成果+問題)
各組展示說明,教練引導分享感受:
3.如何才能讓改變發生:
體驗式教學:Star War
改變邏輯模型解析
a) 改變從模式開始,模式不變一切不變
b) 強壓方向盤理論:拋開模式談行為和結果的改變是徒勞的
c) 改變的路徑:看見模式-認識模式-超越模式
新、舊模式體驗,教練引導對話
4. 新、舊模式概念深度厘清
ME-WE模型講解
澄清新舊模式概念,理解新舊模差異
a) 舊模式-以自我為中心-割裂ME模式
b) 新模(mo)式-以(yi)我(wo)們為中心-聯結WE模(mo)式
第二單元:Relationship 催化關系(情感 & 需求)
1. 強化連接:尋找共同點,擴展公開區域— 體驗式教學:Have you ever
2. 新舊模式轉換從“聽”開始
新模式(聽)的刻意練習—體驗式教學:傳承/人生7年
a) 4輪“聽”的刻意練習說明
b) 分組練習
c) 教練Hold場、輔導
d) 鏡像反饋
第三單元:Reactivate 激活能量(價值 & 勇氣)
1. 能量拉升:更多關注人,看見、欣賞每個人的價值與獨特
體驗式教學:Pick a who
體驗式教學:珍貴的禮物
教練引導對話
2.共啟愿景、生成勇氣:視覺呈現我們熱切渴望實現的未來
體驗式教學:封面采訪
教練引導對話:
第四單元:Redefine 重新定義 (機會 & 挑戰)
1.視角轉換,激發創意
體驗式教學:Black Jack
2.重新定義:重新檢視最初被懸掛的問題,轉換新的視角
轉換視角,回(hui)看現狀:團(tuan)隊帶著高維的(de)能量&“禮物”的(de)視角,重(zhong)新定義(yi)墻上的(de)問題
第五單元:Realization共同實現(計劃 & 承諾)
1. 團隊共創:輸出問題解決行動方案
引導工具教學:用結構性研討工具萃取團隊智慧,輸出行動計劃
a) 平衡輪:聚焦關鍵舉措
b) 行動計劃表:重要的一小步行動(帶走)
2. 團隊契約:在訂制的海報上,寫下彼此的承諾(帶回公司上墻,時刻共勉)
3. CHECK OUT
集體分享:本次學習,我(wo)*的收獲(huo)是(shi)什么?
高凝聚力團隊培訓
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已開課時間Have start time
- 張衡
團隊管理內訓
- 曾國藩湘軍與卓越團隊課程 李(li)友璽
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍純
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(dong)(
- 團隊職業化與激勵 吳洪(hong)剛
- 《高績效團隊打造訓練營(高 伍純(chun)
- 成功打造高績效團隊管人理事 劉成熙
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧其超
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國慶
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華
- 《拆書—團隊協作的五大障礙 徐莉
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄旻(min)