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中國企業培訓講師
《打造企業高效執行力》
 
講師:楊(yang)愛文 瀏覽次(ci)數(shu):2565

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:楊愛文    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

培養高效執行力培訓

我們很多企業家經常為這樣一些問題所困擾:
--為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地? ---執行力不足!
--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?---執行力不強!
--為什么企業剛剛做好、做大,貫徹出現問題? ---執行力流失!
--為什么付出比計劃多了10倍,結果卻不到計劃收益的1/10? ----執行力黑洞!
--為什么企業陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? ---執行力危機!
--為什么許多工作執行不下去?
--為什么有的問題強調多次卻沒有結果?
--為什么員工的工作往往達不到要求
--為什么有的下屬做得不好卻自我感覺良好
執行力是企業管理關注的焦點。
《執行》一書僅在*銷量就高達30萬冊之多,在《紐約時報》《華爾街日報》《商業周刊》名列暢銷書榜首!因為它一針見血地點出了企業當前潛藏的要命危機!
微軟在未來十年內,所面臨的挑戰就是執行力。
——比爾 蓋茨
一個成功的企業和管理者應該具備三個基本特征,既明確的業務核心、卓越的執行力及優秀的領導力。
—— IBM 總裁魯 郭士納
中(zhong)層(ceng)干部執(zhi)行(xing)力(li)的高(gao)低(di),既可以(yi)(yi)促使企業快(kuai)速發展(zhan),也可以(yi)(yi)使企業停(ting)滯(zhi)不前!本(ben)(ben)培訓(xun)(xun)所闡述的有關企業執(zhi)行(xing)力(li)的理(li)念和模(mo)式、與(yu)現在(zai)很多培訓(xun)(xun)講師所講述的內(nei)容(rong)完(wan)全不同,是基(ji)于講師本(ben)(ben)人在(zai)我(wo)國著(zhu)名的高(gao)效(xiao)執(zhi)行(xing)力(li)企業聯想集(ji)(ji)團多年來直接從事管理(li)策劃(hua)、管理(li)變(bian)革、戰(zhan)略規劃(hua)以(yi)(yi)及(ji)貫徹執(zhi)行(xing)的實(shi)戰(zhan)操作和親身(shen)體驗(yan)開發而成(cheng),其中(zhong)融入了(le)很多聯想集(ji)(ji)團在(zai)提(ti)升企業執(zhi)行(xing)力(li)方面的方法和模(mo)板工具(ju),以(yi)(yi)及(ji)實(shi)戰(zhan)案例,無(wu)論是成(cheng)功(gong)的經驗(yan)還是挫(cuo)折和教(jiao)訓(xun)(xun)對很多企業有深刻(ke)的影響和啟迪(di)。

參訓對象:企業中(zhong)高層領導者(zhe)

培訓目標:
1.理解執行力的概念和內涵
2.掌握高效執行力的關鍵要素
3.學習有效提升執行力的方法
4.培養(yang)高(gao)效(xiao)執行(xing)力的干(gan)部(bu)素(su)養(yang)和能力

內容綱要:
第一單元:企業為什么要強化執行力
1、為什么會存在執行不到位
1.1 領導不到位
1.2 執行的誤差:在愿望和成果之間(沒有宣貫)
1.3 不知道如何做?(沒有方法和培訓)
1.4 不理解與存在誤解(沒有溝通)
1.5 力不從心(沒有能力)
1.6 沒有認同(沒有理想)
1.7 以為已經做好了(沒有目標與標準)
1.8 該做的已經都做了(崗位職責不清晰)
1.9 做了沒好處(沒有激勵)
2、什么影響員工執行力
2.1 觀念影響
2.2 前因影響
2.3 結果影響
2.4 行為模式影響
2.5 企業文化影響

第二單元:如何理解執行力?
1.什么是執行力?
--標志一個公司或組織達成既定戰略目標或組織期望的整體行動能力和和行動效率。
2.高效執行力的表現
--組織的整體能力
--二類人員:經理和員工
--二個能力體現:組織能力 + 崗位能力
3.高效執行力的關鍵要素
3.1.戰略與業務模式
3.2 組織與崗位職責
3.3.工作規范與流程
3.4.工作方法與知識
3.5 工作目標與績效
3.6 團隊(dui)文化與士氣

第三單元:嚴格認真精準求實是企業高效執行力的DNA
1.嚴格精準化管理
1-1.什么是嚴格管理
--嚴格
--認真
--主動
--高效
1-2.什么是精準化管理:精準求實
--以事實為依據, 用數據來說話;樂于發現問題,勇于面對現實;
--精益求精,努力探求做事規律;簡潔高效,不斷總結做事方法;
--尊重規范和標準,紀律嚴明;鉆研工作方法和規律
--我們注重目標可衡量,計劃可操作
1-3.戒除工作中的二性
--/戒除模糊性:直面現實,目標可量,細化、量化、可操作
--戒除隨意性:探求規律,制訂標準,執行、執行、再執行力
2.精準化管理如何做?
做事要策劃:
--做事先謀事
--做事先造勢
--做事必做是
--做事必達致
3.方法工具模版化
--目標量化
--活動流程化
--方法專業化
--工具模版化
--經驗知識化
--溝通無障化

第四單元:科學的目標與績效管理是執行力的保障
1.如何有效制定崗位責任與目標
1-1.崗位職責設計
1.2 崗位能力勝任要求
1.3 崗位工作目標
1.4 崗位關鍵KPI考核指標
1.5 崗位責任說明書
2.如何有效實施目標管理
2.1 公司目標體系
2.2 如何目標分解
2.3崗位工作目標
2.4 崗位季度工作計劃與考核表
3.目標實施中的問題解決
3.1 問題解決的分析思路
3.2 問題解決的知識話方法
3.3 問題解決的程序和步驟
3.4 問題解決的有效工作
4.如何進行崗位業績評估與考核
4.1 考核的原則:3P理念
4.2 部門業績考核
4.3 個人業績考核
4.4 考核的程序
4.5 業績考核結果與應用
5.如何有效激勵
5.1 激勵的原則
5.2 工薪獎酬體系
5.3 獎(jiang)酬的操(cao)作方法

第五單元:變革與創新是高效執行力的推動力
1.什么是創新?
1-1.超越成績,找差距
1-2.超越現實,看目標
1-3.超越經驗,找規律
1-4.超越自我,看未來
2.創新的二條定律:
2-1.沒有做不到,只有想不到!
2-2.世界上*不變的,就是變化!
3.創新怎么做?(三種心態)
3-1.歸零心態
3-2.求變心態
3-3.-主人心態(tai)

第六單元:干部高效執行力的個人素養培養
1.干部執行力的五大能力
1-1.敏銳的洞察力
1-2.變革創新能力
1-3.學習總結的能力
1-4.腳踏實地推進能力
1-5.能打硬仗的帶隊伍能力
2.干部執行力的五項團隊激勵能力
--以身作則
--共啟愿景
--挑戰極限
--使眾人行
--激勵人心
3.非權利影響力
3-1.經營靈魂,以德服眾(做個好牧師)
3-2.做個下棋高手(中庸與平衡藝術)
3-3.有度乃容,海納百川
4.干部變革與創新思維(五大關系)
4-1.近與遠
4-2.上與下
4-3.厚與薄
4-4.統與分
4-5.靜與動

第七單元:建設高績效的企業文化
1.高績效企業文化的三個特征
1.1 人與崗位匹配
1.2 人與戰略匹配
1.3 人與文化匹配
1.高績效企業文化模式—競爭型螺旋文化發展模式
2.1 目標導向階段
2.2 規則導向階段
2.3 協同導向階段
2.4 變革與創新導向階段
1.世界著名高效執行力企業優秀文化交流
3.1 海爾的執行力與服務文化
3.2 聯想的斯巴達克方陣與卓越經營績效
3.3 GE的變革執行力與群策群力文化
3.4 華為的銷售力(li)與狼文化

培養高效執行力培訓


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楊愛文
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