服務共生--客戶心理與合作對話
講師：劉映吟 瀏(liu)覽次(ci)數：2565
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
客戶心理與合作
課程背景
銀行4、0時代，隨著數字化轉型與產品剛性兌付被打破等一系列政策調整，客戶適應性無法跟上急速迭代的節奏，銀行個人金融條線的客戶抱怨與投訴呈現復雜化上升趨勢。客戶消保知識的增加與維權成本的下降形成鮮明對比，客戶投訴的處理，大量卷走分支行條線管理人員的時間和精力。
作為服務行業，我們把傳統的以厘清責任和客戶撤訴為目標的投訴處理方式稱之為“防御型投訴處理”。當我們把注意力用到捍衛自己和努力說服他人時，競爭性的交談會隨著時間變得更有分歧和牢固。越跟客戶爭對錯，越讓客戶感覺到無助、 挫敗和不被理解和不被重視，這是很多投訴升級的根源。在總、分行層級的客戶投訴處理中，需要轉變為“共生型合作溝通”，防、治并行，打造可持續性的服務溝通模式。
課程著眼于“防患于未然”和“合作型對話”，首先，從個金客戶心理“守門員”入手，分析引發客戶投訴的深層次心理動因和，剖析客戶投訴時的真實內心想法與核心需求，使學員擁有正確對待客戶投訴的心態；其次，結合行為心理學知識，從心理咨詢式溝通視角出發，運用認知行為與焦點解決相結合的溝通模式，探索在客戶投訴溝通中的實用性談判技巧，化危機為轉機，實現銀行口碑宣傳與個金條線品牌塑造的雙贏局面。
課程目標
通過該課程的學習，學員能夠得到以下提升：
1、使員工擁有正確引導投訴客戶心理認知的思維，并將之轉化為正向的行為；
2、基于潛意識分析了解客戶投訴產生的原因，提升分析客戶投訴實際需求的能力；
3、針對不同的客戶投訴心理動因，結合合作型談判技巧，妥善處理客戶投訴；
4、運用心理咨詢相關技術，掌握客戶投訴全過程的對話技巧；
5、掌握客訴處理后的客戶維護技巧，實現化投訴為忠誠。
課程對象
金融行業總行、分行個金部負責人與條線管理人員，網點負責人。
課程大綱
第一篇章：投訴客戶心理動因分析
一、課程導入
1、破冰互動：投訴客戶的面具與內在小孩
2、沖突化解--合作對話場景體驗：
2、1勸說式對話場景與分析
2、2心理引導式對話場景與分析
3、案例討論《客戶投訴的痛點與禁忌》
3、1客戶投訴帶給我們困惑了嗎？
3、2客戶投訴中的表里不一有哪些?
3、3客戶投訴的利與弊都有什么？
3、4客戶投訴對話中的禁忌有哪些？
二、深度解讀客戶心理冰山
1、冰山第一層：客戶的情緒感受
2、冰山第二層：客戶的觀點
3、冰山第三層：客戶的期待
4、冰山第四層：客戶的渴望
5、冰山第五層：客戶的自我
三、銀行業投訴客戶投訴動因分析
1、案例討論《一句話引發的群體恐慌事件》
2、案例討論《那個必須贖回封閉期產品的客戶》
3、投訴客戶潛意識的“守門員”畫像 --心理動因
第二篇章：客戶行為心理分析
一、情緒力量--深度解讀客戶心理能量級
1、從心理咨詢師視角看待情緒
2、情緒ABC理論及案例分解
3、如何從“知道”到“做到”
4、情緒力量--六秒鐘情商
5、自我與角色角度看待情緒
6、情感標注與情緒反饋
7、心理層面的統一目標設定
二、合作對話中的客戶情緒覺察
案例：《情緒化客戶的言外之意》
1、客戶投訴時是否表里如一
2、客戶語言、肢體動作等透露了什么
2、1客戶投訴時微表情里隱藏的秘密解析
2、2客戶投訴時微動作里隱藏的秘密解析
2、3客戶投訴時微語言里隱藏的秘密解析
3、客戶投訴時的顯性訴求與潛在訴求
3、1 體會式互動：客戶處境與心境之感同身受
3、2任務式互動：客戶顯性訴求與潛在訴求分析
三、客戶心理防御機制與投訴產生的原因分析
1、否認防御與夸大其詞的心理動機
2、投射與移情的心理動機
3、反向作用與表里不一的心理動機
4、潛抑與爆發的心理動機
四、客戶投訴的心理訴求種類
1、互動：感同身受，體會不同原因促使下的客戶投訴演繹與分析
2、小組分析任務：不同投訴原因客戶在投訴時的心境與內在需求分析
3、投訴場景區分：客戶投訴的心理訴求種類
3、1求安慰心理下的投訴心理需求
3、2求發泄心理下的投訴心理需求
3、3求賠償心理下的投訴心理需求
3、4求尊重心理下的投訴心理需求
3、5求平衡心理下的投訴心理需求
第三篇章：焦點解決式合作對話技巧
一、焦點解決的原理分析
1、 案例導入：《以管理溝通推導客戶合作對話》
2、 情緒發作背后的同理心渴望
3、 焦點解決與認知行為的結合點探索
4、 焦點解決背后的故事力技巧
5、如何用同理心打造共同目標
6、合作對話的底層邏輯--雙贏感營造
二、客戶投訴對話中可以運用的心理學效應
1、心理賬戶效應的理解與運用
2、登門檻效應的理解與運用
3、斯坦納定理的理解與運用
4、肥皂水效用的理解與運用
三、客戶合作對話的七錦囊
1、潛意識探詢--“問”的技巧
2、同理心營造--“聽”與“情感標注”的技巧
3、情緒滿足--“贊美”與“情感反饋”的技巧
4、焦點捕捉--理解尊重與“適度面質”的技巧
5、認知調整--澄清與認知重塑的技巧
6、期望管理--提出方案與達成共識的技巧
7、滿意度管理--對話完成后的維護跟進要訣
四、合作對話中的談判技巧運用
1、化整為零的欲望管理技巧
2、移花接木的巧拋難題技巧
3、形質分離的迂回補償技巧
4、紅白臉策略中的選擇權“陷阱”構造
五、差異化性格的心理攻勢技巧
1、支配型/膽汁質的客戶對話禁忌五要原則
2、交際型/多血質的客戶對話禁忌五要原則
3、思考型/粘液質的客戶對話禁忌五要原則
4、耐心型/抑郁質的客戶對話禁忌五要原則
六、課程回顧與總結
1、引導式內容總結
2、學員不同版塊的心得與經驗分享
七、Q&A問答環節
第四篇章：場景化問題分析與解決
一、問題界定
1、客戶投訴中的案例選擇
2、案例中的痛點與難點分析
3、問題歸類與提煉
二、要因確定與角色分配
1、針對問題的要因與挑戰分析
2、角色分配：夢想家、行動家、批評家
3、觀點輸出與提煉
三、制定對策
1、各組對策的制定與分享
2、批評家交叉點評與建議
3、實施檢查與修正
4、場景化模擬與心理日志描繪
5、總結
四、行為轉化
1、自身客戶對話工作中的行為轉化與行動計劃
2、條線客戶投訴管理工作中的行為轉化與行動計劃
客戶心理與合作
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/276115.html
已(yi)開課時間Have start time
- 劉映吟
[僅限會員]
客戶服務內訓
- 《電商客戶服務與維護》 武建偉
- 十招“降服”電話投訴 賈春濤
- 我最珍貴——優秀柜員服務營 蔣湘林
- 銀行客戶服務與溝通技巧培訓 賈(jia)春(chun)濤(tao)
- 服務解碼-客服調整與客戶應 梁藝瀧
- 服務解碼-客服場景解讀與服 梁(liang)藝瀧(long)
- 運營商服務管理能力提升 賈春濤(tao)
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧
- 能力強化-服務提升與向下管 梁藝瀧
- 服務解碼-網點投訴場景解讀 梁藝瀧
- 服務解碼-服務意識與態度安 梁藝瀧
- 銀行柜員主動服務營銷技能提 郜(gao)鎮坤(kun)