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高效執行的策略

課程背景：
決定一家企業成功的要素有很多，其中，戰略、人員、運營流程是核心的三個決定要素。如何將這三個要素有效地結合起來，是很多企業經營者和管理者面臨的*困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合，才能決定企業最終的成功，結合的關鍵就在于團隊的執行力。有效執行是需要團隊管理者親力親為的系統工程，說是系統工程就說執行力不僅僅是基層執行者的事，更應該是中層團隊管理者的事，是團隊管理者與團隊執行成員共同作用的結果。那么：
-要打造高效執行團隊，管理者應該如何參與主導執行？
-團隊管理者應該具備什么樣的執行能力？
-執行人員應該具備哪些執行能力？
-團隊管理者與執行人之間又要共同完成哪些關鍵執行要素？
-如何把戰略/人員/運營流程有效結合提升執行力？
本課程基于(yu)以(yi)上問題的(de)解決，為企業(ye)中基管理者量身訂(ding)制，從團(tuan)隊(dui)執行(xing)策(ce)略與方法的(de)角度為中基層管理者提供切(qie)實可行(xing)的(de)整體解決方案(an)。

課程收益：
掌握執行任務的承接方法，提升執行任務運行主導的能力；
掌握執行責任落實的方法；
提升執行任務流程設計與優化的能力
提升(sheng)團隊戰略/人員/運(yun)營三位(wei)一(yi)體(ti)的執行能(neng)力。

課程對象(xiang)：企業團隊(dui)負(fu)責人/各級管理者(zhe)/儲備干部

課程大綱
引言：執行力不佳的分析
1、沒有制度支持
2、缺少執行性人才
3、不懂執行性技術方法
4、執行激勵沒有效果
5、執行過程問題解決不了
第一講：任務承接策略
視頻案例：《宰相劉羅鍋》片段
1、任務執行：*服從
2、任務可行：及時匯報
3、任務難行：尋求支持
4、任務不行：竭盡全力
案例分析：新任經理執行任務
問題：下級對下屬接受任務的期望是什么？
研討：如何才能成為上級的精兵強將？
成果：提升讓上級(ji)滿意的執行策略能力

第二講：任務分派策略
案例演示：任務協助
1、開門見山
2、開誠不公
3、開心接受
4、開始關注
實操演練：關于新任務指派的練習
問題：下屬是否會樂于接受工作任務？
研討：如何讓下屬在工作任務中獲得成就感？
成果：掌(zhang)握讓部屬主動接受(shou)工作任務的策略

第三講：流程優化策略
案例演示：電商營銷
1、流程評估
2、流程復利
3、流程復虧
實操演練：關于新任務指派的練習
問題：業務流程對于執行的意義是什么？
研討：如何運用流程優化提升執行力？
成果：掌握業務流(liu)程優(you)化的(de)策略

第四講：效率提升策略
互動體驗： NBA球星
1、執行評估
2、執行目標
3、提升方法
實操演練：A/B夫人體驗練習
問題：標桿學習的效果表現在哪些方面？
討論：如何運用標桿學習法提升團隊的執行力？
成(cheng)果：提升(sheng)團隊執行效率(lv)的策略能力

第五講：執行目標明確
互動體驗： 識圖
應用工具： SMART原則
1、具體的（Specific）
2、可衡量的（Measurable）
3、可達成的（Attainable）
4、相關的（Relevant）
5、有時限的（Time-based）
實操演練： SMART目標明確的練習
問題：目標包括的關鍵要素有哪些？
研討：如何把SMART原則應用于執行的目標？
成果：掌握明確執行目標(biao)的方法

第六講：執行資源分析
視頻案例： 《新三國》片段
應用工具： SWOT分析
1、執行優勢分析
2、執行劣勢分析
3、執行機遇分析
4、執行威脅分析
實操演練： SWOT優劣分析的練習
問題：執行前的資源分析的作用是什么？
研討：如何運用SWOT分析發現執行中的問題？
成(cheng)果：掌握執行現狀分析的方法

第七講：執行問題解決
思考問題：工作中的問題
應用工具：特性要因圖
1、執行問題分解
2、執行問題分析
3、執行問題解決
4、原因分析方法
實操演練： 特性要因圖解決問題的練習
問題：解決問題的目的是什么？
研討：如何運用魚骨圖解決執行中的問題？
成果：掌握解決執行過程(cheng)問題的方法

第八講：執行結果改善
思考問題：工作中的問題
應用工具：OEC管理
1、OEC的含義
2、OEC的作用
3、OEC的流程
實操演練：實際工作中OEC的練習
問題：實施OEC的目的是什么？
研討：如何運用OEC管理提升執行工作的效率？
成果：掌(zhang)握不斷提升執行效率(lv)的方法

高效執行的策略