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非(fei)人管(guan)理(li)者的(de)人力(li)資源管(guan)理(li)課程

【課程背景】
對于企(qi)業(ye)來說(shuo)，最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)資產是(shi)(shi)什么(me)？《華為(wei)基本(ben)法》中提到，認真負責(ze)(ze)和管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)有效的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)是(shi)(shi)公司*的(de)(de)(de)(de)財富。這(zhe)(zhe)其中，要(yao)求員(yuan)工(gong)要(yao)認真負責(ze)(ze)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)對價(jia)值(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)要(yao)求；同時，要(yao)求公司要(yao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)有效，這(zhe)(zhe)便是(shi)(shi)對公司的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)挑戰。華為(wei)公司創始(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)任正非(fei)曾經說(shuo)過，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)并(bing)非(fei)公司的(de)(de)(de)(de)核心(xin)(xin)競(jing)爭力(li)，對人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)才(cai)(cai)(cai)是(shi)(shi)核心(xin)(xin)競(jing)爭力(li)。由此(ci)可見，如(ru)果(guo)對人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)不善，企(qi)業(ye)依然(ran)會(hui)缺(que)少競(jing)爭力(li)。可是(shi)(shi)，如(ru)何選拔人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)？如(ru)何培養人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)？如(ru)何管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)并(bing)留住人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)？這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)很多(duo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)思考的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。在華為(wei)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)實踐中，各級管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)需要(yao)承(cheng)擔(dan)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源開發和管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。可是(shi)(shi)，作(zuo)為(wei)非(fei)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源領域的(de)(de)(de)(de)業(ye)務管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)，往(wang)往(wang)因為(wei)缺(que)少必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)意識和相關的(de)(de)(de)(de)知識，很難(nan)承(cheng)擔(dan)起這(zhe)(zhe)個責(ze)(ze)任。如(ru)何解決這(zhe)(zhe)個問(wen)題(ti)？這(zhe)(zhe)便是(shi)(shi)本(ben)次課(ke)程的(de)(de)(de)(de)主要(yao)內容。

【課程收益】
1、理解戰略導向的人力資源理念
2、理解業務戰略的人力資源管理
3、學習崗位素質模型與選人技巧
4、學習員工培訓內容與育人方法
5、學習績效管理與績效輔導技巧
6、提高人(ren)才留(liu)存與組織績效發展

【課程對象】
中高層管理人員

【課程大綱】
一、戰略導向的人力資源與理念
1、戰略視角的人力資源管理
-關于人力資源的思考
-華為的人力價值觀
-人力資源管理的邏輯
-華為人力資源價值鏈管理
2、業務戰略導向的人力資源管理
-BLM戰略管理模型
-正式組織
-人才與獲取
-文化與氛圍
案例：華為國際化中的人力資源管理
3、干部(bu)的人力資源管理(li)職責

二、業務發展的人才需求與選用（選）
1、戰略規劃與人才需求
2、崗位職責與素質模型
-職位分類分級管理
-崗位職責與素質要求
-麥克利蘭素質模型
-DISC性格分析與應用
-動機的分類與應用
研討：崗位職責與素質模型
3、招聘(pin)面試(shi)與STAR溝(gou)通(tong)技巧

三、人才發展與員工的能力提升（育）
1、員工發展與職業通道設計
-雙通道職業發展
-職位評估與打分
-任職資格與能力認證
2、員工能力提升與培訓
-基于任職資格的員工培訓
-華為培訓分類參考
研討：員工能力發展與規劃
3、績效診斷與績效輔導
-績效輔導的內涵
-績效診斷的四個維度
-績效輔導與GROW模型
練習：GROW績效輔導

四、人才的價值使用與績效管理（用）
1、績效管理的內涵
-績效的概念與內涵
-績效管理的概念與價值
-績效管理的四階段及其關鍵任務
-績效評價體系
練習：績效指標的設計
-績效管理責任角色
2、績效目標分解與制定
-績效目標的來源
-績效指標透視與分解
-績效指標分解的關鍵原則
-績效結果的應用
3、績效管(guan)理中的誤(wu)區

五、人才的保留與員工激勵管理（留）
1、組織與組織生命力
2、需求理論與薪酬設計
-激勵理論及應用
-激勵的分類與特點
-薪酬管理與模式
-價值分配與薪酬結構
3、干部梯隊建設與組織績效管理
4、華(hua)為(wei)的人力資(zi)源大廈

六、回顧與總結：非人管理者的人力(li)資源管理

非人管理者(zhe)的(de)人力資源(yuan)管理課(ke)程