課程描(miao)述INTRODUCTION
企業時間管理培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
企業時間管理培訓
一、 課程背景簡介:
作為一個主管,首要任務就是心態的調整。在一個新的環境和新的崗位上,如何才能明確自身的定位,認清自己的職責,并在團隊當作扮演恰當的角色是一個關鍵。這就需要你首先經歷自我認知的調整,明確當前你的目標,從而準確把我自己接下來的行為。
本課程將以TOC(瓶頸突破理論)中的核心“關鍵鏈”理論為主軸,通過幫助學員發現工作流程中的的關鍵性稀缺資源,進而圍繞稀缺資源開展工作安排,有效管理時間,提高團隊工作效率。
本課程將利用體驗式培訓(xun)幫助項目(mu)經理共同探索如何制定(ding)目(mu)標,整合個體目(mu)標和(he)組(zu)織(zhi)目(mu)標,通(tong)過有效的溝通(tong)來(lai)確(que)認自(zi)己(ji)在(zai)系統中的目(mu)標,并(bing)(bing)明確(que)自(zi)己(ji)在(zai)組(zu)織(zhi)中的定(ding)位,從而(er)了解(jie)自(zi)己(ji),什么而(er)工(gong)作。在(zai)準確(que)定(ding)位身份之后,再從能力和(he)行為層面(mian)來(lai)推進執行力的提(ti)升,利用有效的時間管理技能讓(rang)學(xue)員實現執行力的提(ti)升,并(bing)(bing)學(xue)會利用自(zi)我激(ji)勵和(he)自(zi)我教練技巧來(lai)分解(jie)目(mu)標并(bing)(bing)一步(bu)一步(bu)達成目(mu)標。
二、 課堂教學目標:
1. 認知制定目標對個人和企業成功的影響因素;
2. 通過有效的溝通,明確企業的目標,定位個人目標;
3. 利用GROW模型來自我監督執行,實現目標;
4. 使用時間管理工具,克服拖延癥;
5. 找到工作中的關鍵鏈,圍繞關鍵鏈安排日常工作;
6. 形成團隊中相互信(xin)任(ren)、良性(xing)沖突、兌現(xian)承諾、提升責(ze)任(ren)、聚焦(jiao)結果的氛圍。
三、 教學形式及時間分配:
培訓師講解示范40%,學員現場(chang)練習30%,培訓師點評反饋(kui)30%。
四、 授課對象:
公司基層主管
五、 課程時長:1天(7小時)
- 課程提綱:
模塊主題 |
教學內容 |
時長 |
模塊一 目標管理 |
沙(sha)盤:突破關(guan)鍵(jian)鏈(lian):第一次推演 講解:目標設定的SMART原則 活動(dong):這些目標怎么了? 講解(jie):使(shi)用(yong)GROW模型來(lai)跟進目標 練習(xi):GROW目標(biao)管理 |
3小時 |
模塊二 時間管理 |
沙盤:突破關鍵(jian)鏈:第二(er)次(ci)推演(yan) 討論:時間管理四象限 講解:影響圈(quan)和關注圈(quan) 練習:一心多用與專注辦(ban)公 講解:從華羅(luo)庚的《統籌學》說起 討論(lun):找到工作(zuo)中的關鍵鏈(稀缺(que)資源),突破關鍵鏈 講解:克服拖延癥 |
2小時 |
模塊三 行動計劃 |
沙盤:突破關鍵鏈:第三次推演(yan) 討(tao)論(lun):發現(xian)工作任務中的關鍵鏈 講解:因人(ren)而異的時間管理模(mo)型 練習:制定(ding)工作中的目標以及時間(jian)管理(li) |
2小時 |
企業時間管理培訓
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