課程描述INTRODUCTION
TOC培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
TOC培訓
【課程大綱】
《正確面對問題--TOC四觀》
在不同的思想和觀念下通過相同的思考程序或者說思考邏輯會產生不同的結果,如何保證產生的結果是我們所需要的呢?而且突然間將一種思考程序教給大家很難保證,大家能夠用在日常的工作當中去。
時間安排:
總課時:2個小(xiao)時
一、正確面對問題“四觀”
二、系統觀(又稱整體觀)
1.企業經營與盲人摸象
2.看圖思考--圖片放大10000倍后的效果
3.系統目標與局部目標
4.企業是一個系統
5.傳統方法的管理假設
6.局部觀的例子
7.管理思維的管理假設
8.系統觀實現落地的工具:F5
9.系統觀小結
三、有效產出觀
1.產出觀績效衡量指標作為決策羅盤
2.如何衡量組織賺更多錢
3.有效產出觀:如何實現賺錢
4.一個工廠的例子:運用有效產出會計計算(一共六個案例思考決策題)
四、動態調整觀
1.不拉馬的炮兵
2.企業管理中的靜態、*、*的錯誤觀念
3.動態調整觀點
4.動態調整觀點實際咨詢案例講解
5.動態調整觀點方案講解(一)
6.動態調整觀點方案講解(二)
7.動態(tai)調(diao)整觀總結
《TOC四大管理方法--有效產出會計TA》
對TOC四大管理方法中的有效產出會計TA、思考程序TP相關方法的簡單介紹,對持續改善聚焦五步驟F5、生產供應鏈管理DBRBM方法詳細介紹。
時間安排:
總課(ke)時:3個小(xiao)時
一、有效產出會計TA
【目的:企業的目標是賺錢,但是很多企業管理人員并不懂的財務管理,這樣就很難實現企業的每一項管理決策都是圍繞賺錢展開的,教會大家一種新的管理會計方法,為企業的管理決策提供高效的依據。】
1,有效產出會計名詞及公式介紹
(1)純利潤(NP):NP=T-OE;
(2)投資回報(ROI):ROI=(T-OE)/I;
(3)生產力(P):P=T/OE
(4)投資效率(EOI):EOI=T/I
2,有效產出會計應用案例分析
案例分享1,如何計算有效產出和凈利潤
案例分享2,如何計算企業的營運費用
案例分享3,投資購買那一臺設備
案例分享4,是否對設備改造投資
案例分(fen)享5,是(shi)招聘輔(fu)助(zhu)工還是(shi)招聘實(shi)習工
3,傳統成本會計和有效產出會計對比
案例分享6,企業各部門如何營運有效產出會計進行財務管理
4,為什么銷售價格越大,利潤卻越小“P&Q模擬”
(1)P&Q決策模擬訓練】
(2)P&Q結果討論
5,TOC預算BM緩沖管理“三三制”
(1)“三三制”方法介紹
(2)案例分析
《TOC思考程序TP--五張分析圖》
總課時:7個小時
以圖表解析的方式傳授TOC思考程序,可以讓學員能夠在短時間內記住并且會使用的**教學方法再結合教練培訓方式從而更好的提升了培訓效果。
TOC思(si)考程序(xu)被(bei)分為5個層次,我們稱(cheng)其為“5棵樹”(5種圖(tu)表分析方(fang)法)。分別為:撥云見日圖(tu)(沖突圖(tu))、現狀(zhuang)樹圖(tu)、轉換(huan)圖(tu)、未來樹圖(tu)、策略(lve)與戰術樹圖(tu)。這(zhe)五(wu)個圖(tu)組成了TOC的(de)整套思(si)考程序(xu),這(zhe)就是(shi)猶太人的(de)智(zhi)(zhi)慧(hui),這(zhe)就是(shi)*人的(de)智(zhi)(zhi)慧(hui),這(zhe)就是(shi)*的(de)技(ji)能(neng),這(zhe)就是(shi)最實用(yong)的(de)技(ji)能(neng)。
一,TOC的U型思考路線
二,別掉進“局部最適”的陷阱
1,如何確認問題
2,找UDE“烏迪”
3,錯誤的解決問題
4,問題間的因果關系
三,撥云見日(沖突圖)
1,沖突圖的對立
2,共同的目標不同的想法
3,為什么做出這樣的決定
4,突破的關鍵在“錯誤假設”
5,撥云見日圖小結
6,如何繪制沖突圖
7,沖突圖的畫法(1)
8,沖突圖的畫法(2)
9,沖突圖繪制(zhi)現場互動
四,企業管理中遇到這樣的沖突,將如何決策
1,解決沖突八字真言
2,“尊他、重己、時宜、妙策”對立消除法模式
五,掌握問題的整體現況(現狀圖)
1,找UDE“烏迪”
2,由“烏迪”得出的沖突圖
3,尋找核心問題的步驟
4,核心沖突
六,現況樹(繪制方法)
1,找出讓關聯性最強的假設
2,找出不良效應的關聯性
3,確認樹圖邏輯的方法
4,管理部門的撥云見日圖
5,5項聚焦步驟:
6,研發部門的撥云見日圖
7,關鍵鏈的應用
8,制造部門的撥云見日圖
9,營業部門的撥云見日圖
10,如同發生骨牌效應似的,烏云頓時消散
11,扭轉不(bu)良效應!
七,未來樹圖
八,不受障礙阻撓!
1,針對目標列舉障礙
2,插入中繼目標
九,有備無患!
1,現實、期望、行動
2,實現理想
十(shi),策略與戰術樹圖
TOC培訓
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