課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
目標管理與計劃執行
課程背景:
沒(mei)有(you)目(mu)(mu)標,就(jiu)沒(mei)有(you)管理(li)(li)。企業管理(li)(li)中常常會(hui)出(chu)現忘記目(mu)(mu)標、目(mu)(mu)標漂移、目(mu)(mu)標模糊(hu)、目(mu)(mu)標缺(que)失(shi)等各種問題,加上缺(que)乏行(xing)之有(you)效(xiao)的(de)(de)執(zhi)行(xing)計劃,管理(li)(li)效(xiao)益受到了極(ji)大的(de)(de)削弱(ruo)。一(yi)個有(you)激勵性(xing)、合理(li)(li)、公平、適度難度的(de)(de)目(mu)(mu)標與計劃相結合,可(ke)以給我們的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)提供一(yi)個綱領性(xing)的(de)(de)指導(dao),為我們的(de)(de)行(xing)為、行(xing)動樹立一(yi)個基本指南。如此,可(ke)提高工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)計劃性(xing)、條理(li)(li)性(xing),讓原本復雜(za)多變的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)變得有(you)條不(bu)紊。
課程收益:
● 熟練3W目標問題梳理和WWRH目標推進方法;
● 掌握OKR目標拆解方法,并學會MECE原則分解目標;
● 掌(zhang)握OGSM目(mu)標(biao)推(tui)進實施落地工(gong)具,確保目(mu)標(biao)穩健(jian)落地執行。
課程對象:中基層管理(li)者及(ji)企業核心骨(gu)干人員、高潛員工。
課程大綱
第一講:目標管理——管理的出發點
一、目標與計劃管理的現狀
二、為什么需要目標與計劃管理
三、三步讓目標清晰化
第一步:目標再定義:讓目標穩定持久
第二步:目標評估:提升完成目標成功率
第三步:目標拆解:讓飄在空中的目標落地
四、目標管理的輔助思考清單
1、問題清單的3W梳理
2、風險資源問題清單
3、績效(xiao)目標(biao)與成長目標(biao)
第二講:如何精準高效的目標管理
一、OKR助力目標管理
1、為什么要使用OKR拆解目標
2、利用假設分析法找到關鍵結果
二、撰寫關鍵結果的原則
1、MECE原則:不重不漏
2、價值導向原則:從衡量任務轉向衡量價值
3、OKR與KPI的區別
三、如何制定SMART目標
1、目的與目標的區別
2、定量目標與定性目標的問題
3、多重目標的沖突
4、好目標的特征
5、SMART目標制定原則
四、制定目標的七個步驟
1、符合SMART原則的目標體系
2、目標缺口分析:繪制目標地圖
3、確定解決方案與中間目標
4、列出所需資源
5、確定目標完成的日期
6、確定責任人
7、確定針對目標完成情況的獎懲
目標設定現場演練:某部門或崗位目標的設定
五、目標的調整
1、什么情況下需要調整
2、調整的(de)流程與審(shen)批
第三講:計劃的高效落地執行
一、目標落地的工具-OGSM
1、從生意回顧到生意計劃步驟圖
2、什么是OGSM
3、從管理需求到營銷計劃
二、OGSM是提升執行力的關鍵
1、方向O-定義與描述
2、目標G-定義與描述
3、策略S-定義與描述
4、衡量M-定義與描述
三、計劃落地執行的理性分析
1、界定問題:找出問題背后的原因
2、確定標準:找出關鍵影響因素
3、備選方案:開發制定不同方案
4、評估方案:評估不同方案
5、選擇方案(an)(an):選擇最適(shi)合(he)的方案(an)(an)
第四講:計劃的執行監督
一、計劃執行的WWRH法則
1、動機:我為什么做這件事
2、目標:我要做成什么樣子
3、成果:我應該有哪些產出
4、執行:我要用什么手段做
二、制定可行的執行衡量標準
1、不要把計劃放到衡量中
2、增加小的里程碑
3、真正做到“可衡量”
三、衡量落地執行的四大機制
1、考核機制
2、激勵機制
3、跟進機制
4、獎懲機制
四、讓OGSM變成工作日常行動
1、將目標G和衡量M變成計分卡
2、可視化
3、納米化
4、有計劃
5、用OGSM開跟蹤總結會
目標管理與計劃執行
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已開課時間Have start time
- 鄒海龍
目標管理內訓
- 從戰略到OKR實戰OKR管 劉成熙
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
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- 能量激增——以目標為導向的 何(he)峰(feng)
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
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- 《戰略與創新落地:年度經營 楊小林(lin)