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中國企業培訓講師
高效能管理者的管理工具運用
 
講師:夏延 瀏覽次(ci)數(shu):2563

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:夏延    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

高效能管理工具

【課程背景】
在快速(su)變化的(de)(de)(de)(de)當代,企業面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)問(wen)題日趨多元與復雜,對管理者(zhe)也提(ti)出(chu)了更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求。不單是對企業、組織和個人的(de)(de)(de)(de)目標(biao)把握,面(mian)對問(wen)題時精準收(shou)集事實(shi),快速(su)推斷原(yuan)因,做(zuo)出(chu)*決(jue)策(ce),有(you)效預判問(wen)題和機會的(de)(de)(de)(de)理性(xing)突(tu)破思維(wei)能(neng)力(li)已成(cheng)為(wei)高(gao)效能(neng)管理者(zhe)的(de)(de)(de)(de)必備能(neng)力(li)。本課程(cheng)將**對工具的(de)(de)(de)(de)深度(du)剖析(xi)和實(shi)戰演練(lian),實(shi)現高(gao)效能(neng)管理者(zhe)工具運用的(de)(de)(de)(de)深度(du)訓(xun)練(lian),為(wei)企業管理賦能(neng),改善企業績(ji)效。

【課程收益】
1. 掌握目標管理工具,完成案例分析,并能運用于企業組織和個人層面的目標制定;
2. 掌握情景分析思維工具的各種應用場景,做到快速厘清事實,把握關鍵,為決策與計劃打下堅實基礎;
3. 掌握原因分析思維工具,做到面對問題時能撥云見日,快速找出問題的可能原因
4. 掌握決策制定思維工具,在面臨選擇時能夠迅速準確的選取*方案
5. 掌握(wo)計(ji)(ji)劃(hua)分析(xi)思(si)維工具,預判風險(xian)與機遇,做(zuo)到計(ji)(ji)劃(hua)趕得上變化。

【課程特色】
本(ben)課(ke)程基于對所(suo)(suo)有工具落地運用性,講所(suo)(suo)有工具依托流程推進(jin),也就(jiu)是說工具的(de)本(ben)身(shen)又包含(han)運用的(de)流程,不單單是理解掌握工具;

【課程大綱】
一、目標管理
1、 從戰略目標到行動目標的邏輯層次
2、 目標管理的SMART原則
3、 目標管理立場分析(類似于SWOT分析,但不同于)
4、 目標設定的公式
5、 案例《怒海求生》
6、 可(ke)視化表格:目標管理的流程

二、情景分析—運用管理情景(會議管理、時間管理、目標管理、溝通管理)
1、 什么是情景分析
2、 情景分析的作用
3、 情景分析的流程
4、 情景分析的核心 —牛眼法
5、 案例:《馬克的一天》
6、 可視化(hua)表格(ge):情景分析(xi)工作表

三、原因分析—運用管理情景(目標管理、計劃管理、溝通管理、時間管理、會議管理)
1、 什么是原因分析
2、 原因分析的作用
3、 原因分析的流程
4、 原因分析的核心—比較法、試錯法(魚骨圖)、專家法
5、 案例:《樹死了》
6、 可視化表格(ge):原因分析工作表

四、決策制定—運用管理情景(目標管理、溝通管理、時間管理、會議管理、員工輔導)
1、 決策與決定的區別
2、 什么是決策制定
3、 決策制定的作用
4、 決策制定的流程
5、 決策制定的核心—基準與期望
6、 案例《新辦公地點選址》
7、 可視(shi)化表格(ge):決(jue)策制定工作表

五、計劃分析—運用管理情景(計劃管理、時間管理、會議管理、員工輔導)
1、 計劃分析與計劃管理的區別
2、 什么是計劃分析
3、 什么是計劃管理
4、 計劃分析的作用
5、 計劃管理的作用
6、 計劃分析的流程
7、 計劃管理的流程
8、 計劃分析的核心—問題與計劃
9、 計劃管理的核心—推進與實施
10、 案例《長城酒廠》
11、 可視化表格:計劃分析工作表、計劃管理工作表

高效能管理工具


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