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診斷培訓體系

【課程對象】
中高層管(guan)(guan)(guan)理(li)者；人力資源管(guan)(guan)(guan)理(li)者；培訓經理(li)；培訓主(zhu)管(guan)(guan)(guan)

【課程背景】
科學技術的高速(su)發展帶來了(le)日益細致(zhi)的社(she)會(hui)分工，知(zhi)識的折舊日益顯(xian)現加速(su)趨勢。無(wu)論是(shi)企業還是(shi)個(ge)人，持(chi)續的學習(xi)才能保(bao)持(chi)在(zai)市場大(da)潮(chao)中的競爭能力。怎樣在(zai)知(zhi)識管理的框架下做(zuo)好企業培(pei)(pei)訓，清晰培(pei)(pei)訓規劃(hua)的制定，建立有效(xiao)的培(pei)(pei)訓體系是(shi)每個(ge)企業要面對的問(wen)題。為(wei)此課程從(cong)培(pei)(pei)訓診斷入手，用大(da)量的案(an)例(li)講(jiang)述企業培(pei)(pei)訓架構(gou)建立及培(pei)(pei)訓中遇到問(wen)題的解決方法，從(cong)而有效(xiao)提升(sheng)培(pei)(pei)訓滿意度。

【培訓內容】
緒論： 診斷你的培訓體系（問卷測試）
培訓體系建(jian)設(she)為什么(me)“火”了

模塊一：成功的企業必須建立培訓體系
什么是知識管理
什么是培訓體系
成功的企業為什么要建立知識管理下的培訓體系
培訓體系9大子系統
培訓體系成功(gong)的6個關鍵(jian)保障(zhang)

模塊二： 培訓需求分析的9個維度
基于戰略的分析
基于資源的分析
工作分析
培訓資料分析
員工面談分析
問卷調研分析
能力素質分析
績效評估分析
職業生涯規劃(hua)分析

模塊三：培訓規劃怎么制定更好
什么是培訓規劃
為什么要做培訓規劃
培訓規劃的種類？
培訓規劃的關鍵點
1、培訓你要達到什么樣的目的
2、如何選擇培訓的形式
3、如何編制培訓預算
4、作好培訓計劃的12步法
因企業而異的培訓規劃

模塊四：建立來之能戰的內訓師團隊
外部講師——想說選你不容易
內訓師的篩選——讓優秀的員工走上講臺
內訓師的封閉式訓練
內訓師的認證
內訓師的評比與晉級路徑
內部講師如何支付報酬?
內訓(xun)師的成長(chang)計劃(hua)

模塊五：培訓的評估與轉化
評估的前提——做好培訓的過程管理
培訓評估的模式
現場評估五分制還是十分制
行為評估也要評
培訓的投入與產出評估
培訓評估的量化管理
培訓評估的統計與分析
6個拿來就用的培訓轉化方法
培訓的轉化要打持久戰
案例分享：企(qi)業(ye)培訓手冊該有什么內(nei)容

診斷培訓體系