MTP管理者管理核心能力提升-上海講師
講師：陳致諺 瀏(liu)覽次數(shu)：2594
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
企業中層管理培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
企業中層管理培(pei)訓課程
【課程目(mu)標】
建立對管(guan)理的整體(ti)和系(xi)統(tong)思(si)(si)維，理解從問(wen)題，思(si)(si)路，系(xi)統(tong)，方法到動作的管(guan)理線(xian)索(suo)
理解管理者(zhe)在(zai)企業里(li)應承(cheng)擔的(de)責任，角色身份，應表現出的(de)態度和意識
掌握把(ba)工作(zuo)執(zhi)行到位的方法(fa)和技巧 - 計(ji)劃，組(zu)織(zhi)，控制(zhi)（目(mu)標(biao)管理與績(ji)效考核、執(zhi)行力控制(zhi)）
掌握(wo)帶(dai)人帶(dai)團隊的方法 - 培養下(xia)屬，溝通(tong)協調，發(fa)揮(hui)領(ling)導(dao)力，用人授權，團隊建設，激勵設計
促進自我(wo)提(ti)升- 良(liang)好的人際關系、職業認識(shi)與修(xiu)養、時(shi)間管理與工作效率提(ti)升
【課程特色】
這個(ge)課程(cheng)基于MTP的經典(dian)理念做(zuo)了整體銜接，重要(yao)的銜接點包(bao)括：
實景案(an)例：管理者角色(se)定(ding)位(wei)與能力建設(she)實戰案(an)例
實用工具：
工具(ju)1：利于執(zhi)行的SEGAS模(mo)型(xing)
工具2：“PDCA”管理循環
工(gong)具3：高效溝通的角(jiao)色與方式
工具4：教練(lian)式輔導的六個步驟
工具5：基(ji)于(yu)驅動力的激勵方法
問題共(gong)創：成功(gong)轉換角色(se)的關鍵？
如(ru)何成為卓(zhuo)有成效的管理者？
如何打(da)造卓越執行(xing)力(li)團隊？
管理者如何知人(ren)善任與激勵人(ren)心？
【課程大(da)綱】
單(dan)元(yuan)一、管理者的角色認(ren)知(zhi)
1.管理的目的是什么？
案例(li)導入：從專業走向管理后(hou)，如何實現(xian)角色轉換？的典型案例(li)和挑戰點。
案例(li)總結：成功(gong)轉換角色的(de)關鍵(jian)!
2.管理(li)(li)者要承擔哪些管理(li)(li)責任？
3.從管理者(zhe)的職責談(tan)起
4.管理者如(ru)何確(que)立自己對(dui)(dui)上，對(dui)(dui)下，對(dui)(dui)中的(de)身份定位？
5.管理者(zhe)應具(ju)備的基(ji)本管理態度
6.管理者應有的認知與正確的信念
7.管理(li)(li)者應(ying)具備哪些管理(li)(li)和領導技能？
問題共創：你是如何理(li)解管(guan)理(li)及角色的？
問題共創：如(ru)何成為卓有(you)成效(xiao)的(de)管理者？
單元(yuan)二、卓越執行力
1.好的執行力必須有(you)好的團隊
2.共好團隊的三個啟示
做有價值的(de)工作(zuo)
掌控(kong)達成(cheng)任務的過程
彼此相互鼓舞
3.管理干部在執(zhi)行力提高中所扮演的角色？
問題共創(chuang)：從(cong)那些(xie)地方看出執行力(li)不足?
工具：利于執行的(de)SEGAS模型
4.執行的五(wu)個正確心態
積極
主動
負(fu)責
創(chuang)新
服務
5.高(gao)效執行力的基礎(chu)：職業(ye)思(si)考(kao)力
6.高效執行力的前提(ti)：戰略解(jie)碼(ma)能力
7.高效執行力的(de)利劍：問題解決
8高效執行力的關鍵：有效的決策
單元三、目標管理
1.目標管理的重要性(xing)
2..PDCA管理循環的重要性
問題共創：目(mu)標(biao)管理的痛點？
案例導入：擬定計劃(hua)的思維與原則(ze)
案(an)例(li)總(zong)結：目標執行的雙向計(ji)劃溝通(tong)
3.目標(biao)管理(li)的八要素(su)：（目標(biao)是什么？達到什么程(cheng)度(du)？誰來完(wan)成(cheng)目標(biao)？何(he)時完(wan)成(cheng)目標(biao)？怎么辦？如(ru)何(he)保證？是否達成(cheng)了既定目標(biao)？如(ru)何(he)對待完(wan)成(cheng)情(qing)況(kuang)？）
4.基于(yu)SMART原則的(de)目標設定
5.制定挑戰性目標的關鍵：計劃=目標+方法
6.做好工作計劃(hua)的(de)五大(da)原則
工具(ju)：要事第一
工具：ABC法則(ze)(ze)與20 /80原則(ze)(ze)
7.工(gong)作(zuo)交付的技巧
8.追(zhui)蹤與(yu)控制
單元(yuan)四、高(gao)效溝通技巧
1.溝通的意(yi)義與模式
2.高效溝(gou)通對組(zu)織的重要(yao)性
3.高效溝通(tong)的實(shi)質、障礙和原(yuan)則
4.高效(xiao)溝通的(de)種類(lei)及形式
案(an)例導入：溝通能力強的(de)人(ren)更善(shan)于管理
案例總結：幾種溝(gou)通形式如何應用(yong)在不同的環境中
5.高(gao)效溝通的方法
6.高效溝(gou)通的步驟
7.高效溝(gou)通的角色(se)與方式
與上級溝通的技巧
與平(ping)級溝(gou)通(tong)的技(ji)巧
與下級溝通(tong)的(de)技巧
8. 因人而(er)異的溝通技巧
案(an)例：不同溝通風格的管理者(zhe)分析與(yu)應對
工具：DiSC測(ce)試與運用(yong)
單(dan)元五、如何培育下屬
1.掌握培育的要(yao)點
問題共(gong)創：為什(shen)么要培育(yu)下屬(shu)？
2.創造成長(chang)的環境
3.激(ji)發(fa)員(yuan)工的學習動(dong)機(ji)
4.影響學習效(xiao)果的四個因素
5.任用(yong)好部(bu)屬的藝術與(yu)訣竅（身教重于言(yan)教、找對人,放(fang)對位置,做(zuo)對事）
工(gong)具：診斷(duan)員(yuan)工(gong)發展(zhan)的四(si)個層(ceng)次(ci)
工具：心力俱增圖(tu)
6.領(ling)導(dao)力與(yu)領(ling)導(dao)行為(wei)
7.舊領(ling)導模(mo)式與優勢領(ling)導模(mo)式對比(bi)
8.如何有效發揮個人影響力？
單(dan)元(yuan)六(liu)、教練(lian)式輔導
1.員工輔導的基(ji)本(ben)認識
2.營造教練(lian)的氛圍和環境
問題共創：員工為(wei)什么(me)沒有(you)歸屬感？
工(gong)具：員工(gong)心談與(yu)輔導技巧
3.通過教練(lian)改變行為
4.有效的輔導技巧一：積(ji)極聆聽
5.有效(xiao)的(de)輔導技巧二：解(jie)決(jue)問題(ti)
6.有效的輔導技巧三：啟發(fa)主人翁(weng)責任感
7.有(you)效的輔導(dao)技巧(qiao)四(si)：反饋(kui)
8.成為好教練
視頻(pin)案例：如何輔導(dao)下屬?
單元七、部(bu)屬激勵
1.部屬為(wei)何表現不佳(jia)？
2.部屬(shu)工作表現不好的原因
3.盤(pan)點部屬的意愿能(neng)力
4.部屬發展的四個階段
5.“激勵”最簡單(dan)的定義：調動(dong)員工的積極性。
6.激勵模式1：你自(zi)己發散出一種激勵效果。
7.激(ji)勵模式(shi)2：你對他人的作為能影響一(yi)個人的工作士(shi)氣。
8.激勵模式3：有些激勵則(ze)要依靠(kao)公(gong)司組織的整(zheng)體(ti)表現。
案(an)例：激勵(li)從小處著手
工具(ju)：基于(yu)驅(qu)動力的激(ji)勵方法
單元八、有效授權(quan)
1.授權對(dui)管理者(zhe)的好(hao)處
2.管理者在授(shou)權時(shi)最容易犯(fan)的(de)錯(cuo)誤
3.管理(li)者不(bu)愿授權的原因
4.管理者授權時所存在(zai)的障礙(ai)
5.管理者對(dui)授權的誤解
案例：管理者(zhe)應盡可能(neng)授權的工作與(yu)管理者(zhe)不應當授權的工作
工具(ju)：管理者授權的特(te)點(dian)表
6.權(quan)責利對等
7.有效授權的(de)七個步驟
8.授(shou)權的追蹤與控(kong)制
工具：“3R”式授權
工具：授權方(fang)略-OPERA模型
四、【課程總結】--如何復制(zhi)成(cheng)功？
總結(jie)與自(zi)評：提(ti)升個人管理核心能力(li)的路徑
鐵三角練習：找到另外2個(ge)伙伴相互(hu)監督后續的管理實踐輸(shu)出與能力提升計(ji)劃
企業中層管理培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/28356.html
已開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 陳致諺
[僅限會員]
中層管理內訓
- 《管理破局：中層非人實戰訓 伍純
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬(ma)藝
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦超
- 中階主管管理才能（MTP） 趙(zhao)澄旻(min)
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其超
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛(fei)
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯春梅
- 中層經理的五維管理 鮑愛中
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國(guo)維
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶躍